實(shí)用初中作文錦集十篇

1、實(shí)用初中作文錦集十篇 初中作文 篇1 回憶我們以前初中的時(shí)光，是有多么美好。我們是一個(gè)集體，曾一起努力，一起奮斗，為中考拼命。我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮。我們不用太拘束，沒(méi)有太多禮節(jié)，著三年，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)橛心銈?，那時(shí)我回憶里最美好的時(shí)光。還記得我們剛來(lái)到初中的時(shí)候，什么都不知道，每個(gè)人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來(lái)，越來(lái)越熟悉，知道了誰(shuí)是怎樣的人，習(xí)慣做什么。一起打鬧，每天下課都你追我趕的在跑。那時(shí)時(shí)光是有多美好啊。我們互相取別人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂(lè)而已。我們互相損對(duì)方。那時(shí)的我們，是天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛的。在

2、課堂上，總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)在接老師說(shuō)的話，逗的全班人都在笑，然后又靜下來(lái)了，認(rèn)真聽(tīng)課。那時(shí)的我們是有多快樂(lè)啊。還記得初三那年，最后一年的時(shí)光。我們不在你追我趕，下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學(xué)習(xí)，看書(shū)的看書(shū)，睡覺(jué)的睡覺(jué)，做練習(xí)的做練習(xí)。晚上的時(shí)候，都拼命攻到很晚，然后明天早上一起來(lái)無(wú)精打采。我們變的積極起來(lái)，上課也不交頭結(jié)尾了。有時(shí)下課的時(shí)候很靜，就會(huì)有人突然說(shuō)，怎么這么靜了，然后又有些說(shuō)話的聲音了。我們就是這樣一個(gè)集體。有誰(shuí)受傷了，或遇到什么事，我們都會(huì)去安慰他，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，我們很團(tuán)結(jié)的。在最后一年里，我們都彼此珍惜最后的時(shí)光。我們說(shuō)過(guò)不聯(lián)系不代表忘記，我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，還

3、要保持聯(lián)系，因?yàn)榕律倭寺?lián)系斷了關(guān)系。在分開(kāi)的時(shí)候，我們不知道為什么每個(gè)人都不說(shuō)話，有些人含著淚水道別。最后的班會(huì)課里，我們每個(gè)人都靜靜的聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話，從初一到初三。我承認(rèn)我的確是哭了。我也看見(jiàn)了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試，為了一張畢業(yè)證，就這樣散了。有時(shí)拿著畢業(yè)照會(huì)想，你們?nèi)缃裨谀睦铮^(guò)的好不好，此時(shí)此刻是不是像我想你們一樣想我。初中三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。 初中作文 篇2 一次次離別，一份份傷感，但其中也蘊(yùn)育著重逢的希望。媽媽不在我的身邊，我只能在暑假寒假才能與她見(jiàn)面，在假期臨近結(jié)束之時(shí)，卻又要面臨離別。人們常說(shuō)：離別是傷感的?？晌覅s想說(shuō)：

4、離別也代表著重逢與希望。有時(shí)，我的耳畔會(huì)想起和媽媽分別時(shí)的話語(yǔ)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出難分難舍的場(chǎng)面，那一幅幅的畫(huà)面和一句句呢喃，寄托了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她囑咐我時(shí)的樣子，始終印在我的腦海里揮之不去。今年暑假我與媽媽再次相見(jiàn)，而離別的日子卻也悄然來(lái)臨。離別前的晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步，享受著寧?kù)o的夜晚特有的快樂(lè)。陣陣蟬鳴和蟋蟀的叫聲此起彼伏，如同美妙動(dòng)聽(tīng)的交響。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明天就要走了，你要努力學(xué)習(xí)，別讓媽媽失望，還要記住答應(yīng)過(guò)媽媽的話。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充斥著離別的悲傷。第二天，媽媽送我上了車，幫我把東西放好。我卻依然沉浸在悲傷中，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我情緒的失落，走過(guò)來(lái)用她那柔

