
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
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文檔簡介
1、熔化和凝固一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)本節(jié)中需要記憶的知識(shí)實(shí)在是太多,希望同學(xué)們勤奮些,當(dāng)然理科的記憶不像文科那樣可以的去背什么,而是多帶著探索理解性去記憶。 本節(jié)特別要注意晶體、非晶體的融化、凝固的異同。還要小心別把“熔化”寫成“融化”。二、知識(shí)要點(diǎn)1、物態(tài)變化通常情況下, 物質(zhì)存在的形態(tài)有固態(tài)、 液態(tài)和氣態(tài)。 物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這樣變化稱為物態(tài)變化。注: 物態(tài)變化時(shí),既要關(guān)注溫度的變化,又要關(guān)注吸收或放出熱量的情況。2、固體的分類( 1)晶體:有確定的熔化溫度(熔點(diǎn))。如海波、冰、食鹽、萘、石英各種金屬等。( 2)非晶體:沒有固定的熔化溫度(無熔點(diǎn))。如蠟、松香、玻璃、瀝青等。注
2、:判斷晶體和非晶體的關(guān)鍵是,看物體有沒有固定的熔點(diǎn), 晶體有一定的熔點(diǎn), 而非晶體沒有,初中考得最多的非晶體是:玻璃、蠟燭的蠟。3、熔化【重點(diǎn)】( 1)熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。熔化的過程需要吸熱。注:融化是一個(gè)持續(xù)的過程,而不是一個(gè)結(jié)果,比如冰化成水這個(gè)過程,我們說冰在融化,這個(gè)過程是吸熱過程,好比冰需要吸收熱量才能融化一樣。( 2)熔化現(xiàn)象:春天“冰雪消融” , 煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”.( 3)熔化規(guī)律: 晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。 非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。注:在遇到這種曲線圖時(shí)我們要會(huì)從中讀出信息。我們一起來看上面兩個(gè)
3、圖,圖 1 是晶體熔化的折線圖,縱向表示溫度,橫向表示加熱時(shí)間。我們的曲線起點(diǎn)并沒有從0 開始,因?yàn)槲矬w本身在加熱前就有一定的溫度,當(dāng)溫度達(dá)到48時(shí),呈水平直線,說明在這段時(shí)間物體的溫度恒定,達(dá)到熔點(diǎn),后來溫度繼續(xù)升高,說明開始汽化。圖2 是非晶體的融化,蠟的溫度在不斷的升高,卻始終在慢慢融化。例: 晶體的熔化圖像(ABCD段)和晶體的凝固圖像(DEFG)分析:AB:固態(tài)(吸熱升溫)BC:固液共存(熔化過程,溫度不變,繼續(xù)吸熱)CD:液態(tài)(吸熱升溫)DE:液態(tài)(放熱降溫)EF: 固液共存(凝固過程,溫度不變,繼續(xù)放熱)FG:固態(tài)(放熱降溫)該圖說明: 該物質(zhì)是晶體。 晶體的熔點(diǎn)等于凝固點(diǎn)。 該物質(zhì)熔化和凝固過程溫度都不變。( 4)晶體熔化必要條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。( 5)有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí): 萘的熔點(diǎn)為 80.5 . 當(dāng)溫度為 79時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為 81時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為 80.5 時(shí),萘是固態(tài)或液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。 下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水(降低雪的熔點(diǎn))。 在北方,冬天溫度常低于- 39, 因此測氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是- 39, 在北方冬天氣溫常低
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