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1、審計模擬實訓(xùn)實習(xí)報告、實習(xí)目的(一)審計實務(wù)模擬實驗,主要是通過課堂對學(xué)生進行審計實務(wù)的模擬實驗。 以使我們初步掌握被審計單位的基本資料,分析案例,找異常,通過小組討論和 實際操作,掌握錯賬的更正方法,未達(dá)賬項的調(diào)整方法等,把所學(xué)的理論與實踐 結(jié)合起來,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。(二)比較系統(tǒng)的練習(xí)記賬憑證的審核。(三)比較系統(tǒng)的登記各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查。(四)比較系統(tǒng)的練習(xí)會計報表的審查。將上述各項要求及實驗步驟編寫成實驗報告。二、實習(xí)內(nèi)容(一)初步了解和評價客戶1業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營情況、經(jīng)營風(fēng)險和所屬行業(yè)的基本情況;2、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況3、以前年度接受審計的情況(二)制定審計
2、實施方案1、審計目標(biāo):了解并分析被審計單位的內(nèi)部控制制度的建立健全性,運行有 效性,審查其財務(wù)報表,針對發(fā)現(xiàn)的問題,存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)提出意見和建 議,并作出評價。2、審計方法:審閱法,核對法,函證法,觀察法,分析性復(fù)核,實質(zhì)性測 試等方法。3、審計范圍和內(nèi)容:被審計單位財務(wù)報表;內(nèi)部控制制度;組織結(jié)構(gòu)和管理 制度。三、實習(xí)總結(jié)(一)實習(xí)結(jié)論1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗,掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用學(xué)生實習(xí)報告長春大學(xué)旅游學(xué)院2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗,掌握內(nèi)部控制的測試、丨評審。丨3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過實驗,掌握審計重要性、
3、丨審計風(fēng)險應(yīng)用。4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力。;5、審計報告;其主要目的是通過實驗,提高編寫審計工作報告能力。丨(二)實習(xí)心得裝丨審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管1理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯|得越重要。訂1經(jīng)過一學(xué)期審計實驗課程的學(xué)習(xí),在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2):班的同學(xué)進行了為期一學(xué)期的實訓(xùn)課程。通過這段時間的實踐,使我們切身體會1到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。線1正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我們才深切地理會到1了“走出課堂,投身
4、實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上1談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識1認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,1其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,1但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差1距的,這是審計實訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。這一學(xué)期,通過對審計案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和 各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好學(xué)生實習(xí)報告長春大學(xué)旅游學(xué)院的運用各種方法的運用。在實驗
5、中我們遇到了一些問題,但通過對這些問題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作 都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個 人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我們了解審計報告的意義和種類,基本上 掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。每做一次實訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí) 的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理 論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決 問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目 書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知, 雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在 以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自 我。雖說時間不長,但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但 極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓 我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至 我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,實訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是 我們就對本學(xué)期
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