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文檔簡介
1、實用的主任述職報告7篇祝你成功!實用的主任述職報告7篇 主任述職報告 篇1 三年前,我因慕湖塘實小辦學(xué)理念之先進,教研氛圍之濃郁,毅然來到星辰應(yīng)聘任教,轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了。過去的這三年,我覺得無論對于學(xué)校,還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育,首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅,學(xué)校為此得到了社會各界的認可。就個人而言,作為首次輝煌的參與者和見證人,我深感自豪?;仡櫲曜哌^的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實在。當初來到這個學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)讓我負責教務(wù)處工作,上一個班語文,并兼任中學(xué)語文學(xué)科主任。當時學(xué)校有七個年級,36個班級,中小學(xué)教學(xué)管理一體化,教務(wù)處除了我,還有同一
2、條線的11位學(xué)科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué),我深感自己肩上的擔子,只覺得壓力很大,同時我也清醒地認識到這么重的擔子,僅靠我個人是挑不起來的,必須靠大家。所以,一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,組織學(xué)校的教學(xué)管理,努力形成良好的管理態(tài)勢。為了達到這個目標,我是著重從以下幾個方面努力的:一、努力成為優(yōu)秀教師。當時星辰需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來校任教的老師都很優(yōu)秀,要想在起初的磨合期被同行認可、學(xué)生接納、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)放心,首先必須加強自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,三年來我始終要求自己做到以下幾點:1、完
3、善師德。“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名,我教他們?nèi)辏馨菟麄兊臒o知,寬容他們的過錯,甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”,對班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛,我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)
4、活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅信:一個伸手可以擁抱整個世界,敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。三年來,我的年度考核均為“優(yōu)秀”,并三次獲市政府“嘉獎”。2、虛心學(xué)習。實踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,以他人之長補己之短,把學(xué)習當作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在這三年中,我參加了南師大的碩士生進修班學(xué)習,并也拿到了結(jié)業(yè)證書,還在業(yè)余學(xué)習中做了幾萬字的讀書筆記。3、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語文學(xué)科主任和湖塘片語文中心組長,我能主動帶領(lǐng)
5、教師與時俱進,大膽地進行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。在語文新大綱頒布之初,我就帶領(lǐng)大家認真學(xué)習“新大綱”,并對照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍,并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動,在會上我作了新大綱背景下語文教學(xué)的走勢講座,得到了教研員和與會老師的好評。在語文課程標準頒布之初,我又帶領(lǐng)大家研究“新課標”,以轉(zhuǎn)變學(xué)習方式為抓手,在語文課堂教學(xué)中滲透新理念,自己主動開設(shè)公開課,探索“研究性學(xué)習”的新課型,還多次被邀請到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),今年9月,受區(qū)教研室的邀請,為武進區(qū)八年級語文
6、教師作“新教材解讀”。只要播種,總能結(jié)出碩果,20xx年11月,我被評為“常州市學(xué)科帶頭人”,20xx年3月被評為“武進市優(yōu)秀女教工”。4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識。對于“研究”,我自身的定位不高,我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破,只想促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,因此,在實踐中我能有意識地繁衍教學(xué)經(jīng)驗的同時滲透理性思考,總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來,我參加武進區(qū)“語文單元整體教學(xué)研究”課題組活動,并于20xx年10月,為課題組開設(shè)了研究課牛郎織女星。平時,勤于練筆,所撰寫的語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略獲拾新世紀園丁論壇”三等獎,在語文活動課中提高學(xué)生的綜合能力、讓
7、孩子設(shè)計自己的未來等論文、案例亦獲省級獎項,為有源頭活水來獲區(qū)級獎項,年中考話題作文走向發(fā)表于武進日報,一份試卷,一種理念發(fā)表于市蘇教版語文教材研究網(wǎng)頁。另外,還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽,只是用來自娛自樂。5、指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽事業(yè),青年教師是教育的未來。在工作中,我也十分關(guān)心青年教師的成長,總是熱心引導(dǎo)他們過好教學(xué)關(guān)、課標關(guān)、教材關(guān),對教學(xué)上有個性的老師,總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下,所上的公開課分別在區(qū)省級獲好評,特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇省獲獎后,在全國部分省市開設(shè),反響都十分強烈。二、努力成為勤勉的管理者。作
8、為教務(wù)主任,早在20xx年,面對著中小學(xué)教學(xué)管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:1、合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。而初來星辰,所面臨的是由新同事、新領(lǐng)導(dǎo)、新學(xué)生構(gòu)成的全新的工作環(huán)境,更何況這“新?!钡纳峡者€是“群星璀璨”的呢,再加上學(xué)校先進的辦學(xué)理念“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對這樣的挑戰(zhàn),當時我的選擇是:靠正確認識自我、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。所幸運的是當時得到了校長室的大力支持,龐校長及時幫助我梳理出教學(xué)管理中的近期目
