腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載“小足球腳背內(nèi)側(cè)傳球”教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)施素質(zhì)教育為基本目標(biāo)，結(jié)合五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，因材施教，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍，積極響應(yīng)“足球進(jìn)校園的”的號召，在課堂當(dāng)中引導(dǎo)學(xué)生掌握足球的技術(shù)動(dòng)作和技巧，合理運(yùn)用游戲形式， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為順利的完成教學(xué)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容小足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)內(nèi)容版本：人教 2013 版 5-6 年級教材三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球的方向。教學(xué)難點(diǎn)：踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位。二、教學(xué)背景

2、分析1.教學(xué)內(nèi)容分析足球是學(xué)生最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它是一項(xiàng)用手以外的其他身體任何部位可以接觸球的競技運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)是集體性和競技性，能夠提高學(xué)生的奔跑、彈跳、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力是促進(jìn)學(xué)生身體綜合素質(zhì)的基本練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的足學(xué)習(xí)必備歡迎下載球運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體凝聚力。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容為腳背內(nèi)側(cè)傳球，在學(xué)習(xí)和掌握踢球技術(shù)時(shí)，必須把握三個(gè)要素：助跑、觸球和跟隨動(dòng)作。每一種傳球技術(shù)都要涉及到這三個(gè)要素。 如果要尋找傳球不準(zhǔn)確的技術(shù)原因，只要對這三個(gè)要素進(jìn)行分析就可以解決。腳背內(nèi)側(cè)踢球時(shí)，腳觸球的面積較大，動(dòng)作最基本、較簡單、 容易掌握，在教學(xué)中就要使學(xué)生明

3、確腳背內(nèi)側(cè)觸球的部位。腳背內(nèi)側(cè)傳球是地面中遠(yuǎn)傳球的方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握方法，提高動(dòng)作的掌握程度與準(zhǔn)確性。2.學(xué)情分析我校雖為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但是體育教學(xué)設(shè)施完備，上級為我校修建了水泥地，為學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)提供了較好的場地， 讓學(xué)生盡情的享受運(yùn)動(dòng)的激情。我所授課的班級是五年級， 該班的班風(fēng)正，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律較強(qiáng)，有集體榮譽(yù)感，特別喜歡上體育課， 更喜歡上足球課。由于學(xué)生們接觸足球次數(shù)不是很多， 學(xué)生的動(dòng)作不夠規(guī)范， 容易出現(xiàn)很多問題，比如說： 1.腳背內(nèi)側(cè)觸球部位不準(zhǔn)確。 2.原地踢球、無球模仿較易掌握。 因此，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定位在初步學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法，讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)_觸球的基本部位。三

4、、教學(xué)方法及手段：本課貫徹和執(zhí)行直觀性原則、循序漸進(jìn)與區(qū)別對待的教學(xué)原則。主要采用四類教法：1.講解與示范。2.練習(xí)法。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.游戲4.評價(jià)學(xué)習(xí)法。五、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：通過學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法，使85%的學(xué)生初步體驗(yàn)踢球時(shí)腳觸球部位的動(dòng)作，并在練習(xí)中運(yùn)用。2.過程與方法：通過教師的講解、示范，同學(xué)之間的相互協(xié)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生同伴間的互幫互助的友伴關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。六、教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計(jì)：（一）教學(xué)過程：開始部分：1.課堂常規(guī)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)（繞求慢跑）準(zhǔn)備部分：1.徒手操（擴(kuò)

5、胸運(yùn)動(dòng)，振臂運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)）2.輔助練習(xí)：（活動(dòng)踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)）基本部分：1.提出問題；世界上第一大體育運(yùn)動(dòng)是什么？2.教師節(jié)答問題，激發(fā)學(xué)生的積極性。3.教師示范、講解動(dòng)作方法。4.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行無球模仿，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.學(xué)生兩人一組組合踢固定球，反復(fù)練習(xí)。6.分組進(jìn)行練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球。7.分組由近到遠(yuǎn)的距離去練習(xí)。8.展示動(dòng)作比較好的成果。9.表揚(yáng)與鼓勵(lì)。10.游戲： 繞圈傳球結(jié)束部分：1.集體放松：2.表揚(yáng)與鼓勵(lì)3.小結(jié)4.收還器材、師生再見（二）課時(shí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)必備歡迎下載“小足球腳背內(nèi)側(cè)傳球”課時(shí)計(jì)劃授課年級：五年級班授課人數(shù)： 45 人授課教師：

