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文檔簡介
1、人員考核表(基層員工)考核日期:姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分 A、B、 C、D 、E理論知識通過公司的技術(shù)考核成績。是否充分具備現(xiàn)任職務(wù)所要求的基礎(chǔ)理論和實際業(yè)務(wù)知識;工作知識是否經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練和培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書;(20 分)是否能訓(xùn)練掌握工作程序、工作規(guī)范;是否能充分了解和運用專業(yè)知識是否具備現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力(口頭或文字),能否進(jìn)行一般聯(lián)絡(luò)、說明工作;(表達(dá)力)是否能充分理解上級指示,干脆利落地完成本職工作任務(wù),不需上級反復(fù)工作能力指示;(理解力)(20 分)是否能充分理解上級的意圖,正確把握現(xiàn)狀,隨機(jī)應(yīng)變,恰當(dāng)處理;(判斷力)在和企業(yè)內(nèi)外的人員交涉時,是否具備使雙方誠服
2、接受同意或達(dá)成協(xié)議的能力;(交涉力)是否能保證質(zhì)量完成本職工作;工作成績是否能按規(guī)定數(shù)量完成本職工作;( 20 分)是否能指導(dǎo)生產(chǎn),監(jiān)督質(zhì)量,事前把關(guān);是否能給公司創(chuàng)造更大效益;是否能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度;是否嚴(yán)格遵守工作匯報制度,按時進(jìn)行工作匯報;工作態(tài)度是否在工作中充分考慮別人的處境,主動協(xié)助上級和同事做好工作,具有(20 分)團(tuán)隊合作精神,以企業(yè)信譽(yù)為榮;對分配的任務(wù)是否不講條件,主動積極,盡量多做工作,主動進(jìn)行改進(jìn),向困難挑戰(zhàn);是否注重個人儀表和修養(yǎng);生活考評是否關(guān)注公司形象,處處為樹立公司形象而努力工作;( 20 分)從不搬弄是非,說三道四;和同事和睦相處,相敬如賓,以禮相待;
3、A 非常優(yōu)秀,理想狀態(tài)(分)B 優(yōu)秀,滿足要求(分)評定標(biāo)準(zhǔn)C 基本滿足要求(分)D 略有不足(分)E 不滿足要求(分)獎懲意見考評人簽字總分精品文庫人員考核表(普通管理人員)考核日期:姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分目標(biāo)達(dá)成度 : 是指所管理部門計劃和預(yù)算的執(zhí)行情況。若超過目標(biāo), 5 分 ;達(dá)到目標(biāo), 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;落后, 1 分。工作品質(zhì) :是指所管理部門的辦公秩序是否良好,處理事務(wù)是否按規(guī)章制度、程序進(jìn)行,要求歸檔的文件、報告、資料的管理是否完全、齊整、有序。若上乘, 5 分 ;良好, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;很差, 1 分。業(yè)績工作方法
4、 :是指為完成目標(biāo)所采取的方式、方法是否科學(xué)、合理、合法和規(guī)范。(25 分)若很得要領(lǐng), 5 分 ;得要領(lǐng), 4 分 ;尚可, 3 分 ;欠佳 2 分,不得要領(lǐng),1 分。進(jìn)度檢查 :是指所管理部門的政令下達(dá)、 督辦和復(fù)命是否及時有序地進(jìn)行, 各種檢查體制的建立是否齊全,各種檢查是否按規(guī)定執(zhí)行,檢查的結(jié)果是否都能得到及時處理。若追根究底, 5 分 ;較好, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;很差, 1 分??冃г黾勇?: 是指管理人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的執(zhí)行情況,下屬績效的進(jìn)步情況。若很高, 5 分 ;高, 4 分 ;尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。領(lǐng)導(dǎo)能力 :合理組織下屬完成工
5、作任務(wù)的能力。若領(lǐng)導(dǎo)得力, 5 分 ;稍強(qiáng), 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2分;很差, 1分。企劃能力 :正確把握問題,提出解決問題的客觀有效計劃方案的能力。若可行且富有創(chuàng)意, 5 分; 客觀可行, 4 分 ;尚可, 3分 ;欠佳, 2分 ;不愿用頭腦, 1分。能力應(yīng)變能力 :機(jī)敏靈活,處亂不慌,從容自若的能力。(25 分)若機(jī)敏過人, 5 分 ;機(jī)敏, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2分;很差, 1分。執(zhí)行能力 :是指對上級的命令、下達(dá)的計劃,布置的工作能力及時貫徹,并及時復(fù)命的能力。若徹底執(zhí)行, 5 分 ;能執(zhí)行, 4 分 ;尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。判斷力
6、 : 把握關(guān)鍵、立足全局,迅速而全面地做出判斷的能力。若極強(qiáng), 5 分 ;正確, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;很差, 1 分。人際關(guān)系 :很受歡迎, 5 分;受歡迎, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;很差, 1 分。個人修養(yǎng) :很有修養(yǎng), 5 分;有修養(yǎng), 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;太差, 1 分。品性協(xié)作性 :很好, 5 分 ;好, 4 分;尚可, 3 分; 欠佳, 2 分; 太差, 1 分。(25 分)受職員尊重度 :很受敬重, 5 分;受敬重, 4 分 ;尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分; 不受尊重, 1分。對公司態(tài)度 :相當(dāng)忠誠, 5 分;忠誠, 4
