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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除如何寫(xiě)倡議書(shū)范例一:向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款倡議書(shū)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:4 月 14 日凌晨 7 點(diǎn) 49 分,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生 71 級(jí)地震 ,房屋大量倒塌,道路損毀,橋梁斷裂,山體滑坡 “414”地震給玉樹(shù)同胞造成巨大創(chuàng)傷 ,截 至 4 月 19 日上 午 8 時(shí) ,玉樹(shù) 地震 遇 難人 員 已達(dá) 到 1944 人 ,失蹤 216 人 ,受傷 12135 人 ( 重傷 1434 人 ) , 15000 戶 民房倒 塌,有 100000 災(zāi) 民需 要轉(zhuǎn)移安置。在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛(ài)才是人 類(lèi)共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量??粗?/p>
2、無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限哀思。災(zāi)害無(wú)情人有情,一方受災(zāi),八方支援 。在此 ,學(xué)校 少先 隊(duì)特發(fā)起 “讓 愛(ài)溫暖災(zāi)區(qū)人們的心”活動(dòng) 。我們 倡議 :老師、同學(xué)們 ,把家里的廢舊物品收集 起 來(lái) ,把賣(mài)廢 品的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民,盡自己的一份力。向比我們更 困難的災(zāi)民奉獻(xiàn) 自己的愛(ài)心,受災(zāi)的同胞傳遞一份力量, 讓他們 看到生的希望。 讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起幫助受災(zāi)群眾渡過(guò)難關(guān),重建家園 !范例二 :學(xué)生上網(wǎng)正成為時(shí)代潮流,但有部分中學(xué)生因日夜沉溺于虛擬世界。瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè), 荒廢了學(xué)業(yè), 甚至走上違法犯罪道路。 為此引發(fā)了對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的
3、不同看法。請(qǐng)你據(jù)自己的看法,為他們草擬一份關(guān)于文明上網(wǎng)的倡議書(shū)。關(guān)于自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書(shū)(標(biāo)題)親愛(ài)的同學(xué)們 ( 對(duì)象 ) :為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)負(fù)面影響 ( 原因 ) ,使我們廣大的初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 ( 目的 ) ,根據(jù)團(tuán)中央、教育部發(fā)布的全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的要求 ( 依據(jù) ) ,特提出如下倡議 ( 具體措施 ) :一要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。二 . 做到文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)頁(yè)。三 . 要節(jié)制上網(wǎng),合理安排作息時(shí)間,不沉溺電腦游戲 、網(wǎng)上聊天之 中。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系
4、網(wǎng)站刪除四 . 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) , 自覺(jué)接受父母、老師的監(jiān)督 , 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 。希望同學(xué)們能以健康的心態(tài)上網(wǎng),做一個(gè)自覺(jué)遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生。XX校團(tuán)委XX年 X月 X目一答題技巧1. 格式其格式通常有標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五項(xiàng)內(nèi)容。1標(biāo)題。一般直接寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字,也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成,如上述范例中的標(biāo)題。2稱(chēng)呼。寫(xiě)稱(chēng)呼是為了明確倡議的對(duì)象,一般要依據(jù)倡議的對(duì)象來(lái)選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,如上述“親愛(ài)的同學(xué)們” ( 第二行頂格寫(xiě),后加冒號(hào) ) 。也可不用稱(chēng)呼,但要在正文中指出。3正文。 ( 第三行空兩格書(shū)寫(xiě) )(1) 原因:主要指明提出倡議的原因。如范例中的“為了避免
5、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)負(fù)面影響”。(2) 目的:如范例中的“使我們廣大的初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣 ,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范”。 ,(3) 依據(jù) :主要是寫(xiě)出與倡議主題相關(guān)的文件精神或法律法規(guī)。如范例中的“根據(jù)團(tuán)中央、教育部發(fā)布的全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的要求”。(4) 內(nèi)容:這是正文的重點(diǎn)部分 要寫(xiě)明要求倡議對(duì)象做到的具體事項(xiàng),如范例中的至。4結(jié)尾。倡議書(shū)的結(jié)尾要表明倡議者的決心和希望 ,如范例中的“希望同學(xué)們能以健康的心態(tài)上網(wǎng),做一個(gè)自覺(jué)遵守網(wǎng)德的好學(xué)生”。5署名和日期。在結(jié)尾的下一行右下角寫(xiě)明發(fā)出倡議的單位或個(gè)人稱(chēng)呼,并另起一行在署名對(duì)應(yīng)下方寫(xiě)好 日期 ( 考試中不宜出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)或姓名,要居右
