植物的組織培養(yǎng)技術(shù)

1、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)作者：sf 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 1891 更新時間：2008-8-30 16:09:27 -3.1 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)（學案）【學習目標】1.說明植物組織培養(yǎng)的基本原理，進行菊花或其它植物組織培養(yǎng)。2.學習植物組織培養(yǎng)的基本技術(shù)。3.植物組織培養(yǎng)過程中使用的無菌技術(shù)?！緦W法指導】通過對生活中的實例進行分類總結(jié)，導出生態(tài)系統(tǒng)中的信息的種類及各種信息的舉例；通過對教材中所給資料的分析，總結(jié)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；簡述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。【自主學習】（ ）一植物組織培養(yǎng)的基本過程1細胞分化：植物的個體發(fā)育過程中，細胞在_、_和_上都會出現(xiàn)_差異，形成這些差異

2、的過程叫做細胞分化。發(fā)育（ ）2過程總結(jié)： 生芽、根_ _ 試管苗 完整的植物體 （注意脫分化、再分化、愈傷組織三個概念）愈傷組織（callus），原指植物在受傷之后于傷口表面形成的一團薄壁細胞在組織培養(yǎng)中，則是指在人工培養(yǎng)基上由外植體組織的增生細胞產(chǎn)生的一團排列疏松而無規(guī)則，高度液泡化的呈無定形狀態(tài)薄壁細胞。閱讀材料：植物細胞可以擺脫原來的遺傳控制和生理制約，在一定條件下，發(fā)生回復變化，從而失去分化狀態(tài)，變?yōu)榉稚毎瑢崿F(xiàn)脫分化過程。植物細胞的全能性，可以脫分化之后再次分化為完整的植株，幾乎所有高等植物的各種器官離體后都可以脫分化。脫分化后的細胞經(jīng)過連續(xù)的有絲分裂，形成愈傷組織。二

3、影響植物組織培養(yǎng)的因素1材料不同的植物組織，培養(yǎng)的難度差別較大。對于同一種植物材料，材料的年齡、保存時間的長短也會影響實驗結(jié)果2營養(yǎng)適宜的培養(yǎng)基最常用的培養(yǎng)基是_培養(yǎng)基成分：大量元素_ 微量元素_ 有機物_3植物激素：_和_是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素。使用順序不同而得到不同的實驗結(jié)果使用順序?qū)嶒灲Y(jié)果先使用生長素再使用細胞分裂素 先使用細胞分裂素再使用生長素 同時使用 使用的量及比例 生長素用量比細胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成：比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成。比值適中時，促進愈傷組織的生長。4.PH、溫度、光照等條件思考

4、：植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了_。植物細胞的分裂方式是_。植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件是_。三實驗操作1.制備MS固體培養(yǎng)基2.外植體消毒 （70酒精、氯化汞、無菌水、無菌吸水紙）3.接種（步驟）4.培養(yǎng)（條件）5.移栽6.栽培思考：試驗操作過程中的無菌操作有哪些？   一般情況下操作過程中哪些步驟中可能污染雜菌？采取哪些措施可以避免？   閱讀材料組織培養(yǎng)在快速繁育方面的確有很大優(yōu)勢，尤其是在林木的培育方面，對于發(fā)育周期長的植物種類尤為明顯在轉(zhuǎn)基因盛行的今天，是不是也加快了對病蟲害的選擇、加快了它們的進化？而且基因安全一直困擾著分子生物，基因是不是真的會

5、逃逸，真的不是人們所想的那么簡單但是無論是與否。轉(zhuǎn)基因植物的繁育還是需要組織培養(yǎng)的技術(shù)的支持。轉(zhuǎn)基因真的安全的話，也只是實現(xiàn)了優(yōu)良性狀的初步轉(zhuǎn)移，而真正起到推廣作用的還是組織培養(yǎng)的手段降低技術(shù)手段的難度和成本是推廣的關(guān)鍵，立足科研與生產(chǎn)才能使科技轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力  【鞏固練習】 1用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列說法錯誤的是（ ）A.該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是有排列疏松的薄壁細胞組成D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)2植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（ ）A.給予適宜的

6、營養(yǎng)和外部條件 B.導入其它細胞的基因C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外部條件D.將成熟篩管細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)3細胞分化是穩(wěn)定的，其方向一般（ ） A.可逆 B.不可逆 C. 有時可逆 , 有時不可逆D. 無法確定4以下成為組織培養(yǎng)條件的是 ( ) C02 有機物 生長素 細胞分裂素 水 礦質(zhì)元素 A. B. C. D. 5關(guān)于操作后出現(xiàn)培養(yǎng)物被污染的情況 , 正確的敘述是 ( ) 可立即打開培養(yǎng)瓶 , 進行清洗 先將所有被污染的培養(yǎng)瓶統(tǒng)一放在高壓蒸汽鍋內(nèi)進行高壓蒸汽滅菌 , 然后再打開培養(yǎng)瓶 , 進行清洗 按要求操作一定不出現(xiàn)培養(yǎng)物被污染 細菌污染可能是由接種人員未戴口罩、接種時說話

7、等引起的 真菌污染可能是植物材料滅菌不當引起的A. B. C. 6要將菊花莖段細胞培養(yǎng)成完整的植株 , 需要 ( ) 具有完整細胞核的細胞 離體狀態(tài) 導入外源基因一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素選用生長旺盛的嫩枝A. B. C. D. 7愈傷組織分化過程中 , 當培養(yǎng)基中細胞分裂素 / 生長素的比值較低時 , 誘導分化的器官是 ( ) A. 根B. 芽C. 葉D. 胚性細胞團8無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵 , 以下說法正確的是 ( ) 由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差 , 對無菌操作的要求非常嚴格 對培養(yǎng)基及器械用高壓蒸汽滅菌 對培養(yǎng)材料進行表面滅菌時一方面要考慮藥劑的消毒效果

8、, 另一方面還要考慮植物材料的耐受能力 不同藥劑、不同植物材料甚至不同器官要區(qū)別對待 對培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌 如果不小心導致污染 , 將可能造成培養(yǎng)工作的前功盡棄A. B. C. D. 9 當先使用細胞分裂素 , 后使用生長素時 , 實驗結(jié)果是 ( ) 。A. 有利于細胞分裂 , 但細胞不分化B. 細胞既分裂又分化C. 分化頻率提高 D. 有利于細胞分化 , 但不分裂10關(guān)于生根的試管苗的移栽, 下列說法不正確的是 ( ) 。A. 關(guān)鍵是既要充分清洗根系表面的培養(yǎng)基 , 又不能傷及根系B. 一般使用無土栽培的辦法C. 在培養(yǎng)基上移栽試管苗后要用 5% 的高錳酸鉀消毒D. 新移栽的試管苗要在溫室生長幾天 , 等壯苗后再定植大田11MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)基相比有哪些不同 ? ( )A.MS培養(yǎng)基不含有機物 B. 微生物培養(yǎng)基以有機物為主C.MS培養(yǎng)基不含微量元素 D.MS培養(yǎng)基需提供大量無機營養(yǎng)12生長素比細胞分裂素比值低時 , 則 ( ) 。A. 有利于根的分化 , 抑制芽的形成B. 有利于芽的分化 , 抑制根的形成C. 促進愈傷組織形成D. 促進根和芽的分化13影響植物組織培養(yǎng)的因素包括 ( ) 。 培養(yǎng)基的配制 外植體的選取 激素的運用 消毒 溫度、 pH 、光照A. B. C. D. 14甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