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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于讀書主題演講稿范文匯編7篇祝你成功!關(guān)于讀書主題演講稿范文匯編7篇 讀書主題演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx號(hào)選手。我演講的題目是主題閱讀,讓我感悟愛(ài)的真諦。學(xué)校開展的主題閱讀活動(dòng),開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個(gè)個(gè)都特別感人:優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊(yùn)含的真摯感情,每每讀來(lái),總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我更深地感悟到愛(ài)的真諦! 從學(xué)會(huì)感恩這篇文章中我體會(huì)到了沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的
2、心,感恩我們的父母。我的媽媽,流淚的媽媽這一篇文章,讓我體會(huì)到了真正的母愛(ài)是一本書需要我們用心去感悟。同學(xué)們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)!在我們身邊,母愛(ài),父愛(ài)處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學(xué)校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去?這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過(guò)這樣的經(jīng)歷??墒?,我們卻把這種愛(ài)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學(xué)們,當(dāng)我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺(jué)? 有了愛(ài)才有力量,有了愛(ài)才有溫暖,有了愛(ài)才有幸福,有了愛(ài)才
3、有和諧,有了父母才有我們。父母的愛(ài)是那樣無(wú)私,博大、真誠(chéng)、永恒,是那樣無(wú)微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝?!备赣H母親不需要什么,只要我們奉上一點(diǎn)孝心,一份真心,一些關(guān)愛(ài),父親母親就會(huì)感到十分滿足,是啊,如果說(shuō)愛(ài)父母是一種本能,那么愛(ài)祖國(guó)更是我們的使命,從祖國(guó),假如你是一棵銀杏這篇文章中,我體會(huì)到了愛(ài)國(guó)之心是屈原投身碧濤的倔強(qiáng),是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)。同學(xué)們,是主題閱讀讓我感悟到了愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的博大!讓我們默默的感受真愛(ài),享受真愛(ài),回報(bào)真愛(ài),讓真愛(ài)涌動(dòng)我們每個(gè)人的心間。是??!同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,
4、我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,專心致志地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛(ài)讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),熱愛(ài)讀書,一起到書海中自由暢游吧!謝謝大家! 讀書主題演講稿 篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:俄羅斯著名的文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò):“書籍是我們的精神食糧。”在這句話的引導(dǎo)下,讓我熱愛(ài)上了讀書。我剛上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度十
5、分不認(rèn)真,那看書更不用說(shuō)了,必須在媽媽三番五次的催促下,我才肯去讀。剩下的時(shí)間,我就讓書在柜子里睡大覺(jué)。有時(shí),本小姐心情好,才會(huì)給書一點(diǎn)面子,呵呵。有一天,我心情好,就翻了翻書,無(wú)意中我看見了“書籍是我們的精神食糧”這句名言,這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),書怎么會(huì)是我們的糧食呢?后來(lái),我便明白了書籍哺育的是靈魂,而糧食哺育的是我們的身體,從此,我就開始強(qiáng)迫自己看書。在學(xué)校,從一年級(jí)到五年級(jí),老師一直說(shuō)我的作文好,我很驕傲,也很自豪,在我驕傲、自豪的那一瞬間,我的腦子里忽然閃現(xiàn)了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對(duì)!沒(méi)錯(cuò),我的作文寫得好是因?yàn)闀?,書籍豐富了我的課外知識(shí),增加了我的閱讀積
6、累。從這句名言中,我明白了,如果我們想得到智慧,那你就去書中找他吧!如果書是糧食,為何我們不多“吃”它呢?書籍不僅充實(shí)了我的人生,還帶領(lǐng)我攀登科學(xué)的高峰,書能該給我這么多,我還有什么理由不去喜歡他呢?我一定要多看書。一句普普通通的名言,在別人眼里他只是一句話,而在我的眼里,這句名言就是我的朋友,它將會(huì)陪伴我一生。 讀書主題演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我讀過(guò)很多的名言警句,也學(xué)過(guò)很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話給我的啟發(fā)很大。在三年級(jí)以前,我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家,總喜歡對(duì)媽媽說(shuō):“我們班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可
7、是我自己又從不愿意努力。媽媽聽了之后說(shuō):“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說(shuō)不做哦,要有行動(dòng)才行!”對(duì)呀,只要我行動(dòng)起來(lái),我也可以當(dāng)?shù)谝幻?,超過(guò)她們?!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。于是,我開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名?!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會(huì)使我受用一生。 讀書主題演講稿 篇4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:暑假一到,我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的
8、海洋中,領(lǐng)略著書的魅力,享受著書帶給我的快樂(lè)與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書,我還喜歡經(jīng)常去書城泡上一兩個(gè)小時(shí),但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書。早晨是最好的讀書時(shí)間了。我喜歡拿一本小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)來(lái)看,這里面可都是名人名篇,“爆竹聲,送走了我們的童稚歲月,也送走了過(guò)去的悲苦和歡樂(lè)在沒(méi)有爆竹聲的都市和年代,爆竹聲在我心靈里響著;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸開,散出 美麗的色彩斑斕的火花,炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來(lái)!”這段話是富有哲理的,讓我不由得深思起來(lái):只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈,充滿自信地投入到七彩的人生中,就能閃爍出生命的燦爛光輝。下午,我又去了南通書城,那里的書可謂是琳瑯滿目,類
9、型眾多。我挑了一本我班流行寫小說(shuō)津津有味地看了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆:可不愧是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的,她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語(yǔ)老師。我的讀書生活正在如火如荼地進(jìn)行著,它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),開闊了我的眼界。 讀書主題演講稿 篇5 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?自從我識(shí)字以來(lái),媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書,總是愛(ài)不釋手。上學(xué)后,由于學(xué)習(xí)忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師再班級(jí)開展了讀書活動(dòng),媽媽就給我訂了很多喜歡的
10、刊物,比如愛(ài)讀寫、小作家等與寫作有關(guān)的書籍,還有少年科學(xué)等一些科學(xué)類的書籍。剛開始,我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛(ài)這些書了。每天,只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書,甚至忘記吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的情節(jié),我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我最大的樂(lè)趣。媽媽常說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺(jué)得這句話太有道理了。通過(guò)讀書,我的識(shí)字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在愛(ài)讀寫刊物上發(fā)表了呢。我讀書,我快樂(lè)。書讓我成熟,讓我長(zhǎng)大,更讓我開心。我愛(ài)書,書是我最好的老師,從書中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)
11、,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家,那該多好啊! 讀書主題演講稿 篇6 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就“涌進(jìn)”我的心房。我似乎聽到自己從心底里發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”很小的時(shí)候,我就與書交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來(lái),這個(gè)世界是那么的奇妙!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來(lái)一望,我就能看到北極冰川
12、,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修筑金字塔······直到愛(ài)不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜感:讀書的感覺(jué)真好!漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與粗中有細(xì)的張飛、忠誠(chéng)無(wú)私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書的感覺(jué)真好!是的!讀書真甜蜜;是的,讀書開拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我
13、的靈魂得到了升華!后來(lái),在作文比賽中,我獲了獎(jiǎng),在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以后成長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)。我要感謝書,感謝那無(wú)聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書的感覺(jué)真好! 讀書主題演講稿 篇7 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是書。高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書的人,因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不怎么差,也沒(méi)怎么在乎課外積累。后來(lái)到了高年級(jí),考試也不怎么脫穎而出了,本來(lái)名列前茅的成績(jī),慢慢出去了原來(lái)的風(fēng)采。我曾覺(jué)得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過(guò):“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓?!蔽疫@才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書:三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)這等書我都看。認(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書
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