5、和的聲音慈祥地說(shuō)道：“別難過(guò)，離別是為了重逢，我們很快會(huì)再見(jiàn)的！”媽媽的話似一針力量無(wú)窮的強(qiáng)心劑，讓我恢復(fù)了生機(jī)，我咬了咬嘴唇，勇敢地抬起頭，不再悲傷。沒(méi)錯(cuò)，離別是為了更好地重逢，唯有讓自己逐漸強(qiáng)大，才是獻(xiàn)給媽媽最美的康乃馨。離別時(shí)的傷感終究無(wú)法避免，但只要心懷希望，溫暖的相逢將不再遙遠(yuǎn)。 初中作文 篇3 如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路叫堅(jiān)持。即使十年后我們不能成功，我們也離成功靠近了十年。題記這是三個(gè)可愛(ài)的少年，這是三個(gè)追夢(mèng)的少年，這是三個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的少年。成長(zhǎng)過(guò)程中，汗水浸濕了雙眼，但是他們的夢(mèng)想，始終不變。曾經(jīng)，他們有過(guò)淚水；曾經(jīng)，他們有過(guò)妄想；曾經(jīng)，他們有過(guò)動(dòng)搖；曾經(jīng)，他們有過(guò)迷茫。但

6、是，他們還是堅(jiān)持下來(lái)了。他們?cè)谧约鹤蠲篮玫哪耆A，譜寫(xiě)著自己的歷史，詠唱著自己的歌謠，揮舞著自己的翅膀。他們約定十年，一起追夢(mèng)。十年，夢(mèng)想不變。一路上，坎坷不斷，他們依然劈波斬浪，不畏艱難。從無(wú)人知曉到風(fēng)靡大江南北，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程。有人說(shuō)，“乳臭未干的孩子，不好好學(xué)習(xí)，去唱歌跳舞有什么用。”有人說(shuō)，“就憑著一張帥氣的面孔，吸引那么多粉絲，真是不得了?！庇腥苏f(shuō)，“”不知有多少人曾辱罵過(guò)、曾輕蔑過(guò)，但是，他們卻從未動(dòng)搖過(guò)自己對(duì)夢(mèng)想的憧憬、對(duì)未來(lái)的憧憬。有時(shí)候，聽(tīng)到一些針對(duì)他們不干凈的話，我真的想說(shuō)：你們有什么資格說(shuō)，在你們14歲的時(shí)候，比他們更加優(yōu)秀嗎？十年，夢(mèng)想不變。當(dāng)成功漸漸靠近，當(dāng)紛爭(zhēng)

7、漸漸減少，那唯一的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。韶華易逝，美好的青春不會(huì)再來(lái)；流年似水，美好的青春怎能荒廢。他們不斷的耕耘，他們不斷的努力，我相信，夢(mèng)想總不遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò)，他們就是tfboys：王俊凱，王源，易烊千璽。他們的粉絲叫四葉草，他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想不斷努力著。十年，夢(mèng)想不變。當(dāng)舞臺(tái)上的燈光落在他們身上，他們知道，這是一種使命，這是一種驕傲。因?yàn)檫@種驕傲，沒(méi)有什么能羈絆住他們前進(jìn)的步伐。光芒萬(wàn)丈，因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才顯得如此耀眼，tfboys的耀眼光芒，是他們那堅(jiān)定的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地走出來(lái)的！翱翔在廣闊的天空之中，用鏗鏘的音符告訴人們：夢(mèng)想無(wú)限大！只要愿意付出，用心灌溉每一粒種子，希望之苗將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！十

8、年，夢(mèng)想不變。他們是我的偶像，他們是我的目標(biāo)！朝著夢(mèng)想出發(fā)，勝利的彼岸，將是無(wú)限美好。tfboys在成長(zhǎng)著，我也在成長(zhǎng)。我將和他們一起成長(zhǎng)、一起努力，以他們?yōu)槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)他們那不斷努力、堅(jiān)持不懈的精神，一起努力吧，等我們吹響勝利的號(hào)角。十年之后，夢(mèng)想仍然不變，就算不能成功，我們也沒(méi)妄負(fù)青春。我只愿：用最美好的年華，書(shū)寫(xiě)最精彩的歷史。十年，夢(mèng)想不變！ 初中作文 篇4 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)想起我的母?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我三年的初中。難忘初中的校園。春天，桃花和梨花都開(kāi)的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些

9、了，還會(huì)把花瓣吹到你的書(shū)頁(yè)里，你的身上。她們或者是在樹(shù)下談笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說(shuō)，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。夏天，坐在滿是青草的地上，看著書(shū)，聽(tīng)著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味?？磿?shū)的時(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書(shū)中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高

10、氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開(kāi)闊。看著校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零的秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國(guó)冬天的?？?。一下雪，操場(chǎng)便成了師生們歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。難忘初中的那座教學(xué)樓。它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證，是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛

