2021年暑期培訓教師心得體會五篇模板

1、2021年暑期培訓教師心得體會五篇模板2021年暑期培訓教師心得體會篇一 短短的兩天培訓雖然非常短暫，但是我收獲滿滿。通過培訓，我不僅開拓了眼界，而且收獲了特別的寶貴的“干貨。此次培訓的內容涉及很多，有吳校長對新教師的n條建議，有周校長的心理歷程和師德師風的宣講，還有重要的班主任工作等等專題講座。接下來，我就談談此次培訓的心得體會。 周建明校長以自己的個人成長經(jīng)歷為例，讓我們了解到任何一位成熟的優(yōu)秀教師成長之路的不容易。他的辛勤付出和砥礪前行的勇氣深深感動了我，似乎我對接下來的種種困難也擁有了坦然面對的勇氣了。周校長同時也對我們提出了個人的建議和殷切的希望。他認為一個合格的教師首先要愛崗敬業(yè)，

2、只有以熱愛自己的崗位為前提，才干為之付出而無怨無悔。其次要尊重學生，與學生平等相待，切記不可以高姿態(tài)高壓對待學生。此外一定要以身作則，教師有一種示范作用，孔子說：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。教師的言行是學生最直接的榜樣。周校長叮囑我們應該隨時注意自己的一言一行，嚴于律己，以身作則，用自己的模范行動和人格魅力感染學生。有些事情老師要率先做到，之后再要求學生做到就比較容易了。我當時就將這幾點建議記在腦中，暗暗在心中下定決心：將來一定要做一個以德立教身先垂范的優(yōu)秀教師。 第一天下午吳亞娟校長給我們新教師提出了一些切實可行的建議，聽后感覺如沐春風，滌蕩心靈。吳校長沒有說一些專業(yè)的高雅的教育

3、理論，反而用平易近人和樸實無華的語言向我們提出了n條建議。其中有幾條我頗受感觸。首先，吳校長建議我們要珍惜人生的第一份工作，教師工作其實不容易，需要我們要用理智戰(zhàn)勝感情，在“熬中成熟成長。成長是伴隨著疼痛的，需要我們不斷地堅強地從一點一滴中壯大起來，成熟起來。其次，她建議我們新教師在工作中活中一定要遠離負能量的老師，不要被他們感染。遠離那些負能量的人群，才會發(fā)現(xiàn)其實生活并不那么糟，我們應該以積極向上，迎難而上，不怕吃苦的態(tài)度對待工作，天天充滿正能量。最后叮囑我們，剛開始工作時一定要降低心理的預期。一定要對學生和家長，有一個準確的定位，剛開始跟上同事的節(jié)奏和步伐就已經(jīng)很好了。對待學生和家長，要用

4、合適的方法相處。這樣的話，我們的心理預期和我們自己的目標才干相差無幾，工作起來才干比較有干勁，不然，定位較高預期的結果較好，與現(xiàn)實狀況有差距，就會打擊我們的工作積極性，使我們有挫敗感，這對我們之后的工作有很大的影響。吳校長的建議中肯且有我們平常人的“煙火氣，不只讓我對接下來的工作充滿了期待，更擺正了我最近茫然無措慌張的內心方向。 要說到這次暑期培訓感受最震撼的要數(shù)錢學英老師給我們帶來的steam課程的介紹了，也就是課程整合。我之前沒聽說過這個課程，也不知道整合課程到底是怎樣整合出來的，整合出來的課程到底是什么樣子的。錢老師以橫林實驗小學的做的兩steam課程(茶文化和端午節(jié))為我們展示了整合課

5、程的魅力。錢老師也說為了這個整合課程，她們學校的老師齊心合力，利用每個人的專業(yè)優(yōu)勢，在課后利用大量的時間進行整合開發(fā)并追蹤施行，最終實現(xiàn)了多學科融合的steam課程。橫林實驗小學的每個老師的那一條“溪流，最終在每個人的努力之下匯成了一片“汪洋大海。我癡迷steam課程的魅力，更欽佩每位老師的全力以赴。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。參加過這次短期的培訓，我要努力做到學以致用，把責任心體現(xiàn)到工作中去，任何工作都需要施行來證實。在今后的日子里，我將以高標準嚴格要求自己，努力強化學習和施行鍛煉，不斷提升自己的自身的素養(yǎng)，不斷豐富和完善自己，熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師虛心學習業(yè)業(yè)兢兢，勤奮鉆研

6、，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。此次培訓是讓我對教師這個職業(yè)有了一個全面且全新的熟悉，同時也是我的教師職業(yè)生涯的一個新起點，從此我要開啟一段新的征程。 2021年暑期培訓教師心得體會篇二 八月底，合旺小學全體教職員工參加了鐘洞學區(qū)組織的暑假教師集中培訓學習。培訓結束后，校務會積極召開心得交流會，全體教師共同參加，一起交談、總結在此次培訓中學習的經(jīng)驗。老師們紛紛表示，此次培訓不僅更新了自身的教育觀念，而且都對“師德一詞有了更深一層的體會，通過在培訓后段的各學科小組討論會上的學習，老師們對課堂也有了更為深入的理解。 一、付諸行動 跟隨學區(qū)工會主席鐘勇老師全面學習中共中央國務院關于深入教育教學改

