教導(dǎo)處教學(xué)教研工作計劃

1、教導(dǎo)處教學(xué)教研工作計劃 本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三年提升計劃為綱要，以實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升為目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以“關(guān)注學(xué)生成長，實施有效課堂”為主體，進一步落實素質(zhì)教育目標，積極探索教學(xué)教研工作新思路，提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 一、抓好常規(guī)工作 1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。組織教導(dǎo)處人員加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。 2.細化教師教學(xué)常規(guī)，抓實過程管理。 （1）嚴抓集體備課。統(tǒng)一備課要求，要求青年教師寫詳案，每位教師的教案體現(xiàn)二次備課要求，授

2、課后要及時寫好教后反思。同課頭教師每周定時研討下一周的教學(xué)任務(wù)，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測評。 （2）加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重學(xué)生的學(xué)習(xí)和上課狀態(tài)，重視組織教學(xué)，不一味追求速度和進度。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。 （3）加強作業(yè)常規(guī)要求和過程檢查。教師對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精

3、選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對題海戰(zhàn)術(shù)等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，提高45分鐘的效益；改革作業(yè)形式和作業(yè)量，減少無效、低效勞動，提高作業(yè)的效率。教導(dǎo)處將學(xué)期進行兩次集中檢查，不定期抽查，并將檢查情況進行通報，且將檢查結(jié)果納入考核。 （4）加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使各層次的學(xué)生都有成就感

4、，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。規(guī)范監(jiān)考教師監(jiān)考行為，嚴抓考試紀律，營造誠信光榮、違紀可恥的風氣。每次考試后教導(dǎo)處、年級組、備課組要認真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。 3繼續(xù)實施相互聽課制度，每位老師每學(xué)期至少聽15節(jié)課，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，并有評價。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)對此進行檢查，并將檢查結(jié)果納入考核。 4教導(dǎo)主任帶頭繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，進行反饋，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。 5教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，學(xué)生評教工作，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。 6培優(yōu)補差，真抓實

5、干。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作。對學(xué)優(yōu)生和進步顯著的學(xué)困生要及時表揚和鼓勵。 7.做好控輟保學(xué)工作，提高學(xué)校的鞏固率。 （1）積極廣泛宣傳義務(wù)教育法等法律法規(guī)，營造社會氛圍。 （2）嚴格學(xué)生請假制度和請假程序。 （3）做好幫扶貧困生、后進生管理工作。 （4）加強學(xué)籍和學(xué)生檔案管理，嚴格控制輟學(xué)。認真貫徹中小學(xué)學(xué)籍管理條例學(xué)籍管理補充規(guī)定，嚴格轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，程序規(guī)范，手續(xù)完善。 （5）規(guī)范教師教學(xué)行為，與教師簽訂控輟保學(xué)責任書嚴禁違規(guī)征訂教輔資料責任書。 二、扎實有效開展教學(xué)、教研工作 1.積極開展課題研究，讓教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)，做好市級

6、課題、區(qū)級小課題、校本課題的研究過程管理。引導(dǎo)教師把課堂教學(xué)研究、學(xué)科教學(xué)研究、班級小群體管理研究作為重點。指導(dǎo)教師根據(jù)課題制定研究計劃，確立研究重點，并按計劃開展活動，實行科研、教研、課改一體化。要求教師在實踐的基礎(chǔ)上進行反思、分析、研究、提煉和撰寫論文，鼓勵教師書寫教育反思或教育敘事。 2.教研活動做到定內(nèi)容、定時間、定地點 根據(jù)學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃，在一中教育集團的統(tǒng)一安排下，以專題教研活動和常規(guī)教研活動相結(jié)合的方式，組織教師開展教研活動。組織教師分學(xué)科、學(xué)段進行集體備課；做到定時間、定地點、定人員、定主題，采用專題討論等形式互相交流、共同探討；針對學(xué)校開展的課堂教學(xué)活動進行說課

7、、評課、主題研討等活動。 3.開展教師主題學(xué)習(xí)、研討、實踐活動。 為了加強教師對教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，并能將新理念恰當?shù)剡\用到教學(xué)中，上學(xué)期學(xué)校為教師購買有關(guān)核心素養(yǎng)和課堂教學(xué)方面的書籍。本學(xué)期，通過組織教師集中學(xué)習(xí)、研討交流等方式，使教師全面系統(tǒng)地了核心素養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中的地位及作用，并能將學(xué)習(xí)所獲用來指導(dǎo)日常教學(xué)實踐，從而促進教師業(yè)務(wù)能力的提升，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。 4充分發(fā)揮集體備課的作用，強化集體備課制度。集體備課要每周一次。重在抓好每次集體備課的質(zhì)量，集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作，集體研討下一周教學(xué)設(shè)計，力求做到 “四研究”（研究課標、研究教材、研究學(xué)生、研究教法）、“五統(tǒng)