11、勤付出的見(jiàn)證，是每一位老師默默工作的見(jiàn)證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見(jiàn)證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛(ài)上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對(duì)別人自豪地說(shuō)：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”難忘初中的老師。記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過(guò)，彷徨過(guò)。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向，使我

12、朝著我所向往的地方行使著。如果沒(méi)有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。難忘初中的同學(xué)。閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。想到這些，我仿佛覺(jué)得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂(lè)；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!7、難忘的初中生活這個(gè)初中的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很充實(shí)，我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們，老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，勸導(dǎo)，我才收獲到了這么多。記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候

13、，我一句話也不說(shuō)，人是那么的'“老實(shí)”。當(dāng)時(shí)，我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺(jué)得在這里找不到真正的快樂(lè)，我不開(kāi)心。但是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開(kāi)始融入了我們班，越來(lái)越離不開(kāi)咱們班了。僅僅是一年時(shí)光，卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。還記得那天，我在走廊上拖地，李老師對(duì)我說(shuō)的那句話，我覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)很不可思議。李老師您說(shuō)我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊，哈哈大笑，不過(guò)還是忍住了，或許，在那個(gè)時(shí)候，我可能算“文靜”吧!但是剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，您就看見(jiàn)我的“真面目”了吧!嘻嘻。說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，從小就比較調(diào)皮，記得在幼兒園，一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。三

14、年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榕绹鷫?，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針。對(duì)于我這種調(diào)皮的人，居然您說(shuō)我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺(jué)得很好笑。嘻嘻。感覺(jué)，我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”，我從開(kāi)始對(duì)miss劉很怕，但是后來(lái)居然開(kāi)始喊她miss牛了。呵呵，或者，這也算是我在初中美好的回憶。李老師，您還記得嗎？那次期中考試后，我考到27名去了，而且，就在成績(jī)出來(lái)后，我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí)，我心情真的非常沮喪，看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中，而我，卻被留校了。您在辦公室跟我說(shuō)了很多很多的話，我決定，收起我那所謂的“叛逆”。我開(kāi)始努力。每天上課，可以說(shuō)我都是聚精會(huì)神的看著老師講

15、課。終于，努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!還有，同學(xué)們，你們都知道我的性格，我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng)，沒(méi)少對(duì)你們部分人發(fā)火，希望你們能諒解。其實(shí)，你們知道嗎？我在向你們發(fā)脾氣后，我心里也不好受。這，大概就是我的完整初一生活了吧!在初中過(guò)的每一個(gè)回憶，我都記得清清楚楚的。 初中作文 篇5 與爺爺相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但他卻是最疼愛(ài)我的人，也許“非典”時(shí)期是我們之間最親密的回憶。年過(guò)花甲，愛(ài)抽煙，長(zhǎng)著一嘴長(zhǎng)短不一凌亂的胡子渣，眉毛粗濃又凸顯精神，雙手干癟枯瘦但不失力量，歲月的塵埃蓋不住高大的身材。這也許我對(duì)爺爺?shù)牡谝挥∠?。自從鬧起了“非典”，

16、到處人心慌慌，在爺爺家，似乎除了玩樂(lè)，別無(wú)他事?！皩?xiě)會(huì)兒作業(yè)吧?！睜敔敁P(yáng)起灰白色濃重的眉毛，表示商量。可我的雙眼卻無(wú)法從電視機(jī)旁轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)。沉默許久，爺爺吸了一口煙，雙眉不再揚(yáng)起，再次說(shuō)到：“作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲?？”我依然不做聲響。又是一?huì)兒，爺爺生氣了，眉毛擰成一結(jié)：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我終于給了回話：“不寫(xiě)?！睜敔斦娴纳鷼饬耍瑹熞幌伦尤釉诘厣?，雙眉緊皺，鼻息聲加重，嘴巴嚴(yán)厲地冒出一句：“再不寫(xiě)，我打你了??！”一只手高高舉過(guò)頭頂。我毫不在意：“不想寫(xiě)！”啪一聲，爺爺?shù)氖种刂氐卮蛟谖疑砩希褚蛔搅⒃谖颐媲?。我哭了，我嚇壞了，爺爺?yán)厲地說(shuō)：“以后每天必須寫(xiě)作業(yè)！”接著又是一下。他的嘴唇微顫，雙手抱起我，