7、分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;較差, 1 分。管理常識 :指管理的基礎(chǔ)知識和一般技巧。若很豐富, 5 分;豐富, 4 分 ;普通, 3 分 ;不足, 2 分 ;太差, 1 分。專業(yè)知識 :指所從事本職工作應(yīng)掌握的專業(yè)基本知識,國家頒布的相應(yīng)法律、法規(guī)、政策等。若很豐富, 5 分;豐富, 4 分 ;普通, 3 分 ;不足, 2 分 ;太差, 1 分。學(xué)識一般知識 :指一些常識性的基本知識,包括自然科學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ)性的知識。(25 分)若很豐富, 5分;豐富, 4分 ;普通, 3分 ;不足, 2分 ;太差, 1分。進(jìn)取心 : 指學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向上的氣勢。若很上進(jìn), 5分;上進(jìn), 4分 ;
8、普通, 3分 ;不足, 2分 ;太差, 1分。發(fā)展?jié)摿?:很富潛力, 5 分;有潛力, 4 分;普通, 3 分;不足, 2 分;太差, 1 分。獎懲意見考評人簽字總 分歡迎下載2姓名考核項目業(yè)績(20 分)能力(35 分)品性(20 分)學(xué)識(25 分)獎懲意見考評人簽字精品文庫人員考核表(高級管理人員)考核日期:部門崗位考核期間考核說明得分目標(biāo)達(dá)成度 :是指所管理部門計劃和預(yù)算的執(zhí)行情況。若超過目標(biāo), 5 分; 達(dá)到目標(biāo), 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;落后, 1 分。工作品質(zhì) : 是指所管理部門的辦公、試驗、監(jiān)理秩序是否良好,處理事務(wù)是否按規(guī)章制度、程序進(jìn)行,要求歸檔的文件
9、、報告、資料的管理是否完全、齊整、有序。若上乘, 5 分; 良好, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。工作方法 : 是指為完成目標(biāo)所采取的方式、方法是否科學(xué)、合理、合法和規(guī)范。若很得要領(lǐng), 5 分; 得要領(lǐng), 4 分 ; 尚可, 3 分; 欠佳 2 分,不得要領(lǐng),1 分。進(jìn)度檢查 : 是指所管工程的政令下達(dá)、督辦和復(fù)命是否及時有序地進(jìn)行,各種檢查體制的建立是否齊全,各種檢查是否按規(guī)定執(zhí)行,檢查的結(jié)果是否都能得到及時處理。若追根究底, 5 分; 較好, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。管理統(tǒng)率能力 : 是否具有把握部下性格、才干,培養(yǎng)下屬
10、的能力,進(jìn)而組織全體人員統(tǒng)一行動的能力。若統(tǒng)率得力, 5 分; 稍強(qiáng)一些, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。企劃創(chuàng)新能力 : 是指把握問題所在,提出有效的切合實際的規(guī)劃、方案的能力。若極強(qiáng), 5 分; 稍強(qiáng), 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。判斷決斷能力 : 是指立足全局把握關(guān)鍵、迅速而全面地做出判斷的能力。若極佳, 5 分; 正確, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;很差, 1 分。洞察交際能力 : 讓對手了解本公司或本人意圖,圓滿妥善處理事務(wù)的能力。若運作自如, 5 分; 較好, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2
11、 分 ;很差, 1 分。培訓(xùn)、激勵能力 : 合格的管理者即是合格的培訓(xùn)者,同時能夠調(diào)動下屬的積極性,使下屬能動地接受并完成任務(wù)的能力。若水平極佳, 5 分; 稍高一些, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;較差, 1 分。指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力 : 熱情指導(dǎo)、幫助下屬,提高下屬的工作能力,合理的分配任務(wù),提高集體成果的能力。若指導(dǎo)得力, 5 分; 較好, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;較差, 1 分。應(yīng)變表達(dá)能力 : 思維敏捷、處亂不慌、能言簡意賅地表達(dá)意圖的能力。若表現(xiàn)出色, 5 分; 較好, 4 分; 尚可, 3 分 ;欠佳, 2 分 ;較差, 1 分。人際關(guān)系 : 很受歡
12、迎, 5 分;受歡迎, 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;很差, 1 分。個人修養(yǎng) : 很有修養(yǎng), 5 分;有修養(yǎng), 4 分;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;太差, 1 分。協(xié)作性 :配合較好, 5 分 ;稍好, 4 分 ;尚可, 3 分;欠佳, 2 分;太差, 1 分。受職員尊重度 : 很受敬重, 5 分 ;受敬重, 4 分;尚可, 3 分; 欠佳, 2 分 ;不受尊重, 1 分。管理技能 : 包括管理的基本常識和管理技巧。若很豐富, 5 分 ;豐富, 4 分 ;普通, 3 分;不足, 2 分;太差, 1 分。專業(yè)知識 : 指所從事本職工作應(yīng)掌握的專業(yè)基本知識,國家頒布的相應(yīng)法律、法規(guī)、政策等。若很豐富, 5 分 ;豐富, 4 分 ;普通, 3 分;不足, 2 分;太差, 1 分。一般知識:指一些常識性的基本如識,包括自然科學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ)性的知識。若很豐富, 5 分 ;豐
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