冀教三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)節(jié)約用水PPT課件

1、猜猜我是誰(shuí)？雙手抓不起，有刀切不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。第1頁(yè)/共33頁(yè)第2頁(yè)/共33頁(yè)第3頁(yè)/共33頁(yè) 地球上水的總量為14億立方千米，地球上的水很多，淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%。第4頁(yè)/共33頁(yè)海洋冰可利用的淡水在地球的水資源中，海水占據(jù)了97%，冰占去了2%，可利用的淡水只有1%。第5頁(yè)/共33頁(yè)想一想： 水都有哪些用途？ 第6頁(yè)/共33頁(yè)工業(yè)用水第7頁(yè)/共33頁(yè)農(nóng)

2、業(yè)用水第8頁(yè)/共33頁(yè)生活用水第9頁(yè)/共33頁(yè)第10頁(yè)/共33頁(yè)第11頁(yè)/共33頁(yè)第12頁(yè)/共33頁(yè)想一想： 如果沒(méi)有水，我們的生活會(huì)是什么樣子的？ 第13頁(yè)/共33頁(yè) 淡水的缺乏越來(lái)越嚴(yán)重地限制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人民生活。 雖然我國(guó)淡水資源比較豐富，但是由于人口眾多，每人平均占有的淡水資源僅是世界人均水平的百分之二十五，全國(guó)大多數(shù)地區(qū)都面臨著淡水資源緊張的問(wèn)題。同時(shí)，我國(guó)的水資源利用率極低，污染和浪費(fèi)十分嚴(yán)重。第14頁(yè)/共33頁(yè)第15頁(yè)/共33頁(yè)第16頁(yè)/共33頁(yè)第17頁(yè)/共33頁(yè)第18頁(yè)/共33頁(yè)第19頁(yè)/共33頁(yè)你喜歡這樣的風(fēng)景？還是這樣的呢？這樣的呢？第20頁(yè)/共33頁(yè)說(shuō)一說(shuō)： 日

3、常生活中，我們發(fā)現(xiàn)過(guò)哪些浪費(fèi)水的行為？第21頁(yè)/共33頁(yè)第22頁(yè)/共33頁(yè)第23頁(yè)/共33頁(yè)第24頁(yè)/共33頁(yè)序號(hào)序號(hào)你和你的家人你和你的家人總是總是有時(shí)有時(shí)從不從不1刷牙、洗臉抹香皂時(shí)隨手關(guān)上水龍頭2洗澡抹香皂、搓澡時(shí)隨手關(guān)上水龍頭3淘米或洗菜用過(guò)的水用在別的地方4大量使用清潔劑5用水解凍冷凍食物6你家的水龍頭或水箱漏水家庭用水小調(diào)查第25頁(yè)/共33頁(yè)說(shuō)一說(shuō)： 面對(duì)水資源的匱乏，你有哪些用水小建議？第26頁(yè)/共33頁(yè)合理用水的建議： 一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少潔精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車；用養(yǎng)魚的水澆花，還能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。 用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃?？筛挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。 我們每個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水、合理用水我們每個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水、合理用水的意識(shí)。的意識(shí)。第27頁(yè)/共33頁(yè)第28頁(yè)/共33頁(yè)第29頁(yè)/共33頁(yè)第30頁(yè)/共33頁(yè)讓我們一起 節(jié)約用水創(chuàng)造一個(gè)綠色水潤(rùn)世界！第3