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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地二 同步練習(xí)題含答案姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、讀拼音,寫漢字。1晌午的太陽(yáng)熱là là( )地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹shèn( )出厚厚的松zh( )。一只小蒼蠅停在一棵老松樹上,拂shì( )那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美cn( )。2說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者bèn( )重、遲dùn( )的馬門溪龍;tán( )起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮起輕靈的( )子或者五彩斑斕的孔雀。二、比一比,再組成詞語(yǔ)。僅_ 異_  已_

2、  緣_緊_ 導(dǎo)_  以_ 綠_三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))及:達(dá)到,到;夠得上,比得上;趕得上,來得及時(shí):趁1目之所及哪里都是綠的。( )2這場(chǎng)大雨十分及時(shí),田里的莊稼都笑了。( )3桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。( )4汽車八點(diǎn)鐘才開,一定來得及。( )四、查字典填空。(1)“鯽”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。(2)“陡”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。翻騰怒( )震( )欲( )五彩( )斕

3、點(diǎn)( )之筆( )毛飲血天之( )( )形態(tài)各( )無能為( )1我們就像一只只風(fēng)箏,只有努力向上飛,才能成為( )。2花叢中,( )的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。六、下列有關(guān)本單元所學(xué)內(nèi)容的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A琥珀一文中,琥珀是在海灘上被發(fā)現(xiàn)的。B飛向藍(lán)天的恐龍告訴我們,恐龍之所以不存在了,是因?yàn)樗鼈冞M(jìn)化成了鳥類,飛向了藍(lán)天。C納米技術(shù)就在我們身邊中提到隱形戰(zhàn)機(jī)上的納米材料可以吸收掉雷達(dá)波,從而使戰(zhàn)機(jī)不被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。D中國(guó)明代的官員萬戶是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。七、下列科普作品與作者搭配有誤的一組是()A灰塵的旅行高士其B看看我們的地球李四光C人類起源的演化過程賈蘭坡D森林報(bào)高爾基

4、八、依次填入下面句子中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)海風(fēng)_地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(2)科學(xué)家們希望能夠全面_這一歷史進(jìn)程。(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來_的變化。(4)萬戶那種敢于_的探索精神,極大地震撼和鼓舞著人們。A熱烈 揭示 深刻 實(shí)施B猛烈 演示 深入 實(shí)踐C猛烈 揭示 深刻 實(shí)踐D熱烈 演示 深入 實(shí)施九、聯(lián)系情境補(bǔ)充下面的詩(shī)句。中國(guó)的對(duì)聯(lián)文化博大精深,徐悲鴻曾寫過對(duì)聯(lián)“_,杏花煙雨江南”;還積累了回文聯(lián)“霧鎖山頭山鎖霧,_”;蘇州滄浪亭對(duì)聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià),_”;濟(jì)南大明湖的對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳,_”讓我們難忘。十、先將古詩(shī)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花_,

5、春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,_?1、將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。3詩(shī)中哪一句體現(xiàn)了作者的狀態(tài)。()A黃師塔前江水東 B春光懶困倚微風(fēng)C桃花一簇開無主 D可愛深紅愛淺紅4詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花之美的_之情,也流露出詩(shī)人_的心緒。()(填序號(hào))A厭惡開心自在 B欣悅無奈、哀愁5讀了這首詩(shī),你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?_參考答案一、辣辣 滲 脂 拭 餐 笨 鈍 談 鴿 二、不僅 優(yōu)異 已經(jīng) 緣故 緊張 指導(dǎo) 以后 綠色 三、 四、魚 7 J jì 鯽魚 阝 7 D du 陡峭 五、吼 耳 聾 斑 睛 茹 驕 子 異 力 天之驕子 五彩斑斕 六、B七、D八、C九、白馬西

6、風(fēng)塞上 天連水尾水連天 近水遠(yuǎn)山皆有情 一城山色半城湖 十、1黃師塔前江水東 可愛深紅愛淺紅2唐 杜甫 3B4B5黃四娘家周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,一簇簇花兒,壓得枝條都彎下了身子。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地在花叢中盤旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。?。『靡环匀说拇壕皥D!部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1.古詩(shī)詞三首 同步練習(xí)題含答案姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、抄寫下面一句話,書寫正確美觀,行款整齊。純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。_二、看拼音,寫詞語(yǔ)。1、菜園的lí ba( )爬滿了牽牛花的藤,清晨,幾朵x sh( )的花兒上灑落著昨夜的露珠。2、媽媽常常教育我:自己的事情自

7、己做,不要y lài( )大人。3、我們班3號(hào)sù shè( )物品擺放zá luàn( ),被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)。三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。1走在鄉(xiāng)村的小路上,到處花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,一片興(xngxìng)旺景象,詩(shī)人不禁詩(shī)興(xngxìng)大發(fā)。2日子長(zhǎng)(chángzhng)了,小弟弟的長(zhǎng)(zhngcháng)相越來越帥氣了。3最喜小兒亡(wúwáng)賴,溪頭臥剝(b bo)蓮蓬。四、火眼金睛,辨字組詞。 宿( ) 未( ) 徑( )   菜(

