大班健康教案《男生女生大不同》_第1頁
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文檔簡介

1、大班健康教案男生女生大不同活動目標：1、根據(jù)生活經(jīng)驗找出男女生不同的地方。2、認識男女生標記，知道要按性別進入盥洗間等公共場所。3、培養(yǎng)幼兒初步的性別意識。4、初步了解預防疾病的方法。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌?、男女標記。2、“門“的道具2個。3、男女孩和爸爸媽媽的圖片(見幼兒用書)各1張4、幼兒用書活動過程：一、以猜猜他是誰的游戲引入活動，激發(fā)幼兒學習興趣。(1)、教師：穿著xx色衣服，xx色褲子，xx 色鞋子小朋友是誰?xx頭發(fā)的小朋友是誰?(一位男孩)(2)、教師：穿著xx色裙子，xx色鞋子的小朋友是誰?xx頭發(fā)的小朋友是誰?(一位女孩)二、比較男女生的不同(1)教師：我們找

2、到的這兩位小朋友一位是男生，還有一位是?(幼兒答)(2)打開幼兒用書，請幼兒看爸爸媽媽及男女生圖片。教師：男生和女生有什么不一樣呢?(3)幼兒觀察并回答。(4)教師小結：大部分男生的頭發(fā)剪得比較短，女生可以扎辮子;男生夏天穿短褲，女生夏天穿裙子;男生聲音粗一些，女生聲音細一點;男生站著小便，女生蹲著。三、認識男女標記及用途(1)分辨男、女生的標記。教師：男女生有很多不一樣的地方，這兒有兩張標記，你們看這張標記表示的是什么?那這張呢?(2)你們在什么地方見過這兩種標記?(引導幼兒回憶生活經(jīng)驗。)(3)教師引導幼兒小結：在更衣室、浴室衛(wèi)生間都能見到這兩種標記。(4)教師：為什么在這些地方，男女生要分開房間呢?(鼓勵幼兒大膽講述)(5)師生共同小結：男女生有很多地方不同，換衣服和上衛(wèi)生間要分開是一種禮貌，也是一種規(guī)定。從以前到現(xiàn)在，大家都在遵守這個規(guī)定，看清楚男女生標記再進入，千萬不要弄錯了。四、情景練習。(1)情景一：教師引出公園內(nèi)廁所的場景圖片。這是公園里的公共廁所。廁所門上掛著標記，你們看是什么(指給幼兒看場景，幼兒回答)現(xiàn)在請你們根據(jù)自己的性別選擇對應的廁所

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