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文檔簡介
1、大學活動總結(精選4篇) 大學活動總結的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。 20xx年下學期第x周由本班擔任值周工作。在值周期間內,本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個局部: 1、前期:通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報,積極向廣闊麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛食惜食的良好習慣,弘揚和傳承中華勤勞勇敢的'優(yōu)良傳統(tǒng),營造一個和諧文明的校園氣氛。 在周五中午,本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動 2、校外活動:xxxx年12月6日(周五)下午,麓山國際實驗學校g1213班
2、全體同學在班會課內在張老師的帶著下走出校園,走進望月湖小區(qū)內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查,期間同學們對望月湖社區(qū)的等候孩子的家長、社區(qū)居民、營業(yè)點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。 通過實驗報告,我們發(fā)現(xiàn): 1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施,在后期漸漸力度開始薄弱,行動進行的不好。 2、大局部群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節(jié)約的共識,但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。 對于這些問題,我們建議: 1、推動光盤行動,勤儉節(jié)約的惜食行動常態(tài)化,積極開展多方位多形式的宣傳活動,大力推動社會主義建設 2、積極促進校園文明建設,開展有麓山自我特色的
3、文化活動,豐富麓山師生的文化生活,養(yǎng)成不浪費、護自然的良好習慣,提高麓山師生的思想道德素質 此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助,活動效果到達了預期設想,得到了社區(qū)群眾和調查者們的好評。這次的活動,不僅鍛煉支部學生的各項個性能力,還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精,越做越好! 猜你正在找大學活動總結的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。 手牽手,拉近你我班內聯(lián)誼燒烤活動總結 活動人員:xx法本2班全體同學 活動地點:手拉手燒烤場 活動前言:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心
4、?!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?!將它投入大海之中?!笔前?!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝 。這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力! 活動意義:通過這次燒烤活動,讓同學們放下沉悶、枯燥無味的學習,開開心心地玩一次,吃一次。同時,此次活動也鍛煉了班干部的組織協(xié)調能力,增加了同學們之間的交流,增強了同學們的集體主義榮譽感,使得大家更熱愛我們的班集體;加強了大家的團結合作精神,豐富了同學們的課外生活
5、活動大致流程: 1、準備工作?!胺彩骂A那么立,不預那么廢!”要想組織好一次活動必須充分做好各項準備工作。首先,我們向曾去過燒烤的班級的組織者了解各種情況和請教需要注意什么事項,對組織燒烤有了個初步的了解;其次,我們籌資,當天早上,局部班干部和積極的同學按分工預定或購置所需物品。 2、正式開展活動。我們從學校的h或f棟出發(fā),隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候,我們開始清洗物品和點燃燒碳,于17:00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心,有些同學還邊吃邊打撲克,現(xiàn)場氣氛到達高潮。接近22:30,活動圓滿結束,同學們開始返校。 活動詳細內容: 1)自行燒烤,主動認識班上同學
6、(約1.5小時) 2)特別節(jié)目之特長表演;由黃民錦表演的吉他獨唱姑娘,還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘) 3)游戲(40分鐘) 1. 美妙音樂:先放一段音樂,然后每個人輪流拿一個氣球,假設音樂停,氣球落在那個人手上,那人就要受處分. 2. 倒著念:每人要說一句,天才創(chuàng)造了倒裝句+,然后另一個要說,偏偏我要倒著念+ 3. 認識多一點,男女合作,一個用鼻子夾住鉛筆,另一個要用口接住鉛筆,不能接的兩個都要處分,這個很考驗同學的合作性。 下面由的作者為你提供大學活動總結的寫法。 作為一個大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校向課堂外的一種延伸,也正符合我們浙江
7、大學寧波理工學院培養(yǎng)高素質的應用型、復合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學生涯的第一個暑假,我就滿懷激情地報名參加了“效勞澥浦,傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。 xx年7月11號,車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地寧波市鎮(zhèn)海澥浦。2個小時的車程,難免走神,我就會開始想象和那么多孩子呆在一起,一定會很幸福。到了目的地,保持著那份熱情和激情,我們開始了我們的行動。在輔導員吳老師的帶著下,與鎮(zhèn)海區(qū)團委宋書記、澥浦團委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等領導在鎮(zhèn)政府會議室商討了此次暑期社會實踐的相關情況。之后安排我們入住澥浦中心
8、小學會議室,雖然15位隊友要在這間會議室一起打地鋪擁擠15天,但我們毫無怨言,毫不猶豫地開始著手實踐活動的準備工作。 支教是我們此次實踐的一大塊內容。13日上午在匯源社區(qū)舉行了“快樂學習班”開班儀式,團委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等領導出席了,并表示了對學習班的支持,提出了要求和希望。當天下午,我們就進行了開課,據統(tǒng)計只有30幾位小朋友來快樂學習班上課。雖然有局部隊友要進行調研,但考慮到我們還有人力物力等資源,小朋友的人數不甚理想,當天我們就進行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學習班安排表進行宣傳,不少家長表示我們的活動挺好的,會鼓勵自己的子女參與其中,不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學
