中學(xué)生寒假優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告

1、中學(xué)生寒假優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告在寒假里，各網(wǎng)吧從早晨7點(diǎn)到晚上1點(diǎn)幾乎全被 廣大青年學(xué)生所占據(jù)。年齡比較小的以電子游戲?yàn)橹?，年齡 大者以網(wǎng)上聊天為主，而真正到網(wǎng)上查尋資料，了解外面新 世界者少之又少。而網(wǎng)吧里幾乎全都是男的，他們幾乎在網(wǎng) 吧里的時(shí)刻平均3小時(shí)以上。調(diào)查情況：第一類：正當(dāng)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧正當(dāng)營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成 年人不得入內(nèi)”，而實(shí)際上未成年人能夠進(jìn)入上網(wǎng)。2、有些網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”，而在二樓 全數(shù)都是未成年人在上網(wǎng)。3、有些網(wǎng)吧比較正規(guī)，但只要有身份證就可以進(jìn)入上 網(wǎng)。第二類：黑網(wǎng)吧黑網(wǎng)吧，基本上是未成年人在上網(wǎng)。2、有些電腦培訓(xùn)店，打著培訓(xùn)的牌子，實(shí)際上從事網(wǎng) 吧經(jīng)營(yíng)，基本上

2、是未成年人來(lái)上網(wǎng)。第三類：黑電子游戲廳一般電于游戲廳有游戲機(jī)十幾 臺(tái)，還有“熊貓機(jī)、水果機(jī)等”，里面全數(shù)是未成年人在玩。以上是我利用寒假一周時(shí)間，調(diào)查出來(lái)的初步情況，可 能還有我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方；我只是想通過(guò)這次調(diào)查得出數(shù) 據(jù)，為政府部門堅(jiān)決打擊這些危害未成年的場(chǎng)所提供材料， 從而凈化我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們渴望政府部門能為同 學(xué)們的健康寒假生活提供保障。通過(guò)調(diào)查后，再加上我的上網(wǎng)經(jīng)歷后，對(duì)街上網(wǎng)吧的利 害作出了一些評(píng)論。從好的方面來(lái)講，對(duì)我們的好處有以下幾點(diǎn)：一、了解外界情況。對(duì)我們學(xué)習(xí)緊張的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)， 對(duì)外面的世界可以說(shuō)是一無(wú)所知。但看電視、報(bào)紙又太慢太 散，浪費(fèi)時(shí)間，而你到網(wǎng)上輕輕一

3、點(diǎn)擊，你要的資料便紛沓 而來(lái)，又快又多。二、網(wǎng)上訂書。在這時(shí)間千金的社會(huì)里，你到書店去買 書又浪費(fèi)時(shí)間和體力。而網(wǎng)上對(duì)每種書都介紹清楚，只要一 個(gè)Emil便可以了。三、網(wǎng)上交友。在現(xiàn)實(shí)生活壓抑的時(shí)候，在網(wǎng)上找個(gè) 朋友傾述也無(wú)不是件快事。有好當(dāng)然也有壞的方面：一、分散學(xué)習(xí)精力。廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就很緊 張，課程多，而精力又有限。而學(xué)生上網(wǎng)又在放學(xué)后，正常 的休息時(shí)間就減少了。導(dǎo)致了一些學(xué)生不能按時(shí)睡覺(jué)、起床, 影響上課精力，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸疏遠(yuǎn)了。二、思想受到危害。由于在網(wǎng)上人與人之間無(wú)法正視 了解，因而享受這種虛偽的世界，使自己出現(xiàn)了孤僻內(nèi)向的 不良性格和心理偏差。再加上我們學(xué)生自己的價(jià)值觀、世

4、界 觀和人生觀不很明白，一些涉世不深、思想觀不成熟的學(xué)生 容易被網(wǎng)上不健康內(nèi)容所影響，從而出現(xiàn)一些害人害己的行 為。三、加重家庭負(fù)擔(dān)。對(duì)于我們還是消費(fèi)者的中學(xué)生來(lái) 說(shuō)，大部分學(xué)生的家庭也不富裕，對(duì)于一個(gè)小時(shí)15元錢的消 費(fèi)來(lái)說(shuō)并不輕松。許多學(xué)生就打著買學(xué)習(xí)用品的幌子來(lái)上 網(wǎng)，甚至行騙偷盜自己的家庭來(lái)滿足自己上網(wǎng)的樂(lè)趣。但為什久有這么多的學(xué)生喜歡上網(wǎng)吧呢？我們也簡(jiǎn)單 分析一下。首先，中學(xué)生熱衷上網(wǎng)的社會(huì)環(huán)境。其次，它迎合了中學(xué)生現(xiàn)階段的心理需要。第三，中學(xué)生活的單調(diào)和精神上的空虛。第四，缺乏互相交流的心態(tài)。導(dǎo)致這幾個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，我們認(rèn)為目前有以下幾 點(diǎn)：一是，利益驅(qū)使使問(wèn)吧營(yíng)業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營(yíng)。二

5、是，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不夠規(guī)范有序。三是，未成年人自身的自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害的能力 相對(duì)薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害，難以逃脫誘惑。四是，家庭對(duì)孩子的放縱。經(jīng)我簡(jiǎn)單的了解有了以下幾條解決方法和措施一，加大管理力度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)健康發(fā)展。 二，加強(qiáng)教育力度，促進(jìn)在校未成年人健康成長(zhǎng)。三，家庭應(yīng)跟孩子多多溝通。你是否也有上面的問(wèn)題，請(qǐng)你不要害怕。你只需在上網(wǎng) 的時(shí)間和精力上自加控制就行了。但人的控制力有時(shí)并不能 控制自己；對(duì)那些上網(wǎng)發(fā)燒友來(lái)說(shuō)，需要通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的 幫助來(lái)健康的上網(wǎng)。學(xué)校和家長(zhǎng)也應(yīng)從真正關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的 角度出發(fā)，多關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生的課余生活，要少一些責(zé)罵和多 一些關(guān)心，更不能將上網(wǎng)視為洪水猛獸，應(yīng)加以引導(dǎo)才對(duì)。調(diào)查總結(jié)：通過(guò)這次調(diào)查和翻閱一些資料后，使我們懂得了上網(wǎng)的 好處和壞處。希望同學(xué)們以擺正