9、標和長遠目標,并告知我即將可能出現(xiàn)的問題及化解策略,袁校長的精細和嚴謹避免了我工作中的疏漏,陸校長的睿智和熱情堅定了我工作的信心,匡主任的豁達和寬容平和了我工作中的心態(tài),各學(xué)科主任工作中獨當一面的能力減輕了我工作的壓力,特別是小學(xué)部幾位主任的階段性調(diào)研報告又讓我看到了自身的差距,直至首屆初中畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻計獻策,再次讓我感受到星辰的“璀璨”,所以,現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。2、服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,而我校的管理結(jié)構(gòu)又沒有配備教務(wù)員。在這種情況下,作為教務(wù)處的工作人員我,更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。三年來,學(xué)校的
10、課表全是我一人排出(這學(xué)期小學(xué)部由韓主任排),從起初的36班到48班到65班,每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了成就青年,我協(xié)助校長和韓玉宇主任一起搞“青藍工程”,連續(xù)三年舉行了青年教師評優(yōu)課,讓他們看到自己成長的足跡;為了使01屆的小學(xué)畢業(yè)生記住母校,我倡導(dǎo)寫畢業(yè)論文,在班主任何江燕老師指導(dǎo)下孩子們順利完成了畢業(yè)小論文,并結(jié)集出版了論文集;為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,中學(xué)部建立了月考制度,對于每一次考試,在學(xué)科主任和備課組長的配合下,我能做到嚴密組卷
11、、嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正;為了使學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展,在自習時間段的協(xié)調(diào)安排上,配合校長室也做了許多工作。3、研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。龐校長在工作中也一再呼吁:管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習和思考的習慣。在管理中,我是從三個層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進行研討。如我曾在20xx年下半年組織中學(xué)部政史地生等學(xué)科老師共同設(shè)計“高效課堂教學(xué)模式”
12、,采用“觀摩研討觀摩”的研討方式,參與者反應(yīng)良好;還有本學(xué)期形成的語文“板塊式”的教學(xué)模式等。其次,以月考、期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。三年來,我共主持了十多次主題研討活動,起先有小學(xué)的,01年以后主要是中學(xué)的,其中,對畢業(yè)班教學(xué)研討就召開了五次,有兩次我作專題發(fā)言。再者,順應(yīng)教育改革發(fā)展的潮流,在大環(huán)境中捕捉研究專題:如在01年曾協(xié)助校長學(xué)撰寫了“校本課程的開發(fā)和實施”方案(寫得較粗糙),02年暑假,在龐校長的倡議和督促下,由小學(xué)語文學(xué)科主任獻計獻策,與汪洋校長合作寫成語文學(xué)科改革指導(dǎo)性意見,作為校級綱領(lǐng)性文件,受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并刊登在新課程上。但我總覺在研究這一塊
13、還未形成“大氣候”。三、光榮地加入中國共產(chǎn)黨加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求,1995年打了入黨申請書,96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn),直到01年以前,我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動,在01年7月1日我終于進入“預(yù)備黨員”的行列,在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”。當時,我的心中除了崇敬,只有感激,由衷地感激黨組織的信任,這對我是一種無尚的光榮,當然,也伴隨著責任和義務(wù),她時刻提醒我,要以實際行動來體現(xiàn)黨員的“先進性”,讓這面旗幟高高飄揚。作為星辰人,在這片激情涌動的熱土上工作著,就是美麗的。 主任述職報告 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,下午好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支
14、持和幫助。自去年參加中層干部競聘,走上教導(dǎo)副主任崗位以來,抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,工作努力做到主動到位但不越位,協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜,但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作,現(xiàn)將20xx20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報。一、 政治思想我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習慣,努力提高自己的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常良好工作作風的
15、養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。我能嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié),虛心向老教師學(xué)習。二、工作體會和自我評價:平時嚴格要求自己,努力工作,勇于承擔責任,積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用,深入和關(guān)心群眾,同事之間和睦相處,平易近人,熱情待人,平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業(yè)精神,勤勤懇懇,求真務(wù)實,努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,主動接受廣大教師的監(jiān)督,在
