2021秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元習(xí)作：生活萬(wàn)花筒授課課件新人教版

1、 習(xí)作：習(xí)作：生活萬(wàn)花筒生活萬(wàn)花筒RJ 四年級(jí)上冊(cè) 每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深的事，按一定的順序們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。可以參考上面的題目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。可以參考上面的題目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。1.選一件印象深刻的事，按一定順序把事情寫(xiě)清楚。選一件印象深刻的事，按一定順序把事情寫(xiě)清楚。2.要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。3.可以參考給出的題

2、目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。可以參考給出的題目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？ 1 1、審題、審題本次習(xí)作是一篇記敘文，要求寫(xiě)一件令自己印本次習(xí)作是一篇記敘文，要求寫(xiě)一件令自己印象深刻的事，按一定順序把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。象深刻的事，按一定順序把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。2 2、選材與構(gòu)思、選材與構(gòu)思本次習(xí)作是一篇記敘文，要求寫(xiě)一件令自己印本次習(xí)作是一篇記敘文，要求寫(xiě)一件令自己印象深刻的事，按一定順序把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。象深刻的事，按一定順序把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。1. 寫(xiě)清楚事情的六要素。寫(xiě)清楚事情的六要素。一件事情的發(fā)展過(guò)程，離不開(kāi)時(shí)間、地一件事情的發(fā)展過(guò)程，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情

3、的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六個(gè)點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六個(gè)方面的內(nèi)容。習(xí)作的開(kāi)頭就可以簡(jiǎn)單介紹事方面的內(nèi)容。習(xí)作的開(kāi)頭就可以簡(jiǎn)單介紹事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。2. 做到詳略得當(dāng)。做到詳略得當(dāng)。做到詳略得當(dāng)，可以突出主題。事情的起做到詳略得當(dāng)，可以突出主題。事情的起因和結(jié)果略寫(xiě)，事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)要詳寫(xiě)。另外，因和結(jié)果略寫(xiě)，事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)要詳寫(xiě)。另外，還可以根據(jù)中心意思表達(dá)的需要安排材料，有還可以根據(jù)中心意思表達(dá)的需要安排材料，有詳有略，主次分明。詳有略，主次分明。3. 按照事情的發(fā)展順序來(lái)記敘。按照事情的發(fā)展順序來(lái)記敘。要按照事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來(lái)安排好要按照事情

4、的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來(lái)安排好段落，使文章思路清晰。段落，使文章思路清晰。4. 寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。在敘述事情的過(guò)程中，可寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。在敘述事情的過(guò)程中，可以把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)注以把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)注意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，也就是抓住人物的語(yǔ)言、意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，也就是抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)。神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)。1. 要寫(xiě)清楚一件事，就要把事情的發(fā)展過(guò)程記敘得完整、明要寫(xiě)清楚一件事，就要把事情的發(fā)展過(guò)程記敘得完整、明白、清晰。白、清晰。 一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因

5、、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這六個(gè)方面的內(nèi)容寫(xiě)清楚了，才能使個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這六個(gè)方面的內(nèi)容寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。交代這六個(gè)方面的內(nèi)容時(shí)不應(yīng)該呆板，別人明白你寫(xiě)了一件什么事。交代這六個(gè)方面的內(nèi)容時(shí)不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活寫(xiě)作。時(shí)間、地點(diǎn)并不是非要直接點(diǎn)明不可要根據(jù)文章的需要靈活寫(xiě)作。時(shí)間、地點(diǎn)并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接地的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接地表示出來(lái)。表示出來(lái)。如何寫(xiě)清楚一件事情？如何寫(xiě)清楚一件事情？2. 要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并做到重點(diǎn)突出。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)

6、具體，并做到重點(diǎn)突出。 在寫(xiě)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果時(shí)，特別要把事情的經(jīng)過(guò)在寫(xiě)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果時(shí)，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，所謂具體，就是要描繪出生動(dòng)的細(xì)節(jié)以及自己真實(shí)寫(xiě)具體，所謂具體，就是要描繪出生動(dòng)的細(xì)節(jié)以及自己真實(shí)的感受，不能只停留在泛泛地?cái)⑹錾希屪x者如臨其境。的感受，不能只停留在泛泛地?cái)⑹錾?，要讓讀者如臨其境。要寫(xiě)清楚一件事，還必須根據(jù)中心意思表達(dá)的需要，恰當(dāng)?shù)匾獙?xiě)清楚一件事，還必須根據(jù)中心意思表達(dá)的需要，恰當(dāng)?shù)匕才挪牧?，有詳有略，有主有次，不要平鋪直敘，平均使用安排材料，有詳有略，有主有次，不要平鋪直敘，平均使用力量。力量。佳作在線：爺爺戒煙了爺爺戒煙了“你到底戒還是不戒你到