17、他把我按在椅子上，接著鎖上了門。我?guī)缀跏且贿吙抟贿厡?xiě)完的作業(yè)。晚上，爺爺像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，高高興興地帶我去吃麥當(dāng)勞，就算表示了歉意。爺爺這座威嚴(yán)的大山，不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，還時(shí)刻保護(hù)我。有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，有一個(gè)比我們大點(diǎn)的小朋友，總愛(ài)仗勢(shì)欺人，有事沒(méi)事就向人挑釁。“你要是跟我打架，一定贏不過(guò)我?！彼麣鈩?shì)逼人，下巴上揚(yáng)。我被他盛氣凌人的樣子嚇壞了，不顧一切揮起拳頭迎上去。他拳腳并用，向我狂掃而來(lái)，我招架不住了，一下子倒在地上。恰巧被爺爺看見(jiàn)，快步及時(shí)趕過(guò)來(lái)，一把拉開(kāi)了他，并對(duì)他吼道：“為什么欺負(fù)我孫子？”他的眼睛兇狠地看著那個(gè)愛(ài)期負(fù)人的小子，雙眉擰出驚人的氣勢(shì)，直到他落荒而

18、逃，爺爺才轉(zhuǎn)身蹲下來(lái)安慰我。爺爺再次像一座威嚴(yán)的大山立在我面前，為我擋得住一切。然而，晴空霹靂，一時(shí)間地動(dòng)山搖，那山，終歸還是會(huì)塌。爺爺走了我記得很清楚，那天下著大雨，10點(diǎn)，我和爸爸到了殯儀場(chǎng)，一切都那樣恐怖。不可能，他不會(huì)被擊倒，可是真的，真的，爺爺躺在床上，臉上布滿皺紋，雙目緊閉。那山怎么能倒！我使勁一遍遍呼喚爺爺，但爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn)，再也不能睜開(kāi)雙眼，永遠(yuǎn)不會(huì)再保護(hù)我，愛(ài)我。爺爺走了，他愛(ài)我，保護(hù)我。他是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但他的嚴(yán)厲并不尖利，只因不會(huì)表達(dá)愛(ài)而嚴(yán)厲。我愛(ài)他，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。那回憶只好像刻刀，深深刻地在我心上。 初中作文 篇6 在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)著，它們

19、步伐一致，緩慢地向前移動(dòng)著，似乎在尋找什么，卻沒(méi)有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地??？真沒(méi)意思！回到書(shū)房，來(lái)到書(shū)桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫(huà)了很多輔助線也沒(méi)有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無(wú)法確知下一步該怎么走。我漫無(wú)目的地尋找著解題方法信步來(lái)到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們?cè)囍鴱呐赃叺募饧馓庨_(kāi)始爬行，可爬到一半，又摔下來(lái)了。我不敢再往下看，返身走回書(shū)房?？粗矍暗脑嚲恚腋嬖V自己

20、：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽(yáng)光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來(lái)。突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動(dòng)使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，回憶老師教過(guò)的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫(xiě)下我解題的過(guò)程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一

21、陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來(lái)的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺(tái)上來(lái)了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺(tái)上的那群擁有無(wú)窮潛力的螞蟻。 初中作文 篇7 每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過(guò)家門，便有陣陣飯香飄過(guò)，總有一個(gè)人影在忙碌著，那就是我的媽媽.我的媽媽不是很高，一頭烏黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，上方是彎彎的，月牙似的眉毛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她平常沒(méi)有華麗的衣服裝飾，只有幾件再平常不過(guò)的樸素的衣服，但她在我心中卻是最美麗的。兒時(shí)，媽媽是那雙溫暖的手。記得小時(shí)候，我與媽媽一起去游玩，小小年紀(jì)抑止不

22、住心中的好奇，一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒摘摘花草，編成花環(huán)套在頭上，帶著充滿稚氣的聲音問(wèn)著媽媽：“漂亮嗎？”媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“漂亮”，我不禁高興地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，卻不曾想被石頭絆倒在地，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，我哇哇大哭，媽媽，媽媽地喊著。媽媽聞聲趕來(lái)，伏下身來(lái)，用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“不要怕，既然跌倒了，就要用自己的力量站起來(lái)，你會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！闭f(shuō)著，一只手伸在我眼前，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么柔和，那么溫暖，我忍著痛，慢慢站起。直立后，媽媽笑了，用那雙光滑溫暖的手拭去我眼角的淚水，然后掏出一張紙，小心翼翼地輕擦傷口。那之后，我時(shí)刻想起媽媽的手，伴著我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，媽媽是那張紙條。記得那天灰蒙蒙的，大地仿佛