6、,如范例中的“ XX 校團(tuán)委” ) 。二、注意“四要”1觀點(diǎn)要正確。為了確保倡議書(shū)得到他人的積極響應(yīng),設(shè)計(jì)倡議書(shū)時(shí)必須做到觀點(diǎn)正確 ,即肯定什么、反對(duì)什么,并且必須以法律為依據(jù)、以道德為準(zhǔn)繩、以 社會(huì)成員的健康發(fā)展為宗旨。2條理要清晰。正文部分必須依次寫(xiě)明對(duì)象、原因、目的、依據(jù)、內(nèi)容。具體內(nèi)容部分應(yīng)采用分條、 并列的方式寫(xiě), 這樣往往能讓人一目了然, 如范例就做到了這一點(diǎn) 。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除3要有鼓動(dòng)性和感召力。倡議提出的目的就是希望人們積極響應(yīng),投身于某項(xiàng)有意義的活動(dòng)。因此,它必須具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性和感召力。要曉之以理、動(dòng)之以情,只有這樣 ,
7、 才能讓大家產(chǎn)生思想上的共鳴和認(rèn)識(shí)上的共識(shí),從而更好地落實(shí)到行動(dòng)上。4篇幅要適宜。一份倡議書(shū)因過(guò)于冗長(zhǎng)使別人不愿意讀,那還有何意義呢 ? 再者,考場(chǎng)上時(shí)間有限, 正文最好控制在 200 字左右,下表就將具體的字?jǐn)?shù)限定細(xì)化了一下,以便學(xué)生在考場(chǎng)上較好地把握。練習(xí)某校開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信學(xué)?!被顒?dòng),進(jìn)行誠(chéng)信情況調(diào)查,結(jié)果如下:( 抽查人數(shù) 50 人)抄襲作業(yè)考試作弊言而無(wú)信從來(lái)出現(xiàn) 203424偶爾出現(xiàn) 151016經(jīng)常出現(xiàn) 156lO請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為“共鑄誠(chéng)信學(xué)?!被顒?dòng)寫(xiě)一份倡議書(shū)?!緟⒖即鸢浮砍h書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義榮辱觀和公民道德規(guī)范的重要內(nèi)容,然而,在我們學(xué)校
8、仍存在不誠(chéng)信現(xiàn)象。為了加強(qiáng)校園誠(chéng)信建設(shè),提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),特向大家發(fā)出以下倡議:1認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí);2遵守社會(huì)公德,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng);3從現(xiàn)在做起,從小事做起,言而有信,不抄襲作業(yè),考試不作弊。希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),以誠(chéng)信為做人的準(zhǔn)則,誠(chéng)信于人,誠(chéng)信于己,讓誠(chéng)信永駐心間 !××學(xué)校X年X月X日學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除中考模擬:1.學(xué)校將開(kāi)展 “我們一起來(lái)讀書(shū), 共同用好第四餐 ”主題讀書(shū)節(jié)活動(dòng) ,請(qǐng)你根據(jù)要求完成下面的問(wèn)題。 (12 分)(1)請(qǐng)你為本次 “讀書(shū)節(jié) “活動(dòng)
9、設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求用對(duì)偶句式。(2 分)(2)下面是一位同學(xué)在 “讀書(shū)節(jié) “開(kāi)幕式上的倡議書(shū)初稿中的一段話,請(qǐng)你幫助修改,并提出建議。A. 有這樣一句讀書(shū)的名言: “ ” B期.中考試已經(jīng)過(guò)后, 我校即將開(kāi)展 “讀書(shū)月 ” 活動(dòng)。 C.目的是想讓同學(xué)們都受到文字的熏陶,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,積累豐富的文化底蘊(yùn),為寫(xiě)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 D.我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。我們倡導(dǎo)讀書(shū), , 。 E.讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情飛翔吧! 讓讀書(shū)伴隨我們一生, 啟迪我們一生,激勵(lì)我們一生!請(qǐng)你幫助她選擇一則讀書(shū)名言填在A 句橫線上。 (2 分) B 句有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你加以修改。(2 分)請(qǐng)仿造 D 句的前一句完成后一句話。(2 分 ) E 句有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng),可將“”一詞改為 “”。(2 分)方法小結(jié):1格式規(guī)范。倡議書(shū)的格式分為五部分:標(biāo)題,要寫(xiě)在文章正中央,可以直接為“倡議書(shū)”,也可以是“關(guān)于××的倡議書(shū)”;倡議的對(duì)象,要頂格寫(xiě)。倡議向誰(shuí)發(fā)出,倡議對(duì)象就寫(xiě)誰(shuí);正文,是倡議書(shū)的主體,一般包括原因、目的、依據(jù)、措施、希望等內(nèi)容;署名;日期。2觀點(diǎn)正確。觀點(diǎn)正確是倡議書(shū)得到他人積極響應(yīng)的必要前提。
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