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1、幼兒園大班美術(shù)公開課詳案化妝舞會設(shè)計意圖:繪畫形式是豐富多彩的,繪畫活動是一種非常愉快的體驗過程。本活動力圖創(chuàng)設(shè)一個愉悅、輕松的環(huán)境,讓幼兒在游戲中感受、學(xué)習(xí)不同的繪畫形式,激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。活動目標1大膽地在自己臉上進行夸張性的化妝。2在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫形式臉部彩妝。3激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。4能與同伴互相幫助,并共同分享創(chuàng)作的快樂。活動準備1課前引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園,通過圖片,認識不同類型的、夸張的臉部化妝。2場景布置:迪斯尼樂園(在樂園里掛上各種各樣的臉部化妝圖)。3鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。4教師的道具(米老鼠的耳朵、尾巴)。5磁帶(錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂)。
2、活動過程組織幼兒進入迪斯尼樂園,盤腿席地而坐。老師:小小腿兒盤盤好,小小手兒放放好,小小眼睛看過來,快來看我變魔術(shù)。(這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開展的游戲活動。舞蹈廳里面掛滿了面具,有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜小朋友席地而坐后,注意力還集中在四周的臉譜上,部分幼兒在竊竊私語。此時,老師不要因他們的注意力沒有全部集中而著急。因為接下來,老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。當(dāng)然,開場活動也可以以下面這種形式進行。允許幼兒自由參觀樂園,與同伴說說自己看到什么,交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。)a老師以變魔術(shù)的形式引導(dǎo)幼兒觀察如何進行化妝。老師開始為自己化妝(黑鼻子長
3、睫毛白嘴巴黑胡子),邊畫邊用語言引導(dǎo)幼兒觀察。1師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點,并告訴小朋友:“這是我的鼻子。(此時幼兒十分驚訝,沒想到老師會把自己的鼻頭涂黑。)2用黑色的臉彩棒在眼角各畫了兩根長長的、向上翹的睫毛,說:“這是我的睫毛?!保ó嬐旰?,我故意向小朋友們眨了眨眼睛,小朋友會心地笑了。)3老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個圓,并說:“這是我的腮幫?!保ù藭r,幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁,有少數(shù)的幼兒有點兒按捺不住,不停在自己的位置上動來動去。我沒有制止他們,仍繼續(xù)自己的化妝。)4師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點若干黑色的小點,說:“這是我的胡子,長長的胡子長出來了?!边呎f
4、邊朝外畫幾根長短不一的線。5畫好后,老師戴上耳朵,裝上尾巴,打扮成米老鼠。說:“瞧,老師變成誰了?”(老師在進行化妝時,眼睛要不斷地與小朋友進行交流;臉部的表情要豐富、俏皮一些;化妝的動作要快,每一個步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力,并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。)b、米老鼠:“歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。今天,這里要開一場化妝舞會,你們想不想?yún)⒓??參加舞會的人,都必須化妝?!?每個參加的人都要進行臉部的化妝。2可以用臉彩棒在自己的臉上畫線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。3要動腦筋,自己設(shè)計,畫得夸張些,與別人不一樣。(一)幼兒自由化妝。組織幼兒面對鏡子(最好是全身鏡)進行化妝。a米老鼠巡回指導(dǎo)幼兒化妝。1鼓勵幼兒大膽地進行化妝。2提醒幼兒不要與別人相同。3請動作快的幼兒去幫助同伴。4用語言提示結(jié)合手勢的方法,幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。(一開始,一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫,一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒有急著
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