6、呂濤教學(xué)內(nèi)容： 1、腳內(nèi)側(cè)傳球2、游戲：看誰得分多教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使 85%的學(xué)生初步掌握正確的腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法，體驗(yàn)踢球時(shí)腳觸球部位的動(dòng)作，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)集體協(xié)作的意識，提高身體的靈敏，協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)個(gè)性心理的發(fā)展。3、促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中共同提高，在相互交往中建立和諧關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成習(xí)慣，終身受益。部分時(shí)間 課的內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)，報(bào)準(zhǔn)告人數(shù)，2、師生問好。3、教師宣布本次課任備3務(wù)及要求。4、安排見習(xí)生。部二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、慢跑2、徒手操分一、小足球 腳背內(nèi)側(cè)基傳球本動(dòng)作方法：5支撐腳立于球側(cè)，距

7、球約15 厘米，腳尖部朝向出球方向。 踢球腳在觸球時(shí)， 腳繃緊并使腳背內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)出球方分向。觸球時(shí)踝關(guān)節(jié)要保持緊張， 眼睛看球， 踢球的后中部。 完成動(dòng)作后，保持踢球腿的跟隨動(dòng)作與傳球方向一致。動(dòng)作要領(lǐng)：（三要素）助跑、觸球、跟隨教師指導(dǎo)與學(xué)生活動(dòng)1、教師語言清晰，聲音洪亮。2、教師講解教學(xué)內(nèi)容及要求。3、學(xué)生們認(rèn)真聽講注意力集中。4、師生一同做準(zhǔn)備活動(dòng)。1、 教師講解技術(shù)要領(lǐng)及要求2、 教師進(jìn)行示范（原地示范和完整示范）。3、 學(xué)生們認(rèn)真看正確的示范動(dòng)作，注意力集中。4、 師生一同做無球的動(dòng)作。5、 學(xué)生們原地練習(xí)。 （一人踩球， 一人原地踢球練習(xí)）6、教師組織學(xué)生以不同的距離進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)踢球

8、練習(xí)（由近至遠(yuǎn)的進(jìn)行練習(xí)）。7、 教師巡回觀察與指導(dǎo)， 對動(dòng)作上有差異的同學(xué)進(jìn)項(xiàng)細(xì)致的指點(diǎn)與示范。教學(xué)重點(diǎn)；斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖志向出球方向。教學(xué)難點(diǎn)； 踢球腿的搬動(dòng)和腳擊球的部位。組織與要求組織：隊(duì)形：要求：1. 動(dòng)作準(zhǔn)確到位。2.口令洪亮。3.學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、游戲；繞圈傳球規(guī)則；所有同學(xué)手牽手以教師為中心圍成一圈，然后同學(xué)們互相傳球，盡力用腳背內(nèi)側(cè)傳球不要讓老師搶到，否則傳球的然將受到一定的懲罰， 使學(xué)生們進(jìn)一步的鞏固了本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 讓學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，來達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。結(jié)1、學(xué)生集合2、教師與學(xué)生一起放束松。（隨音樂一同放松）3部3、教師小結(jié)4、師生再見分5、收還器材1、 教師講解游戲規(guī)則及要求。2、 學(xué)生們認(rèn)真聽講，注意力集中精神飽滿。3、 師生一同完成游戲1、學(xué)生成兩列橫隊(duì)站立。2、教師簡述要求后，師生隨音樂共跳放松舞。3、教師總結(jié)本節(jié)課。4、師生“再見”組織；組織培養(yǎng)創(chuàng)造力想象力，使學(xué)生體驗(yàn)美、感受美學(xué)習(xí)必備歡迎下載小足球23 個(gè)場錄音機(jī)一臺地運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)器35 40%材安全措施：1.教師合理安排布置場地，提前檢查器材情況，為課堂教學(xué)提有力安全保障。2. 上課前檢查好學(xué)生是否帶了小刀、尺子、鑰匙等不利于體育活動(dòng)的危險(xiǎn)物品，及時(shí)消除安全隱患。3.練