8、 ) 宜( ) 味( ) 經(jīng)( )   彩( )五、查字典填空。“賴”用音序查字法先查_,再查音節(jié)_;用部首查字法先查_,再查_畫?!百嚒痹谧值淅锏慕忉層校?依賴;依靠; 無賴; 留在某處不肯走開;不好;壞;責(zé)怪。在下列句子里“賴”應(yīng)選擇哪種解釋?(填序號(hào))1他說話不算數(shù),太耍賴了。( )2完成任務(wù),有賴于大家的努力。( )3大家都有責(zé)任,不能賴哪一個(gè)人。( )4今年莊稼長(zhǎng)得真不賴。( )六、補(bǔ)充詩(shī)句,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)幕?兒童急走追黃碟,飛入( )無處尋。2( )一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?3接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。4梅子金黃杏子肥,( )雪白菜花稀。七、給

9、加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(1)欲:需要;將要;欲望;想要,希望搖搖欲墜( ) 求知欲( ) 膽欲大心欲細(xì)( ) 欲窮千里目( )(2)招:引來;承認(rèn)罪行;揮動(dòng):用廣告或通知的方式使人來。彩旗招展( ) 招供( ) 招工( ) 招惹( )(3)錯(cuò):互相交叉;參差,雜亂;不對(duì);避開,使不碰上或不沖突。錯(cuò)覺( ) 錯(cuò)落有致( ) 縱橫交錯(cuò)( ) 錯(cuò)車( )八、根據(jù)本課所學(xué)詩(shī)詞內(nèi)容,選一選,填一填。(填序號(hào))兒童撲碟 人情之美和生活之趣 江南田園 緊張的勞動(dòng)和平寧?kù)o的農(nóng)村生活 熱愛春天,熱愛生活宿新市徐公店中,作者將景物與人物融為一體,描繪了一幅生機(jī)盎然的( )圖,抒發(fā)了( )的情感;

10、四時(shí)田園雜興(其二十五)寫( )風(fēng)光,還從側(cè)面寫出了農(nóng)村( )氣氛;清平樂村居通過描繪農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了( ),表現(xiàn)出作者對(duì)( )的喜愛。九、古詩(shī)詞情境填空。1夏天是什么?是范成大眼里_,_的鄉(xiāng)村生活。2幾個(gè)孩子在麗日當(dāng)空,花香撲鼻的大好春光中,正自由自在,無拘無束地奔跑著,追逐著黃色的蝴蝶這時(shí),我不由得想到了楊萬里的兩句詩(shī)_,_。3清平樂·村居中描寫一對(duì)老夫婦坐在一起,其樂融融的詞句是_,_?描寫小孩子討人喜愛的詞句是_,_。描寫鄉(xiāng)村美景的詞句是_,_。十、對(duì)比閱讀,完成練習(xí)。宿新市徐公店(宋)楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花

11、無處尋。鷓鴣( zhè g)天·代人賦(宋)辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴨。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。(注釋)柔桑:指桑樹的嫩葉。平岡:平坦的小山坡。黃犢(dú):小黃牛。青旗:酒家用青布做的賣酒招牌。潔(g)酒:賣酒。薺(jì)菜:一種野菜。1從形式上看,宿新市徐公店屬于_,鷓鴣天代人賦屬于_。從內(nèi)容上看,它們寫的都是農(nóng)村的美好景色,季節(jié)則都是春季,從宿新市徐公店中的“_”和(鷓鴣·代人賦中的“_”等句可以看出來。2詩(shī)詞都很講究煉字,鷓鴣天代人賦中“愁”字把“桃李”當(dāng)

12、作人來寫,宿新市徐公店中“急”字也用得形象貼切,兒童( )的形象躍然紙上。A喜愛動(dòng)物B粗心大意C天真爛漫D聰明伶俐3從鷓鴣天·代人賦中可以感受到作者對(duì)( )的熱愛。A鄉(xiāng)村生活B官場(chǎng)生活C城市生活D農(nóng)事勞動(dòng)4仔細(xì)觀察右邊兩幅圖,根據(jù)宿新市徐公店,完成填空。 圖一 圖二(1)喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩(shī)句,圖一可以配“_”,圖二可以配“_”。(2)慧慧以“蝶”字為關(guān)鍵字,再加上從這首詩(shī)中摘錄出來的字組成詞,分別給這兩幅圖命名,圖一可以是“_蝶”,圖二可以是“_蝶”。參考答案一、純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。二、籬笆 稀疏 依賴 宿舍 雜亂 三、xnxìnchánzhngwúb四、住宿

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