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文檔簡介
1、小班美術(shù)教案好吃的烤面包設(shè)計意圖:面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品,烤面包的方法不僅有趣,而且新奇。面包獨特的制作方法不僅吸引著孩子,更令孩子神往,有時,他們會在角色游戲中去嘗試,過一把癮。為了順應(yīng)幼兒游戲與渴望嘗試的心理需求,我們選擇并設(shè)計適合小班幼兒學(xué)習(xí)特點,貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動,旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中,學(xué)習(xí)涂色的技能,充分體驗美術(shù)活動的快樂。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固對紅、黃、綠、紫四種常見顏色的認(rèn)識,感受色彩的美。2、大膽選色,學(xué)習(xí)平涂的方法與蘸色的技巧。3、體驗活動的快樂和成功的喜悅。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和
2、藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重點難點:教學(xué)重點:鞏固對四種常見顏色的認(rèn)識,學(xué)習(xí)涂色,體驗玩色的快樂。教學(xué)難點:學(xué)會蘸色的技巧,用平涂的方法涂滿“果醬”。教學(xué)準(zhǔn)備:(1)、活動前帶幼兒參觀幼兒園制作面包的工作間,觀看面包師傅制作面包的過程。(2)、人手一張畫有面包形的畫紙黃色、棕色的油畫棒紅、黃、綠、紫四色水粉顏料(已經(jīng)認(rèn)識)水粉畫筆、小毛巾(3)、兔媽媽頭飾一個、圍裙、娃娃家里的自制的烤箱教學(xué)過程:1、導(dǎo)入講述小故事,創(chuàng)設(shè)游戲情境,引發(fā)興趣。以兔媽媽的身份講述故事:“在一座美麗的大森林里,住著許多的小動物,我是兔媽媽,是森林里有名的面包師,我烤的面包不但好吃,而且形狀也好看,小動物們可喜歡啦!日子一天天地過
3、去了,兔媽媽的年紀(jì)慢慢兒變大了,現(xiàn)在我都想收一些徒弟,把我自己做面包的本領(lǐng)都教給他們??墒俏艺伊撕芫靡矝]找到合適的徒弟,真是著急呀。噢,有了,我知道你們都很聰明,這樣吧,你們來當(dāng)我的兔寶寶,我把做面包的本領(lǐng)都教給你們好嗎?”2、傾聽故事,進(jìn)入情境。教師示范 “烤面包”、先卷起袖子,取出白色面包。、介紹“果醬”,認(rèn)識顏色。(瞧,媽媽帶來了許多果醬,先來考考兔寶寶們,這是什么顏色的水果醬?),幼兒回答。現(xiàn)在開始涂“果醬”了示范蘸色、平涂的方法。.把面包掰開,涂抹果醬。我可喜歡吃紅色的西瓜醬了,就來一點吧:蘸點果醬,舔一舔,涂在面包上;我還喜歡吃黃色的香蕉醬,蘸點果醬,舔一舔,果醬涂得滿滿的;我還想
4、來點綠色的蘋果醬,蘸點果醬,舔一舔,涂呀涂,涂上綠色的蘋果醬。好,綠色的夠了,刷子放回顏料盤里。再來點紫色的葡萄醬吧,蘸點果醬,舔一舔,涂呀涂,果醬涂得滿滿的,味道更好了。刷子放回哪個盤呀?這兒對嗎?放回哪里去呢?對啦,如果放錯了,果醬混在一起味道就不美了。果醬涂好了,現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來,壓一壓,免得果醬流走了??久姘F(xiàn)在兔媽媽把涂滿“果醬”的面包合上,放入烤箱,打開開關(guān)??疽粫?,面包變黃了(老師用油畫棒在面包外面涂上黃色),再烤一會兒,面包烤得有點焦了,(老師再在面包邊上涂上棕色。)展示做好的面包。好,我的面包烤好了,聞一聞,好香,嘗一嘗,脆脆的,打開面包,兔寶寶們看看,噢,里面全是果醬了,真好吃。幼兒邊傾聽,邊觀察,幼兒應(yīng)答幼兒邊傾聽邊觀察教師整個制作過程,并領(lǐng)會操作要領(lǐng)。3、幼兒自己作畫幼兒自己制作“烤面包”,教師巡回指導(dǎo)、詢問幼兒放了哪些“果醬”,鞏固對
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