23、失去了生機(jī)。我平生第一次遇到了不及格，回到家后，我亂發(fā)脾氣，將臥室搞得一踢糊涂。媽媽在一旁注視著我，一聲不發(fā)，就這樣默默地過(guò)了一個(gè)晚上。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙條，上面寫(xiě)著：“一個(gè)人若沒(méi)有了自信/勇氣和希望，那這個(gè)人的一生不會(huì)光明?！苯酉聛?lái)的幾天我不斷收到這樣類似的紙條，直到有一天，我再也控制不住心中的悔恨，放聲大哭，那張張紙條也在淚水中慢慢被浸潤(rùn) 于是，我的心中再也沒(méi)有“放棄”這個(gè)字，一直無(wú)畏的迎擊每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)?，有媽媽在支持著我。媽媽，您的?ài)如同陽(yáng)光，照在我的身上，讓我每時(shí)每刻都在前進(jìn)，永不退縮。謝謝您我的好媽媽。 初中作文 篇8 臘梅傲放必經(jīng)六月酷暑，臘月寒冬；櫻桃成熟必經(jīng)六

24、月瓢潑，臘月凜冽；成功別后付出的是難以細(xì)數(shù)的苦難和鮮為人知的血淚。深夜涼風(fēng)掀動(dòng)窗簾，傾吐愁思，多云的天空也低低地壓下來(lái)，月偶爾從云縫中吐露星星點(diǎn)點(diǎn)的碎玉。風(fēng)刺痛了我呆滯地目光，我毛骨悚然。院中樹(shù)上那幾片可憐的黃葉，在風(fēng)的挑釁下瑟瑟發(fā)抖，忽如一只斷翅的枯葉蝶飄飄悠悠落入深塘無(wú)奈的隨水流流動(dòng)。作文那可憐的枯葉蝶讓我又一次心痛不已。付出的努力凈化為天使的淚滴，虛幻縹緲。曾聽(tīng)無(wú)數(shù)人感嘆：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”可上天偏偏和我作對(duì)，苦難挫折皆已經(jīng)受，得到的卻是一張并不理想的成績(jī)單和父親勉強(qiáng)的笑臉。就像臘梅堅(jiān)持不懈，積蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中，卻被幾個(gè)頑皮的孩童攀至了花苞，心酸不已；如櫻花面帶微笑，

25、充滿希望，卻被一場(chǎng)冰霜砸壞了花蕊，苦不堪言。上天賦予我的只有傷心迷茫失望風(fēng)不停的冷了的吹我倚著窗，猛然看見(jiàn)勾踐微笑的站在我面前，帶我進(jìn)入他那簡(jiǎn)陋的宮殿，他充滿深情的述說(shuō)著成功的秘訣臥薪嘗膽。我由悲而喜，笑著對(duì)他說(shuō)：“我明白啦！我會(huì)努力的！”又一陣風(fēng)吹過(guò)面頰，我回到了現(xiàn)實(shí)。對(duì)呀！“失敗乃成功之母”，挫折猶如一塊巨石，把弱者壓倒在地，而強(qiáng)者卻把它當(dāng)做墊腳石，努力嘗試著去攀登，笑對(duì)風(fēng)與雨的挑戰(zhàn)。沖向書(shū)桌，翻動(dòng)書(shū)本，奮斗！不達(dá)目的不罷休（努力的平方）一月過(guò)去啦“囡囡，回來(lái)啦！考得怎樣？”“嘻嘻，你猜”那晚，我依舊倚在窗邊，只是天空的月亮和星星格外明朗，排成隊(duì)為我表演。溫暖的風(fēng)吹著輕柔的小曲，伴我享受成

26、功的喜悅，大地回蕩著我開(kāi)心的歌聲“人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口” 初中作文 篇9 為那我病倒了,風(fēng)雨中母親撐著傘,父親背著我到醫(yī)院打點(diǎn)滴,哪次我看見(jiàn)母親落淚了,母親依靠在父親碩大的肩上,夜已進(jìn)了,我打完點(diǎn)滴,母親和父親送我回家.還有一次應(yīng)該是小學(xué)三年級(jí),那時(shí)的我特別調(diào)皮,老給家里帶來(lái)些須的麻煩.世界因?yàn)橛辛藧?ài)而多姿多彩;世界因?yàn)橛辛藧?ài)而生機(jī)盎然;也是因?yàn)橛辛藧?ài)而使人間洋溢著美妙的幸福感.幸福的我感謝陽(yáng)光的燦爛,溪水的.小鳥(niǎo)的歌唱,鮮花的笑臉,人間的溫情.在這個(gè)特別的日子里,我開(kāi)始了我的無(wú)限思念,讓思念放飛,去回憶對(duì)我生命有影響的偉大的人們.

