人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾分之一課件

1、認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四個(gè)月餅，平均分給兩個(gè)小朋友，可以怎么分？?jī)蓚€(gè)月餅，平均分給兩個(gè)小朋友，又可以怎么分呢？只有一個(gè)月餅了，平均分給兩個(gè)小朋友，可以怎么分？讀作：二分之一讀作：二分之一半個(gè)半個(gè)半個(gè)半個(gè)把把 分成分成2份，每份份，每份是它的是它的平均平均二分之一二分之一 1如果像這樣分如果像這樣分,每一塊能不能每一塊能不能用用 表示表示?分月餅分月餅如果把這塊月餅平均分成如果把這塊月餅平均分成4份，份，每份是它的（）分之一，寫(xiě)每份是它的（）分之一，寫(xiě)作：作：1（）（）14四四4141414分月餅分月餅把這塊月餅分成四份，那把這塊月餅分成四份，那

2、么每一份是這塊月餅的么每一份是這塊月餅的四四分之一分之一。對(duì)嗎？對(duì)嗎？14141414只有只有平均分平均分，每塊才是這塊月餅的四分之一。每塊才是這塊月餅的四分之一。 14141414 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)像像 ， ， ， 這樣的數(shù)，都這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。是分?jǐn)?shù)。2131 4 1 52( )( )( )( )( )( )( )( )用分?jǐn)?shù)表示各圖形的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示各圖形的涂色部分3 1 564 1 1 1 你能折出一張正方形紙的四分你能折出一張正方形紙的四分之一嗎？你能想出幾種折法？用鉛之一嗎？你能想出幾種折法？用鉛筆描出它的四分之一。筆描出它的四分之一。1 14 4看圖估一估，填上合適的數(shù)。1 11

3、12 21 16 61 13 3平均分的份數(shù)平均分的份數(shù)越多，越多，得到的一份就得到的一份就越少。越少。比較大小比較大小11231151 8比較大小比較大小11691 41 32、下面哪個(gè)圖里的涂色部分部分是、下面哪個(gè)圖里的涂色部分部分是 ，在（，在（ ）里畫(huà)）里畫(huà)“ ”。 （ ）（）（ ） （ ） （ ）（）（ ） 14用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分、用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ) 2、下面是、下面是1分米長(zhǎng)的線(xiàn)段。把它分米長(zhǎng)的線(xiàn)段。把它平均分成平均分成了幾份？每份是它的幾分了幾份？每份是它的幾分之幾？之幾？1分米分

4、米 比較分?jǐn)?shù)大小 小猴和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候，小猴和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候， 也想用我們今天也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多。小猴子想：學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多。小猴子想： 我要吃這個(gè)我要吃這個(gè)西瓜的西瓜的 。 小豬想：小豬想： 我肚皮大，我肚皮大， 吃得多，吃得多， 要吃這個(gè)要吃這個(gè) 西西 瓜瓜 的的 。它們倆它們倆誰(shuí)吃的多？誰(shuí)吃的多？412141每一樣物體的二分之一都是一樣大小的嗎？奧運(yùn)五環(huán)奧運(yùn)五環(huán)意大利國(guó)旗意大利國(guó)旗蝴蝶蝴蝶風(fēng)車(chē)風(fēng)車(chē) 老師把這個(gè)長(zhǎng)方形老師把這個(gè)長(zhǎng)方形,對(duì)半平分對(duì)半平分,再平再平分分 你就會(huì)很快的知道每種顏色你就會(huì)很快的知道每種顏色是整體的幾分之一了。是整體的幾

5、分之一了。8 81 116161 1烏克蘭烏克蘭 波蘭波蘭俄羅斯俄羅斯德國(guó)德國(guó)欣賞世界各國(guó)國(guó)旗欣賞世界各國(guó)國(guó)旗毛里求斯毛里求斯巴拿馬巴拿馬 謝謝 謝謝如果現(xiàn)在只有如果現(xiàn)在只有1 1塊月餅，塊月餅，分給兩個(gè)小朋友吃，應(yīng)分給兩個(gè)小朋友吃，應(yīng)該怎樣分呢？該怎樣分呢？自學(xué)提示：自學(xué)提示：把一塊月餅（把一塊月餅（ ）分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)）分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到這塊月餅的（小朋友分到這塊月餅的（ ），也就是它），也就是它的（的（ ），寫(xiě)作：），寫(xiě)作：（ ）。）。1212分月餅分月餅把一塊月餅（把一塊月餅（ ）分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)）分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到這塊月餅的（小朋友分到這塊月餅的（ ）

6、，也就是它），也就是它的（的（ ），寫(xiě)作），寫(xiě)作：（ ）。）。平均平均一半一半二分之一二分之一12 1如果像這樣分如果像這樣分,每一塊能不能每一塊能不能用用 表示表示?把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。( )( )( )( )下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 2( )( )( )( )下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 2( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 2( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 2( )

7、( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 21 9( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 21 9( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 21 9( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 21 9( )( )( )( )1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示嗎表示嗎?1 21 9大小1 51 6哪一條綢帶長(zhǎng)？哪一條綢帶長(zhǎng)？大小1 51 6哪一條綢帶長(zhǎng)？哪一條綢帶長(zhǎng)？下面圖形的上色部分，哪些能用下面圖形的上色部分，哪些能用 表示表示。21（ ）（ ）（ ）（ ）下面的圖形讓你聯(lián)想到了幾分之一。下面的圖形讓你聯(lián)想到了幾分之一。法國(guó)國(guó)旗法國(guó)國(guó)旗五