16、群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我,我總是樂于接受組織安排,為學(xué)校分憂解難,再苦再累我總是加以克服,從不怨天尤人。不急功近利,不計較個人得失,在工作中力求“無愧于心”。為了提高自身管理能力,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊,為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習先進的教育理念,提高教育管理能力。三、主要工作情況:(一)信息技術(shù)工作:1、做好日常維護、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機軟、硬件維護工作,能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機故障,保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護工作,保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。2、進一步進行校園網(wǎng)的完善和改版工作,為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要,在原
17、有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進行了多次改版和調(diào)整,努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。3、配合我校信息化工作開展情況,舉辦各類信息化培訓(xùn):有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護培訓(xùn),有對我校教師進行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習。上學(xué)期,協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽,最后,崔佳竹老師執(zhí)教的whose gloves獲二等獎,管瑛老師執(zhí)教的海底世界獲三等獎。今年5月份,為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽,充分發(fā)掘新教師的潛力,利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作,最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。4
18、、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,努力實現(xiàn)教育資源共享,努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè),付出辛勤勞動的王輔強老師,以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師,使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。(二)圖書館工作1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,順利完成了圖書館的搬遷工作,把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下,又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館,為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準備。2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證,把原來的以班級借閱為主的
19、模式打破,做到了人人有證,個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率,也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。3、培養(yǎng)班級圖書管理員,對各班的學(xué)生圖書管理員進行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、中圖法編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工,有力地減輕了圖書館老師的工作量。4、對新到的報刊及時上架,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表,保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是
20、呂桂英老師,是她的盡心盡職,使圖書館工作永遠都是井井有條。(三)教學(xué)工作:在計算機教學(xué)中,我認識到理論是基礎(chǔ),實踐是關(guān)鍵,創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說,教會學(xué)生學(xué)微機用微機,可以幫助他們更好的學(xué)習其他學(xué)科的知識,更好的開拓自己的思維,更好的認識和接受日新月異的變化,更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云:“授人以魚,不如授人以漁”,我認為教會學(xué)生使用微機,就相當于給了他們一種探索和學(xué)習知識的方法和途徑。在教學(xué)中,我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,培養(yǎng)學(xué)生的信心,展現(xiàn)學(xué)生的才華,著眼學(xué)生的未來”為目標,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,合理安排理論與實踐學(xué)習。信息技術(shù)課的特點決定了課前準備的重要性,為此,我每次上課前,都要進機房
21、,打開所有電腦查看機器情況,及時解決問題,保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙,我便趕緊制作一些課件學(xué)件,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上,以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施。(四)課外輔導(dǎo):1、3月份,為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動,我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作,在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,2份電子報刊。2、4月份,與周國銘、王輔強老師共同努力,為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間,由于時間緊迫,而我們是首次接觸這項目,所以每天都是分秘必爭,高度緊張??上驳氖?,“功夫不負有心人”,我們帶的三支隊伍在5月3日6日的省比賽中取得了兩個二
22、等獎和一個三等獎的好成績,還榮獲了團體三等獎。3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備,我在其中也學(xué)到了很多很多,真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷,今后的努力方向:1、不斷學(xué)習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平, 跟上時代發(fā)展的新要求。2、謙虛謹慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我
