八年級物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案

1、第課題聲音的產(chǎn)生與傳播總課時(shí)課時(shí)主備使用八學(xué)生年審核人年級班級人日期級人數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。預(yù)習(xí)綱要流程預(yù)習(xí)部使用分說明學(xué)法指導(dǎo)我的疑惑信息鏈接自主預(yù)習(xí)：1 、聲音產(chǎn)生的原因：聲音是由物體產(chǎn)生的。一切正在發(fā)生的物體都在，停止，也停止。2 、聲音產(chǎn)生的條件：一是有發(fā)聲體，二是發(fā)聲體要，發(fā)生的物體叫?；顒?dòng)與探究1、觀察與思考在一次風(fēng)較大的時(shí)候，觀察旗桿上的國旗，當(dāng)你聽到國旗在風(fēng)中發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音的時(shí)候，你可以看到國旗在不停地 _；當(dāng)風(fēng)停了以后，國旗不再發(fā)聲，這時(shí)國旗在旗桿上不再

2、 _。2、動(dòng)手做一做活動(dòng)一 :1、分組實(shí)驗(yàn) , 小組討論后找出聲音產(chǎn)生的條件, 填在橫線上1 要求 : 使刻度尺 2/3 伸出桌邊 , 一只手將其另 1/3 緊壓在桌邊上 ,質(zhì)另一只手撥動(dòng)伸出端 , 觀察尺子疑能聽到聲音嗎 ?此時(shí)尺子處于什么狀態(tài) ?探究當(dāng)尺子停止振動(dòng)的時(shí)候, 還能聽到聲音嗎 ?流結(jié)論 : 聲音是由（）產(chǎn)生的 , 振動(dòng)停止 , 物體程（）發(fā)聲 .22、怎樣保存聲音：將發(fā)聲體的記錄下來，需要時(shí)再讓探拓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去，就會產(chǎn)生與原來究展一樣的聲音。部提分升練習(xí) :“風(fēng)在吼 , 馬在叫 , 黃河在咆哮”分別由、的振動(dòng)而發(fā)出聲音的。3知活動(dòng)二：識先實(shí)驗(yàn)，再思考，然后填空網(wǎng)

3、一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌子一端，另一個(gè)同學(xué)輕敲桌子另一端，絡(luò)能聽到聲音嗎？玻璃缸中盛有金魚，用細(xì)棍輕輕敲擊魚缸上沿，金魚還呆在原地嗎？正播放音樂的錄音機(jī)，離開一段距離欣賞音樂，能聽到嗎？結(jié)論：聲音可以在（）、（）和（）中傳播。練習(xí)：學(xué)校里上下課的鈴聲是靠傳到我們耳朵里的；人潛入水中時(shí)仍然能聽到岸上人的說話聲，這說明也能傳聲；人耳隔著枕頭，仍能聽到鐘表的滴答聲， 這說明同樣能傳聲?；顒?dòng)三：仔細(xì)觀察并感受實(shí)驗(yàn)，思考后回答問題在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)小電鈴，接通電源，此時(shí)你能聽到電鈴聲嗎？用抽氣機(jī)抽取罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中，你聽到鈴聲有什么變化？猜想：如果把鐘罩中的空氣完全抽出，還能聽到聲音嗎？結(jié)論：聲音的

4、傳播需要（），（）不能傳播聲音。練習(xí)：登上月球的宇航員，即使相距很近也要靠無線電話交談，這是因?yàn)椋ǎ〢、聲音只能在空氣中傳播B、在真空中聲音傳播很慢C、真空不能傳聲D、物體在真空中不能產(chǎn)生振動(dòng)活動(dòng)四：閱讀課本 p29 第二段，回答下面的問題聲以 的形式傳播著，這個(gè)過程跟 的傳播相似活動(dòng)五：閱讀課本 p29“聲速”中的內(nèi)容，回答下面問題聲傳播的快慢用描述， 15時(shí)空氣中的聲速是聲速大小跟有關(guān), 還跟有關(guān),一般情況下 ,中的聲速最大 ( 填固體、液體、氣體 )同種介質(zhì)中，溫度升高，聲速變（填大、?。?、動(dòng)腦想一想a活動(dòng)一的鋼尺產(chǎn)生聲音時(shí)有什么特征？這說明了什么道理？b活動(dòng)二的第一次敲擊聲是在桌面的

5、一端發(fā)出的，但耳朵貼在桌面的另一端能聽到聲音，在這個(gè)過程中聲音是由什么物質(zhì)從一端傳到另一端的？當(dāng)耳朵離開桌面時(shí)，我們同樣可以聽到敲擊聲，這次的聲音是由什么物質(zhì)傳到耳朵的？c我們平時(shí)聽到的各種聲音主要是通過什么物質(zhì)傳到耳朵中的？閱讀 p30-31 科學(xué)世界課堂小結(jié)1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象，通過探究，我們知道了一切正在發(fā)聲的物體都在 _；_停止，其發(fā)聲也就停止。2、聲音靠 _傳播的， _、_、 _都是能傳播聲音的介質(zhì)，由于_中什么都沒有，所以它不能傳聲。3、聲音在空氣中（ 15）的傳播速度為_；聲音在氣體中的速度小于 _中的速度，更小于 _中的速度。1基礎(chǔ)訓(xùn)練流程 21、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生及傳播的說法中，正確的是（）A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B、只要物體振動(dòng)，就能發(fā)聲C、沒有發(fā)出聲音的物體一定沒有振動(dòng)D、物體的振動(dòng)停止后，還會發(fā)出很弱的聲音2、將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會聽到幾次敲打的聲音？請說出其中的道理。3、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A 、聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B 、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C 、聲音可以在真空中傳播D 、聲音傳播的速度在液體中比在空氣中