27、我相信血濃于水,隨著年數(shù)的增長(zhǎng),我開(kāi)始明白了世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)是父母對(duì)我的愛(ài),還有.他們的愛(ài)是一片汪洋大海,而我是其中的一葉小舟,永遠(yuǎn)泛不出父母的胸懷.母親給予我生命,讓我有機(jī)會(huì)看五彩的世界;父親給予了我勇氣,讓我在泥濘里毅然爬起,而對(duì)人生中的暴風(fēng)陣雨,這是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的,永遠(yuǎn)也割舍不掉的愛(ài).父母從一路走來(lái),陪我一起哭,一起笑,一路扶我走過(guò)這漫長(zhǎng)的19年,我還清楚的記得那是一個(gè)寒冬臘月,北風(fēng)清清的吹過(guò),天空下著蒙朧的雨滴.因?yàn)槟俏也〉沽?風(fēng)雨中母親撐著傘,父親背著我到醫(yī)院打點(diǎn)滴,哪次我看見(jiàn)母親落淚了,母親依靠在父親碩大的肩上,夜已進(jìn)了,我打完點(diǎn)滴,母親和父親送我回家.還有一次應(yīng)該是小學(xué)三年

28、級(jí),那時(shí)的我特別調(diào)皮,老給家里帶來(lái)些須的麻煩.但上學(xué)的那天,我卻把腳摔折了,當(dāng)我從地上起來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué),回到教室上課,上了許久我才發(fā)現(xiàn)我的褲子濕濕的,發(fā)現(xiàn)真的流血了.血流了許多,都沒(méi)有感覺(jué)了,那次我母親照顧了一個(gè)多月,每天還得到醫(yī)生那兒去打針,打了十多天,我的屁股都不能坐板凳,母親照顧了我許久許久.我無(wú)法忘記一家人-我,弟弟-母親,父親.一起出游架著同一輛自行車回家(那是家里雖然貧苦,但卻是最幸福);無(wú)法忘記母親在下雨時(shí)在校門口給我送雨傘的情景;無(wú)法忘記那夜里給我牽被子的長(zhǎng)滿老繭的雙手.這一天我感恩的心情特別的強(qiáng)烈,懺悔的心情也特別的強(qiáng)烈,思念的心情也特別的強(qiáng)烈.當(dāng)我這天撥通電話:母親老是把我

29、當(dāng)小孩,像以前一樣問(wèn)我的學(xué)習(xí),有沒(méi)有調(diào)皮呀,有沒(méi)有.我說(shuō):媽,不要老把我昂小孩好嗎?我都十九歲了,知道自己該做什么,在學(xué)校不會(huì)出亂子的母:你不是小孩,難道我是呀?你在母親眼里,那永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩.是是.:沒(méi)事兒時(shí)給家里打個(gè)電話,畢竟在外,母親也會(huì)惦記你的.母親.你們放心吧!我會(huì)的.謝謝你們對(duì)我的愛(ài)!我愛(ài)你們!賢兒.電話的那頭沒(méi)有了聲音,我也哭不出聲來(lái)父母是孩子一生中的第一個(gè)老師.我相信這句話,我的父母是我一生中最重要的老師,我從他們那兒學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人.他們的愛(ài),我會(huì)用我一生一世去體會(huì),去牢記,去感恩,去報(bào)答.在這個(gè)充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,有些人老是在埋怨,我沒(méi)有幸福,幸福對(duì)我來(lái)水太奢侈了其實(shí)他們完全錯(cuò)了.只要細(xì)心點(diǎn),只要他們好好想想他們的父母,每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都會(huì)知足,帶著感恩的心去生活,去體會(huì),每一個(gè)人都可以是滿載而歸的勝利者.有些事,我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣而忽略,也會(huì)因?yàn)楹雎远?就所謂的理所當(dāng)然.其實(shí),在漠視和理所當(dāng)然背后有著無(wú)盡的人情世故,細(xì)辨慎思之,理所當(dāng)然的事情,其實(shí)也多來(lái)必然!在著個(gè)特別的日子里,我想?yún)群?喊出我對(duì)父母的愛(ài),喊出我對(duì)他們的感激. 初中作文 篇10 緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的