7、革全面提升義務教育質量的看法后，校務會商量，決心利用好學?，F(xiàn)已具備的優(yōu)質教學資源及教學條件，大力發(fā)展校園足球，將“創(chuàng)建一支校園足球聯(lián)隊推上行事歷，推動學校的運動風尚，培養(yǎng)學生的意志，建立師生之間的團隊合作精神。 二、心得體會 教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。在師德榜樣陳撐榮校長的分享中學習到：教師須安貧樂教、甘于奉獻，既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生身心均能健康地成長發(fā)展;在優(yōu)秀班主任蘇捌章老師的分享中學習到：教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學生提供思索、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功的機會，要用心去

8、欣賞每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點;在傾聽十一中優(yōu)秀教師段靜老師經(jīng)驗介紹后，學習到了教師對學生要有一顆慈母般的愛心，要像母親一樣無微不至地關懷、幫助學生，對待差生不嫌棄、不歧視，給他們多一點愛，就能更大地激發(fā)學生的學習積極性。 三、規(guī)劃課堂 優(yōu)秀的教師之所以優(yōu)秀，是因為其在每節(jié)課后都會及時去反思自己的教學，在反思中不斷改善自己的教學方式。本學期我校的教務工作將重點關注教師課前備課及課后反思。只有將課堂活化，引導學生主動思索與積極探究，才干賦予課堂獨特的魅力。 把這次培訓學得的經(jīng)驗切實運用到今后的教學施行當中，與時俱進，樹立終身學習的志向，挑好肩上的擔子，努力適應當今教育改革的新形勢，全體教

9、職員工義不容辭! 2021年暑期培訓教師心得體會篇三 師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與使命則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命?；蛟S正是以這種愛與使命為出發(fā)點，他們才干不停地教育自己，完善自己，才干更靠近學生。 我們的的愛，其次是要愛學生。師愛就應是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛就應是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛就應是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛

10、。對每一個學生教師應公平、公正，常常與學生談心，使他們感到老師在意、關懷他們。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。 愛與使命是師德的靈魂。其實，使命也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的使命同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說，任何一個成功的教育工，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。 教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎，是我們革新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的

11、確保。讓我們用愛去點燃那期望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。 因此，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己的使命。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀遵守法律、安心樂教;努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。只有這樣，才干無愧于人民教師的光榮稱號。 2021年暑期培訓教師心得體會篇四 暑假期間，參加了學區(qū)組織的暑期教師培訓，在這段時間里傾聽了許多老師的報告、學習到了很多先進的教育理念和教學經(jīng)驗。在培訓中，使我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不夠，對原有的教育觀念產(chǎn)生了激烈的沖擊。通過聽講座和學習交流使我從教學思想到教學技能、教育科研能力、教育新課程理念上都得

12、到了較大的提升： 一、教師是課堂的主人 教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在學生;教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆假設木雞、愁風恨雨的備受折磨;教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要銘記：“無論教師在做什么，學生都在凝視著你這條格言，它既反映著老師對學生的影

13、響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務和權利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴的架子，有意識的解除那些世俗的“權力，而去適應各種不同的學生時，他就會發(fā)現(xiàn)學生是多么的聰慧和可愛。通過培訓和施行使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫柔、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演、“伴奏、“演員的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式. 2、強化了學習 以前培訓也較多，對新知識也有一定的熟悉，但通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的熟悉不系統(tǒng)、不全面，有差距。培訓其實是一個反思、進步的過程，與優(yōu)秀老師、與教

14、學大師相比，自身不夠很顯然。今后只有不斷強化學習，提升教育教學能力才干不虛此次培訓。 3、解決了一些不惑 當老師確實有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好老師等問題也讓我疑惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新熟悉，解決了很多疑惑。 4、培訓學習反思 這次教師的培訓，給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導，幾乎天天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提升自身素養(yǎng)，理論水平、教育

15、科研能力、課堂教學能力等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。更加注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，提升課堂效率，從而更快達到真正提升自己的目的。 5、培訓雖然結束了，但學習和思索并沒有停止，我將不辜負學校領導的關懷和幫助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。 隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才能，適應當今教育改革的新形勢。 為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，強化學習

16、，提升素養(yǎng)，完善自己，書寫出燦爛美好的將來。 2021年暑期培訓教師心得體會篇五 學校組織進行了開學前的暑期學習會，通過這次培訓學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。 一、強化自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力 教師素有“塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要隨時謹記不斷提升自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。 二、用學習引領自身專業(yè)成長隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會 在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。