23、的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,謝謝各位。xxx中心小學(xué) 教導(dǎo)副主任 xxx 主任述職報告 篇3 回顧20xx,我感受良多。首先這是我成長的一年,也是我坎坷的一年,我體會到了失敗,從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。20xx我在想,我的努力改變了什么,同時我在xx又獲得了什么。此時,透過這個報告總結(jié)下我今年的工作。并對明年的工作規(guī)劃做一個簡略的目標。迄今為止,我進入公司已經(jīng)整兩年了,20xx年我虛心學(xué)習工作技能,20xx我不斷努力的提高自我的工作技能,而又帶領(lǐng)我成品車間注膠組這個團隊,共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號召,并經(jīng)常組織組員參加我們班組長內(nèi)部的培訓(xùn)。
24、其培訓(xùn)資料為工作中的細節(jié)及執(zhí)行力,工作經(jīng)驗的交流及團隊意識等。我們的公司是高速發(fā)展的一個階段,身為xx人,我自我切身的認識到,只是做好自我就應(yīng)做的事情是不夠的,那是自我就應(yīng)要做的。經(jīng)過何武、潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和鼓勵,我認識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個輔助工具,真正改變自我,向著頂峰邁進的是工作態(tài)度。我理解的工作態(tài)度包括用心學(xué)習、熱誠待人,包容寬容和不斷進取、創(chuàng)新的精神。對我來講我絕對能做到這些,即使今年我沒有做到,那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些態(tài)度是務(wù)必的。一個人的進步只能代表自我,團隊的進步才能代表我們成
25、品組,代表我們xx。我要做的還有很多、很多,這么漂亮的話語,不是說出來給大家鑒賞的。我要證明我的決心,我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自我的想法說出來是一種勇氣,但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據(jù)我注膠模具使用狀況,設(shè)計了一個模具管理看板。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時光。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰,最后靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷催促,不斷修改才做了出來。透過這個事情,我明白原先什么事情動動嘴皮子是那么的容易,而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情,都是要經(jīng)過不斷的商量,聽取大家的意見,是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在模具管理看板
26、做出來的時候我的情緒變的緊張,害怕聽到負面的意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵,而我自我透過工作方面、提升工作態(tài)度的書籍來找到我的缺點。我認為我的缺點是還不夠大膽,做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側(cè),在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。20xx是我工作經(jīng)驗和對工作態(tài)度改變的一年,今年的下半年透過對組員的培訓(xùn),雖然總共培訓(xùn)的次數(shù)很少,但透過培訓(xùn)的這種形式,讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多,雖然這個覺悟沒有準確的標準。但和去年相比較較起來今年無非是升華,大步提升的一年,天壤之別的一年。也可能我身在這個群眾無法感覺到它的進步,但每次寫工作報告,每
27、次和新員工提起去年時。我心里都自豪萬分,我見證并參與了我們團隊的進步,我找到了我的職責感和歸屬感,并把每一天的工作當成我的事業(yè)在在奮斗著。如果讓我細說我今年具體做了什么,那我就用一句話代替,我每一天的工作都傾注了我的熱情和心血,我每時每刻都在琢磨怎樣樣提升質(zhì)量和效率!如果把工作定義為兩個字,我會說“事業(yè)”。當然我以上所陳述的資料,不是為了嘩眾取寵,不是為了表現(xiàn)我自我的境界多么高尚。我只是期望我的述職報告能讓公司領(lǐng)導(dǎo)認識到我,明確我明年的努力方向,生活你給予它什么,它也會回報你什么。工作亦也是。明年我會把工作主要放在思想文化建設(shè)上,我自我會提高自我對工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習,透過培訓(xùn)、交流等主題
28、組織組員進行開會。倡導(dǎo)自我組員主動用心的端正工作態(tài)度。那里不足就補那,并共同探討我們團隊存在的缺點,響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進步的同時,我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。以上所提到的種種,或許有些做作,但確實是我對xx的真實情感,寫的語句或許不夠通順,但確實是我對態(tài)度的見解。這份報告是我事業(yè)起點的一個寫照,它沒有激情澎湃華麗的詞語,但它是我對期望埋下的一顆種子,它在xx扎根發(fā)芽,它在xx枝繁葉茂!在這新的一年預(yù)祝xx發(fā)展壯大,成為中國繩鋸制造業(yè)第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心!報告完畢! 主任述職報告 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!我叫xx,37歲,大專文化,工程師
29、職稱,現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電網(wǎng)調(diào)度自動化和變電站綜合自動化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換,國有企業(yè)三項制度的改革深化,必須建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟相應(yīng)的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后,不管工作好壞,技術(shù)素質(zhì)高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學(xué)習,勤鉆業(yè)務(wù),提高生產(chǎn)技能,從而促進職工素質(zhì)的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道“就業(yè)靠競爭,上崗憑技
30、能”的道理!自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。我競聘的個人優(yōu)勢在于:我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過,并當過調(diào)度室副主任,輸變電管理所主任職務(wù),有較強工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,多年被評為先進工作者;三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習,使自己學(xué)習掌握了一套扎實的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和技能。在大學(xué)中,是一名優(yōu)秀班干部,學(xué)習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學(xué)期得到單位的獎學(xué)金,并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎勵;曾在