9、習班的快樂學習熾熱開展,小朋友還拉上了自己的同學朋友一起來,人數一天天增多,最終有一百余人參與了此次快樂學習班的學習。 支教的時間是短暫的,更是難忘的。短短十幾天的支教生活,在我們的心中都扎下了一個個深深的烙印,我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。為了到達讓小朋友快樂學習的目標,又怕備課不充分誤人子弟,加之每天要奮斗通訊稿,我們都經常要忙到晚上12點多。切合小朋友的喜好與需要,我們要及時適當調整課程安排,每天都是豐富有趣的內容書法繪畫,詩歌朗誦,唱歌舞蹈,武術健美操,剪折紙,易拉罐小制作,沙袋、福娃制作,平安環(huán)保小知識學習,趣味英語、地理學習,24點計算,猜字謎、腦筋急轉彎,
10、 “三心”(愛心孝心責任心)教育,了解30年改革開放,參觀寧波愛普環(huán)保,發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。 小朋友比我們想像中的積極得多,定好8點開始上課,7點半我們去開門時,就有好多小朋友在教室外面探頭探腦,唧唧喳喳,熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活潑,或許我們在不知不覺中已經給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛的小臉蛋闖入我眼簾時,當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經意間跑入耳朵時,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經愛上了這群有著淳樸的臉龐,撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我,從他們的眼神言語中我知道他們有多歡送我們,和這些孩子在一起不需要高高在上,不需要大學學歷,需要的僅僅是
11、一顆愛他們的心。我一直崇尚愛的教育,帶著一顆“愛心”去上課。我想愛的教育就是融入到學生當中去,要讓他們認為你不只是老師,更是他們可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到學生當中去,讓他們體會到師生關系的平等,不帶著壓力進課堂,讓他們體會學習的快樂。很有沖動想深入了解他們,拉他們坐下,我們一起談天說地,真誠對待他們,孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣,經常和我鬧成一片,甚至“欺負”我,但我不會感到委屈,反而更加開心,因為我們給彼此都帶來了快樂,這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學問。孩子們之間也會鬧矛盾,吵架打架的事也會突然發(fā)生,記得一次課上,我在上面正講著折百合的步驟,突然有個
12、小朋友哭了,和隊友粗略了解了下情況,然后把她們分開,哄她們先不要哭,再想方設法把大家的注意力集中起來把課上完。課下,我們再去具體了解,互相溝通交流,最后看著她們兩個握手言歡,和歸與好,我們也都很欣慰。 我們看到了很多很有靈氣的孩子,他們的認真讓我感動,他們具備無可估量的開展?jié)摿?。有個小女孩,能歌善舞,而且活潑可愛,和其他孩子關系也都很好,自然特討人喜歡。我和她交了個朋友,講開心與不開心的事,她對我的信任、尊敬,使我明白,當你用一種愛去關心別人時,你會收獲另一份回饋。還有個小男孩,一直是他奶奶來接送的,每次她都要問孫子的情況,臨走時總不忘說謝謝老師,再見。那感謝的話語,讓我感到一種責任,一個使命
13、,一分動力,支撐著我堅持要把這件有意義的事情做下去。雖然這里條件并不是很好,但是有我早已久違了的那種快樂與久違了的思考。 實踐期間開展的一系列大型活動,如溫馨一家人,奧運系列活動(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運小游戲等),改革開放圖片展,以及結束晚會都深受小朋友和家長以及當地老百姓的喜愛和認可。很多孩子在結束后送我們到住宿處看我們進去后才肯離去,他們熱淚盈眶,我們也是淚花閃閃,是依戀,是不舍。 短暫而又漫長,勞苦而又快樂的15天暑期社會實踐終于結束了。累、苦,但很滿足,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,這很有價值,我無怨無悔。這次實踐的開展,更讓我們了解到了團隊的重要性。我們通過溝通交流
14、協(xié)助建立了友好的合作關系,互相關心,互相體諒,互相包容,互相幫助。這次實踐拓寬了我們的開展空間,提高了社會實踐能力,增強了效勞意識和使命感、責任感以及奉獻精神。 用實踐感受社會,用實踐關愛社會,用實踐鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮,更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊友,還有那群可愛聰明的孩子。實踐就這樣悄然結束,但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪,蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深刻,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,更是我一生珍貴的財富。 本文是的網友推薦,并由的大學活動總結范文精選,僅供寫作參考。 20xx年12月
15、4日是我國第x個國家憲法日,為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,根據有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y如下: 一、積極成立學習小組 國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。 二、加強宣傳,擴大普及范圍 弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。 三、開展豐富多彩的法制教育活動 圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下
16、活動 1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發(fā)言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。 2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,布置好主題班會氣氛,在電腦上放映有關憲法的ppt主,并針對本班的實際,開展扎實有效形式多樣的宣傳教育活動。 3、積極舉辦憲法學習活動,并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)非凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。 四、借助各種力量,創(chuàng)造學習氣氛 憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院方案利用好校園網站、led、宣傳板進行布置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氣
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