測量實習感想_第1頁
測量實習感想_第2頁
測量實習感想_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、測量實習感想丈量實習感觸人生如戲歲月如歌,美妙的時間老是長久的。兩周的丈量實習終 究告一段落,然則咱們感動地心境卻沒有沉靜。當初回憶現(xiàn)在的景象, 已是不一樣的覺得了。咱們首要進行了 3 項實習,此中包孕吐根點的操縱丈量、點放羊、 和斷面丈量。7 月 2 日午時接到關(guān)照,下午去知行樓 301 開丈量實習帶動大會。 兩點的時間咱們定時閉會。會上我有幸負責第 3 小組的組長,生理分 外慶幸,同時我也感觸感染到了義務的龐大。先生請求每位組長看管 好丈量儀器,同時還要保障同組同硯的安全和儀器的安全。會上先生 還給咱們每一組的同硯配發(fā)了一個水準丈量手冊和一本經(jīng)緯儀丈量手 冊、兩根 4h 鉛筆、一把小刀、一

2、本丈量指導書。會后咱們到致遠樓 4 樓支付儀器,包孕一個水準儀和配套的水準尺及三角架、一個經(jīng)緯儀 和三角架及兩個標釬,一些鐵釘。同組同硯的熱忱都很高,大家都踴 躍工作任勞任怨。支付儀器后咱們到本人的分區(qū)舉行圖根點的采樣,在先生的指示 之下,我組選取了 6 個圖根點,環(huán)抱八舍大要勻稱漫衍。之后用鐵釘 把圖根點標志進去,今天的使命就基礎(chǔ)實現(xiàn)。遣散以前咱們約定來日 誥日清晨 6 點,在工大眼鏡店門口調(diào)集。今天的使命很簡單,然則我身為組長覺得要帶好一個部隊仍是要 支出不少的。以是我晚上就如何舉行水準丈量做了溫習,并假設了大 概產(chǎn)生的情形。但愿來日誥日的丈量舉行順遂。接下來的幾天里,咱們都在和水準儀打交

3、道。剛開始的時間它不 是很聽話,常常和咱們惡作劇。咱們每次外業(yè)丈量失掉的數(shù)據(jù)都有謬 誤,但是在咱們每位組員的細心視察之下,一些不應該產(chǎn)生的謬誤被 咱們發(fā)明,并實時地矯正。身為組長,我不能讓我的組員落空這個從 新進修及控制丈量儀器的機遇。所以在應用儀器丈量數(shù)據(jù)的時間,我 都市請求每位組員都親身遞操縱一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想惟獨 如許才不會浪擲大家的時候和學校的資本,能力真正地達到此次實習 的目標。高晨操縱丈量只是圖根操縱丈量的一部分,水準丈量內(nèi)業(yè)實現(xiàn)以 后,咱們又進行了立體操縱丈量。立體操縱丈量的首要儀器有 j6 經(jīng)緯儀、測釬、鋼尺。舉行立體操 縱丈量的時間有位組員且自有事沒能參加,然則咱們

4、依然完成為了使 命。內(nèi)業(yè)計較的時間涌現(xiàn)了題目,角度閉合差的數(shù)值遠大于規(guī)范數(shù)值, 經(jīng)由咱們的謹慎思量,抉擇次日從新丈量。如許做盡管很累,但時為 了數(shù)據(jù)靠得住與正確,咱們?nèi)允亲龀隽诉@個抉擇。點的高程放樣時一項相對于簡略的實習項目。先生只是用粉筆畫 出一個簡圖咱們就很快的了解了這相實習意思以及它在實踐工程中的 普遍使用。無非咱們?nèi)允怯龅搅艘粋€小小的貧苦。剛開始的時間咱們 認為只需測出標準點的高程即可,然則起初發(fā)明繪制示意圖的時間沒 有可用的數(shù)據(jù),以是咱們當天比其余組用的時候長了一些。無非我想 是值得的,當初咱們有本人的示意圖。舉行斷面丈量時咱們要去的目標地是玉輪灣,底本認為會是輕松 的一天,而究竟卻

5、和咱們所想的有很大收支。大家調(diào)集終了,各組帶 著需求的儀器便向目標地起程。先生給咱們細致講了丈量的要領(lǐng),因 為咱們進修丈量理論常識時并無進修斷面丈量,以是大家對先生的講 授都不太懂得。先生只好給每組調(diào)配實習地址,讓各組架設儀器丈量, 先生就給每組分手講授,在丈量進程中有不懂的處所,間接找先生指 示。斷面丈量,對咱們來講真的是一個難關(guān),由于丈量坡度時咱們要 下到河堤的下邊,而河堤兩面都是草和樹,如許咱們很難測得程度間 隔,并且沒測一次咱們都需求爬上趴下。這給我的的丈量帶來了不少 方便。咱們可不會被這點艱苦嚇倒,咱們?nèi)M職員的起勁下,丈量使 命完結(jié)了。先生檢查過咱們組的丈量數(shù)據(jù)咱們組就能帶著儀器回學校 了。咱們背著儀器回學校了,丈量使命早早的完結(jié),咱們開開心心的 回此次實習是大一到現(xiàn)在的,我認為是最有實踐意思的一次實習,年的上學期在進修課程的時間,鄭先生就說過,咱們這學期的實習才是真 正的實習。它并不像意識實習那樣只是逛逛模樣,失掉的貨色都是非 常實用的。此次的分組實習使得我有機遇進修若何處置同硯之間的分 歧看法,由于每個人的意識和進修的分歧,必會致使要領(lǐng)和思緒的分 歧,這個時間就需要我依據(jù)大家設法主意找出一個實用并且高效的要 領(lǐng)。丈量過程當中涌現(xiàn)過不少的謬誤、另有返工的征象。我本人覺得 這些都是我這個組長的義務,并無好好的進修,致使大家都要和我在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論