31、基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年,對35kv、10kv線路設(shè)計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學(xué)會了把科學(xué)管理方法運用到用電管理工作中;94年10月曾從事一項新的領(lǐng)域攻關(guān)線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kv、10kv線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關(guān)資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù),從而達到降損節(jié)能,提高了電網(wǎng)的效益;96年底,自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了一定的專業(yè)技術(shù)水準;20xx年初,參與設(shè)計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動化規(guī)劃設(shè)計工作,并撰寫一本平樂縣電網(wǎng)
32、調(diào)度自動化設(shè)計的專業(yè)論文;20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動化工作啟動,自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調(diào)試,日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動化管理者,擔負著電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作。可以這么說,現(xiàn)在調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障,均由我一個人獨立處理排出。本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kv變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;20xx年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結(jié)合,自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍,自己更進一步加深對
33、變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握,曾無數(shù)次擔負變電站設(shè)備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kv二塘至陽朔線間隔,110kv二塘至同樂線間隔,同樂變35kv大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人,以致使自己在從年4月至今在35kv平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手,在整個變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。假如我這次競聘成功的話,我的工作設(shè)想是:1、使設(shè)計工作規(guī)范化、標準化,設(shè)計線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖,要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。2、在調(diào)度室要強化調(diào)度管理,充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”,強化安全意識,并嚴格按照“三不放過”的原則,
34、認真調(diào)查處理事故,切切實實提高安全生產(chǎn)管理水平,確保人身設(shè)備,電網(wǎng)的'安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。3、在變電站,要加強運行人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,提高對設(shè)備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質(zhì)。4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn),如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設(shè)備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平,我已展示了自己的優(yōu)
35、勢,不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議:1、公司改革要朝良性方向發(fā)展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結(jié)派。2、建立、健全董事會制度,監(jiān)事會制度,充分發(fā)揮職工代表權(quán)力,杜絕行為。3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。4、財務(wù)要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。5、要大搞第三產(chǎn)業(yè),增加職工收入。6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容有崗位職責,工作規(guī)范,服務(wù)標準,職業(yè)技能。以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。謝謝
36、大家! 主任述職報告 篇5 既要做好文職工作,同時又要協(xié)助好銷售部的工作,對于銷售文員而言,工作是忙碌而充實的。工作了一年來,以下是我的述職報告。1、例行工作認真做好來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水工作;做好文具的購買計劃和消耗總結(jié)工作;做好每月的考勤工作;做好長途電話的管理工作;將公司內(nèi)的圖書、雜志編號、分類整理,形成電子文檔,使圖書、雜志的管理規(guī)范化;協(xié)助做好招聘工作;做好辦公室內(nèi)務(wù)管理工作。這其間,因為排氣扇導(dǎo)致電源跳閘多次與裝修公司、物業(yè)管理處協(xié)調(diào);注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔;注意復(fù)印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設(shè)備的保養(yǎng)。2、臨時安排的工作組織每個月的團隊活
37、動。先后組織到暨南大學(xué)打球、天河公司游泳、天河公司燒烤、員村文化宮打球、從化溫泉度假,都取得了較好的效果,加強了同事之間的交流,活躍了公司氣氛。另外,9月底曾策劃員工歡送大會,歡送吳濤等離職員工。辦好公司的內(nèi)刊。從七月到十二月,一共辦了五期內(nèi)刊。經(jīng)調(diào)查,普遍認為水平尚可。但因為大多數(shù)人工作較忙或其他原因無法投稿,造成每一期內(nèi)刊的都存在稿源不足的問題。未能想方設(shè)法調(diào)動員工的寫稿積極性,除了自身原因之外,也與管理層等其他因素有關(guān)。公司網(wǎng)站的建設(shè)。由于沒有制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗,所以存在很多技術(shù)問題不知如何實現(xiàn)。在不斷學(xué)習的過程中,修改了主頁,實現(xiàn)了公司產(chǎn)品等部分鏈接。因為公司形象需要重新策劃,此項工作暫時
