我的未來五年職業(yè)規(guī)劃

1、未來五年職業(yè)規(guī)劃一直以來，我對于自己將來的職業(yè)都沒有一個非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什么。最近，我從網上了解到：越來越多高校畢業(yè)生出現“畢業(yè)即失業(yè)”的。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？古人云：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！經過老師的介紹以及我近一段仔細時間的思考，我將從自我評估，環(huán)境分析，職業(yè)測評，求職計劃等四個方面對我未來五年的職業(yè)生涯設計如下：一：自我評估（1） 職業(yè)性格相對來講，我的性格是比較誠實，謙虛，不張狂，在做事

2、情時認真勤奮責任心強，做事情絕不馬虎大意，但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，做事情往往想當然的把事情復雜化，有時不能把自己的想法堅持到底，這或許是我的一個比較大的缺點。；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型。并且，善于觀察。（2） 自我潛能 通過大學一年來的學習生活與鍛煉，特別是作為班長對我提升很大，我認為我的社會交際能力極大增強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。一方面從事具有研究型，例如電子類，同時喜歡管理團隊工作，比且喜歡對外交流，善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作

3、計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動；喜歡影響、管理、他人。二：環(huán)境分析 我所處的電子信息科學與技術專業(yè)屬于技術方面的專業(yè)，技術類專業(yè)就是需要很多的實踐經驗 ，隨著時間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多，高端人才很缺，并且很多高技術，高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，

4、這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。該專業(yè)是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢

5、業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作。雖該專業(yè)畢業(yè)生人數較多，但總的來說，就業(yè)環(huán)境較好。三：職業(yè)測評本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力設計出性能優(yōu)良的電子產品，具有專業(yè)知識和渾厚的電子產品實際應用經驗，學習基本基礎知識，在基礎知識的基礎上學習有學習更高只是的能力，具備這方面工作的潛力，有一定處事能力，能夠處理突發(fā)事件 對人員的調配合理

6、，做事認真負責，有一定的組織能力和處理突發(fā)事件的能力我的最佳職業(yè)選擇是 ：電子設計工程師   ，備選職業(yè)是  ：行政教育管理人員  ，我的職業(yè)目標是 ： 技術部門主管     。 四：求職計劃未來五年具體階段行計劃及實施方案 目標需要條件具體實施措施階段一畢業(yè)前鞏固專業(yè)知識，為跨出校門做準備學位證書、資格證書，著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力將以往的基礎知識的課本復習并理解，掌握階段二第一年利用一年的時

7、間讓自己真正意義上的入行，讓自己成為行內人在一家電子設計生產的企業(yè)從事相關的職位不斷的了解本行業(yè)的專業(yè)知識，了解行業(yè)動態(tài)，增加工作閱歷階段三第二年-第三年用兩年的時間讓自己成為這個行業(yè)的中間力量，讓自己的能力對企業(yè)的設計生產具有一定影響作用考取中級工程師證書，證明自己的實力從第一線中不斷的積累工作閱歷，學習高深技術達到一定的水平高度，讓自己的設計具有分量。階段四第三年-第五年利用兩年到三年的時間或更過一點的時間成為一名高級工程師考取高級工程師證，成為一名管理人員考取高級工程師證，學習行政教育管理階段五自行創(chuàng)業(yè)積累人脈，在業(yè)內有一定的聲譽在人事，技術，經驗上的綜合發(fā)展結束語： 電子工程師這條路完全具有發(fā)展性，本身自己也是學習這個專業(yè)，具有一定的專業(yè)基礎。相對來講是更好發(fā)展的，并且都技術的話到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的