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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書說 明填寫前請認真閱讀說明,按要求填寫。一、參賽者為在校學生。二、職業(yè)生涯規(guī)劃書空白表可從學院官網(wǎng)下載。職業(yè)生涯規(guī)劃書部分正文不超過5000字,字體為仿宋,四號字。三、職業(yè)規(guī)劃書須A4紙黑白打印簡單裝訂,文章版面尺寸為14.5cm×22cm。四、職業(yè)生涯規(guī)劃書所填內(nèi)容必須合法、真實、有效。五、職業(yè)生涯規(guī)劃書由各班級統(tǒng)一報送。一、職業(yè)生涯規(guī)劃基本信息及職業(yè)體驗感悟表姓 名謝宸妍出生年月2000.11.21照片性 別女民
2、 族漢籍 貫浙江杭州生源地浙江杭州專 業(yè)法學年 級19級興趣、特長爬山,看小說目標職業(yè)公務員目標城市杭州目標職業(yè)理由(100字以內(nèi))工作環(huán)境穩(wěn)定安全,工作福利高,休息日節(jié)假日多。社會保障機制很高備選職業(yè)1. 商人 2.商業(yè)工作者職業(yè)體驗單位銀隆百貨公司職業(yè)體驗時間 共計 16 天體驗形式R實踐 觀察職業(yè)體驗感悟(800字以內(nèi))在這次的職業(yè)體驗中,我認為精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際
3、關系基礎。而且此活動中里宣傳、講解、說服他們,當然面對各種各樣刁難的問答,我漸漸的學會了隨機應變,巧妙的回答他們所提出的問題,既提高了我在眾多人面前說話的膽量,口才也一步步提升。職業(yè)體驗感悟(800字以內(nèi))做宣傳的過程中,我深信:能力不是天生的,能力是一步步鍛煉出的,只要你肯邁出第一步,你就會邁出第二步,第三步 自信是成功的關鍵,只要堅信成功,一切難題都會迎刃而解的。而且更重要的是做人的道理。確實做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己! 到社會上工作、競爭,你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板接受你、認同你!你不但要有扎實的基礎知識,對專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口
4、才了得,靈活的應對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨特的見解!世界每一分鐘都在不斷改變,走在時代浪潮的洪流中,我們不能被這股洪流所淹沒,要做這個時代的弄潮兒! 以上就是我的職場工作體驗總結,沒有強烈的感觸,沒有非常的見解,也沒有深刻的道理,簡簡單單的經(jīng)驗,這就是我的真實的工作體驗,卻也是我一生的財富!單位意見該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。(蓋章)年 月 日二、職業(yè)生涯規(guī)劃書1
5、、自我認知(主要從優(yōu)劣勢、個人興趣等方面分析自我,并運用人才測評工具評估)我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我對未來有清醒的認識,目標較明確而且善于思考,不人云亦云,邏輯分析能力相對較強,思維活躍。自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生
6、應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案。2、職業(yè)認知(應用文獻檢索等方法介紹整體就業(yè)趨勢、目標行業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、工作內(nèi)容、對生活的影響等情況)隨著大學的擴招,現(xiàn)在中國的大學生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)畢業(yè)即失業(yè)的說法,這其實一點也不夸張。公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政,但中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生也可以考取公務員,所以在這種條件下生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。我的職業(yè)價值觀:崇尚獨立、注重關系。我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。
7、而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。 3、 職業(yè)決策(詳細描述職業(yè)目標的選擇過程、備選目標,要求職業(yè)決策符合外部環(huán)境和個人特質,正確運用評估理論和決策模型)就業(yè)前景很好,工作環(huán)境穩(wěn)定安全,工作福利高,假期多,就業(yè)機會多。通過家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境、以及職業(yè)環(huán)境的分析,自我定位愈發(fā)明確,以后的發(fā)展和計劃都清晰明了很多,對于自己畢業(yè)后社會的概況以及畢業(yè)后的何去何從也都大概有了目標。清醒的認識了家庭環(huán)境和學校環(huán)境對自身的重要性,了解了以后想要從事的工作以及單位的大概情況以及工作的主要職責。我的優(yōu)勢因素給了我很大的勇氣,因為這些優(yōu)勢因素對我想達到的職業(yè)目標有很大的幫助。但
8、弱勢因素也在一定程度上影響了我前進的步伐,我想可以通過一些方法計量減少弱勢因素的影響范圍,通過自身或學習來改變存在的弱勢因素。機會因素可以給我提供很大的發(fā)展空間,但威脅因素也時刻提醒我不要靠運氣或外部的條件,總之,一定要腳踏實地的為自己的目標努力。4、 計劃與路徑(個人近、中、長期的發(fā)展計劃,要求符合邏輯和現(xiàn)實,具有可操作性)首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努
9、力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!5、 自我監(jiān)控(要求科學設定評估方案,并制定調整方案,具有可操作性)自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。實踐和政治目標:積極參與各種社會調查,認識社會,積極參加“大學生志愿”活動,貼近群眾,鍛煉自己吃苦耐勞的精神;做家庭教師,積累一些教學經(jīng)驗。提高自己的政治素質,加深對黨的認識,盡早加入中國共產(chǎn)黨。因此,我要好好利用大學四年的時間,努力學習好專業(yè)知識
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