38、告一段落。3、協(xié)助其他部門工作銷售部成立后,曾參與銷售部的銷售例會,整理會議記錄及銷售部一些常用資料、表格;協(xié)助開發(fā)部制作國資、燈飾erp等項目的部分圖片;協(xié)助市場部進行國資宣傳資料的排版、整理;另外還參與了公有物業(yè)產(chǎn)品化的測試及授權(quán)管理等幾次幻燈片的制作。總的來看,20xx年的工作是盡職的,但也有不少的遺憾。考勤的管理一開始并不規(guī)范;長途電話也因為疏于管理存在一些不良現(xiàn)象;沒有投入全心的精力去辦內(nèi)刊;網(wǎng)站的建設(shè)太過于緩慢而且效果不夠好;工作的確不夠飽和,時有不知該干什么的感覺;個人能力的提升不夠在管理部的遺憾,可惜因為崗位的調(diào)換已無機會彌補。調(diào)到開發(fā)部,這是上級對我工作的肯定,對我個人而言是
39、新的開始,也是新的挑戰(zhàn)。除了要努力扮演好開發(fā)部“文檔管理員”這一角色以外,希望我能在開發(fā)部掌握更多的技術(shù)知識,不斷提升自我。20xx年,我希望做得更好!述職人:20xx年xx月xx日 主任述職報告 篇6 “選擇了護士這個職業(yè),就意味著選擇了奉獻?!眳⒓?0年來,本人時以此為鞭策和動力,在護理工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,在平凡的崗位上詮釋了一名醫(yī)護工作者全心全意為病人服務(wù)的宗旨。心系患者敬業(yè)愛崗本人自從醫(yī)專畢業(yè)后,與同事們一起成功搶救了無數(shù)重危病人。一次,一名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克,急需實施人工呼吸。由于當時病床是鋼絲軟床,實施人工呼吸必須一張硬板床。由于受客觀條件限制,大家一籌
40、莫展。我蜷縮著身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。當大家把我扶起來時,臉色蒼白,渾身是汗,幾乎不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。在護士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔任護理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第一樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里,也經(jīng)常會打電話到病房,詢問病人情況,并提醒護士不忘幫病人翻身等?!叭种委熎叻肿o理”。作為一名副主任護師,我深知其中道理,決不能讓病人因護理不到位而影響救治效果。平時,我對病人細心周到。在醫(yī)院,重病房外總是會留守很多不放心的家屬,而在我工作期間,門
41、口幾乎沒有家屬。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。鉆研業(yè)務(wù)精益求精參加工作以來,本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,并順利通過醫(yī)學(xué)院中醫(yī)護理專業(yè)大專自學(xué)考試。結(jié)合臨床實踐積累相結(jié)合,本人撰寫了大量的醫(yī)護專業(yè)方面的學(xué)術(shù)論文。等國家權(quán)威性醫(yī)學(xué)刊物上刊登,并贏得了國內(nèi)專家的好評。1994年,組織讓擔負起了醫(yī)院護理部主任的重擔。21世紀是知識經(jīng)濟時代。在一個優(yōu)秀的醫(yī)院中,醫(yī)護人員的技術(shù)知識必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結(jié)合,才能適應(yīng)突飛猛進的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要;要發(fā)展衛(wèi)生事業(yè),培養(yǎng)合格的護理人才是當務(wù)之急。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人制定“三基三嚴”練習和繼續(xù)教育的人才培養(yǎng)計劃。按照計劃,認真組織學(xué)習,嚴
42、格考試考核,同時鼓勵自學(xué)或在職再教育,采取請進來送出去的方法,有針對性的培養(yǎng)人才,不搞認資排輩,選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的人員外出進修學(xué)習,學(xué)成回院后即開展新的技術(shù)工作,并推廣應(yīng)用,培養(yǎng)了一批批合格的護士和新的護士長,造就出一支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的護士隊伍。以人為本科學(xué)治理護理部是醫(yī)院護士的中樞機關(guān),擔負著全院護理工作的安排和協(xié)調(diào)。為此,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,本人圍繞工作職責,以護理質(zhì)量為核心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點,以強化治理為主線,不斷加強護理隊伍的內(nèi)涵建設(shè),全面提高護理質(zhì)量,使醫(yī)院整體護理工作再上一個新臺階。近幾年來,護理部采取多種形式,教育全體護士,增強服務(wù)意識,改善服務(wù)作風,講究服務(wù)藝術(shù),
43、落實“四多、四心、四嚴禁”和護理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“五規(guī)范”,并定期開展服務(wù)質(zhì)量和護理工作滿足度調(diào)查,把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū),總結(jié)表彰,以點帶面,全院普及,達到護理工作“五滿足”。質(zhì)量是醫(yī)院工作的命脈,治理是質(zhì)量的保證,考核是治理的手段。護理部注重強化全體護理人員的質(zhì)量意識,教育引導(dǎo)全體護士牢固樹立質(zhì)量觀念,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點項目實行重點考核,確保各項護理工作質(zhì)量達標。在治理工作中,本人還始終堅持“以人為本”的理念,把親情化治理貫穿于整個治理工作之中,全力營造團結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中,護士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。一些青年醫(yī)護人員有思想壓力和波動的時候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。通過人性化的溝通和情感交流,架起一座醫(yī)院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁,不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力,而且塑造了護理隊伍的新形象,開創(chuàng)了醫(yī)院護理工作的新局面。1995年,在全市護理知識競賽中,榮獲“全市總分第一”,在全市護理技術(shù)操作比
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