7、底戒還是不戒”瞧！又來(lái)了。爺爺瞧！又來(lái)了。爺爺“屢教不改屢教不改”，不戒煙，奶奶又訓(xùn)他了。隨之這，不戒煙，奶奶又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。 奶奶先是奶奶先是奪過(guò)奪過(guò)爺爺手中的爺爺手中的煙，緊接著對(duì)爺爺發(fā)動(dòng)煙，緊接著對(duì)爺爺發(fā)動(dòng)“攻擊攻擊”。爺爺像一句也。爺爺像一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，奶奶的一枚沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，奶奶的一枚枚枚“炸彈炸彈”在爺爺身上一點(diǎn)作用也沒(méi)起。在爺爺身上一點(diǎn)作用也沒(méi)起。寫(xiě)法品析首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)了首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)了因?yàn)闋敔斠驗(yàn)闋敔斘鼰煟棠毯臀鼰?，奶奶和爺爺爺爺發(fā)生發(fā)生了矛盾了矛盾。這。這是是事情事情的起因的起因。奶奶馬上改

8、變了策略，一把鼻涕一把眼淚地訴奶奶馬上改變了策略，一把鼻涕一把眼淚地訴說(shuō)著：平時(shí)跟她一起跳廣場(chǎng)舞的老張的兒子才說(shuō)著：平時(shí)跟她一起跳廣場(chǎng)舞的老張的兒子才4040歲歲就得了肺癌，還有小王就得了肺癌，還有小王一連串的故事足以讓人一連串的故事足以讓人掉淚。爺爺好像有點(diǎn)招架不住，掉淚。爺爺好像有點(diǎn)招架不住，站起來(lái)就要走站起來(lái)就要走。“想一走了之？門(mén)都沒(méi)有！想一走了之？門(mén)都沒(méi)有！”奶奶看爺爺要走，奶奶看爺爺要走，便便迅速跑到門(mén)口迅速跑到門(mén)口，“如果你今天不投降，就別想走！如果你今天不投降，就別想走！”“閃開(kāi)，你不要逼人太甚！閃開(kāi)，你不要逼人太甚！”爺爺生氣地喊道。爺爺生氣地喊道。兩人互不相讓?zhuān)瑤缀跻獎(jiǎng)悠鹗?/p>

9、來(lái)。我想：兩人互不相讓?zhuān)瑤缀跻獎(jiǎng)悠鹗謥?lái)。我想：“這這下該我出場(chǎng)了吧！下該我出場(chǎng)了吧！” ” 我沖到爺爺奶奶中間，大聲喊我沖到爺爺奶奶中間，大聲喊道：道：“別吵啦，別吵啦，這么大的人這么大的人還要吵架，還要吵架，你們是怎樣你們是怎樣這段話抓住了爺爺和這段話抓住了爺爺和奶奶奶的奶的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)。從從“站起來(lái)就要走站起來(lái)就要走”可以可以看出看出爺爺自知理虧，但爺爺自知理虧，但還還是是堅(jiān)持不想戒煙。從堅(jiān)持不想戒煙。從“迅迅速速跑到門(mén)口跑到門(mén)口”的動(dòng)作的動(dòng)作可以可以看出看出奶奶讓爺爺戒煙的奶奶讓爺爺戒煙的態(tài)態(tài)度度很堅(jiān)決。這一段把很堅(jiān)決。這一段把事情事情的的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很清楚。經(jīng)過(guò)寫(xiě)得

10、很清楚。教育我的教育我的？”爺爺聽(tīng)了，便爺爺聽(tīng)了，便坐在坐在沙發(fā)上生悶氣，奶沙發(fā)上生悶氣，奶奶轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭奶轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭。我一本正經(jīng)地我一本正經(jīng)地“教訓(xùn)教訓(xùn)”起爺爺來(lái)：起爺爺來(lái)：“爺爺，您爺爺，您怎么不怎么不理解理解奶奶的好心呢？再說(shuō)了，吸煙對(duì)您有什奶奶的好心呢？再說(shuō)了，吸煙對(duì)您有什么好處？么好處？”爺爺爺爺聽(tīng)后聽(tīng)后，慚愧地低下了頭，慚愧地低下了頭，并對(duì)我說(shuō)，并對(duì)我說(shuō)道：道：“我孫子我孫子教訓(xùn)教訓(xùn)得是得是，是，是爺爺不對(duì)，爺爺向爺爺不對(duì)，爺爺向你保證，以后再也不抽煙了，不然你保證，以后再也不抽煙了，不然咱們拉鉤咱們拉鉤兒怎么兒怎么樣？樣？”“”“好，拉鉤兒上吊，一百年不許變！好，拉鉤兒上吊，一百年不許變！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”奶奶破涕為笑了奶奶破涕為笑了。奶奶和爺爺?shù)拿苌棠毯蜖敔數(shù)拿苌?jí)級(jí)， “ “我我”勸說(shuō)爺爺奶勸說(shuō)爺爺奶奶奶不要吵架不要吵架。這也是事情。這也是事情的的進(jìn)一步進(jìn)一步發(fā)展。發(fā)展。從爺爺從爺爺“ “ 慚愧地低慚愧地低下下了頭了頭”的神態(tài)描寫(xiě)，的神態(tài)描寫(xiě)，可以可以看出看出爺爺確實(shí)知道爺爺確實(shí)知道錯(cuò)了。錯(cuò)了。爺爺爺爺向向“我我”保保證，以后證，以后再也再