8、一”（進度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點與難點統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實驗統(tǒng)一）。要求每個課時教案后面必須有教學(xué)后記，把教學(xué)后記作為教案規(guī)范來抓。教導(dǎo)處要加強對教研組活動和集體備課的檢查和考核力度，及時記錄和反饋每次活動的出勤和質(zhì)量，并納入對教研組長、備課組長的考核。 5.有計劃、分階段、分類別地開展課堂教學(xué)研討活動 開展部級優(yōu)課觀摩課、教學(xué)能手示范課、教師研討課、青年教師匯報課等課堂教學(xué)活動。各教研組結(jié)合教導(dǎo)處計劃，制定本教研組課堂教學(xué)活動方案，上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教研組全體教師共同參與，開展聽課、評課、研討等活動。同時，堅持開展常規(guī)教研活動，助力提升教學(xué)水平。 三、加強教師隊

9、伍建設(shè) 1積極培養(yǎng)骨干教師。 針對中青年教師開展跟進式的培養(yǎng)，對他們思想上要求嚴格，工作上要信任、關(guān)心和幫助，積極創(chuàng)造有利于提高教師業(yè)務(wù)能力的環(huán)境，支持教師參加各種級別的教研活動、各類比賽，培養(yǎng)學(xué)校的骨干力量。 2繼續(xù)實施“青藍工程”。 加強青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，在前期開展的“青藍工程師徒結(jié)對”的基礎(chǔ)上，開展青年教師匯報課活動；同時針對新入職教師，繼續(xù)開展“青藍工程師徒結(jié)對”活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，選聘德藝雙馨的教師，擔任新入職的四名青年教師的指導(dǎo)教師，幫扶青年教師迅速成長。教導(dǎo)處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況，并將檢查情況、青年教師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的考核掛鉤。 3

10、.抓住機遇，搭建平臺，全面提升教師現(xiàn)代化、信息化教學(xué)技術(shù)水平。 繼續(xù)開展希沃黑板操作使用的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、青年教師賽教活動等活動，積極搭建教學(xué)教研平臺，進一步提高教學(xué)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)技術(shù)。要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和手段，與時俱進，充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)電教媒體技術(shù)，更新教育教學(xué)理念，提升教師教學(xué)技術(shù)水平的目標。 四、抓好畢業(yè)班工作 1.分析2020屆初中畢業(yè)班、2020屆高中畢業(yè)班教學(xué)情況，結(jié)合2021屆畢業(yè)班教學(xué)工作，制定畢業(yè)班教學(xué)工作計劃，確定中高考升學(xué)指標。要求教師制訂切實可行的中、高考復(fù)習(xí)備考方案。計劃的任務(wù)、目標、完成時間，要有具體的培優(yōu)補差措施，有明確的教學(xué)進度要求

11、。教導(dǎo)處實施階段性檢查和督導(dǎo)。 2.加強對畢業(yè)班班風、學(xué)風和教風的管理，及時檢查督促反饋。各學(xué)科要盡早確定培優(yōu)扶差對象，制定好培優(yōu)輔差計劃。實行教師包抓制度，加強對臨界優(yōu)生的輔導(dǎo)，在抓好單科成績的同時，提高總分成績。 3.加強畢業(yè)班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。 有效上好高三年級體育健康課，使學(xué)生在繁重的課業(yè)壓力之下做到勞逸結(jié)合。組織初三年級學(xué)生堅持體育鍛煉，在全面提高身體素質(zhì)的同時，針對體育中考選項進行強化訓(xùn)練。 五、加強對功能部室的管理 加強對各專用部室的管理，提高各部室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范、安全地使用云機房、創(chuàng)客教室、理化生實驗室、體育器材室、音美室、等專用教室，對現(xiàn)有的智慧黑板、教學(xué)媒體要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。 六、抓好體、藝、衛(wèi)、健康教育工作 1.貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準和陜西省中小學(xué)生體能素質(zhì)評價標準，每一個班必須保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。 2.強化體育老師責任意識，最大限度用好堂上每一分鐘，切實提高課