2020版中考化學(xué)第2部分專題綜合強化專題5實驗探究題類型1有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究真題精練05

1、第二部分 專題五 類型一1（2018·曲靖 ） 某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：在加熱條件下，鎂不僅能與水 反應(yīng)還能與氯化銨溶液反應(yīng)。 小組同學(xué)對此產(chǎn)生興趣， 他們將砂紙打磨過的鎂條加入氯化銨 溶液中并加熱，迅速產(chǎn)生大量氣體。為確定生成氣體的成分，他們進行如下探究：【查閱資料】（1）鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成兩種氣體，每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩 種。（2）鎂與水在加熱條件下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。（3）氨氣是一種極易溶于水的氣體，能與酸反應(yīng)?！咎岢鰡栴}】該氣體成分是什么？【做出猜想】猜想一： H2 和 N2猜想二： N2 和 NH3猜想三： H2 和 NH3【進行實驗】步

2、驟一：小組同學(xué)聞氣體氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體有刺激性氣味。則猜想一不成立。步驟二： 同學(xué)們把產(chǎn)生的氣體通入盛有水的A裝置中除去氨氣， 再將剩余氣體依次通入B、C、D裝置中，一會兒后，加熱試管中的氧化銅，觀察到B 中溶液不變色， C中無明顯現(xiàn)象， D中黑色粉末變成紅色固體，試管口有小水珠。裝置C的作用是吸收生成氣體中含有的水分 （ 合理即可 ） ，裝置 D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2 CuO= =Cu H2O。【得出結(jié)論】猜想三成立。【拓展延伸】 經(jīng)過討論， 小華同學(xué)認(rèn)為用點燃木條檢驗氣體的方法代替裝置 D 也能達到 相同的探究目的。你認(rèn)為是否可行？可行 （ 填“可行”或“不可行” ） 。2（2016

3、·昆明 ） 在老師的指導(dǎo)下，小樂同學(xué)在探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)將鈉放 入 MgCl2 溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生。為了進一步探究，小樂同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物 過濾，得固體 A 和濾液 B。【查閱資料】鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；MgCl2溶液呈中性。【分析與思考】 小樂同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識對產(chǎn)生的氣體和固體A 進行判斷：(1) 產(chǎn)生的氣體是 (填序號 )。CO2H2Cl 2(2) 取 A 加入過量稀鹽酸， A全部溶解，無氣泡產(chǎn)生，則 A 的化學(xué)式是 Mg(OH)2。 【提出問題】濾液 B 中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：NaCl；猜想二：NaCl 、 MgCl2；猜想三：NaCl、N

4、aOH；猜想四：NaCl 、MgCl2、 NaOH。小樂同學(xué)認(rèn)為猜想四不成立，理由是氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀和水，不能共存?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：取少量濾液 B于試管中， 滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩， 觀察現(xiàn)象溶液無明顯現(xiàn)象猜想三不成立步驟二：取少量濾液 B 于試管中， 滴加適量 NaOH溶液，振蕩，觀 察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立結(jié)論】 在金屬活動性順序里， 鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來?！就卣埂?將鈉與 MgCl2 固體隔絕空氣加熱到一定的溫度時，鈉可以從MgCl2中置換出鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2NaMgCl2= 2NaCl M

5、g。3(2018·臨沂 ) 鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na 2H2O= 2NaOH H2。在實驗室，小亮先取一定量的硫酸銅溶液于 燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾， 得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對濾 液的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】 Na2SO4 溶液呈中性【猜想與假設(shè)】猜想一： Na2SO4猜想二： Na2SO4 和 NaOH猜想三： Na2SO4 和 CuSO4猜想四： Na2SO4、 CuSO4和 NaOH分析：小明認(rèn)為猜想四不合理，理由是2NaOHCuSO4= Na2SO4

6、 Cu(OH)2 (用化學(xué)方程式表示 ) 。【實驗與驗證】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中，仔 細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想三不成立實驗二向?qū)嶒炓凰V液中滴入 酚酞溶液酚酞溶液不變色猜想二不成立實驗三常溫下，再取少量濾液， 測溶液酸堿度pH7猜想一成立拓展延伸】金屬活動性順序中鈉及前面的金屬不能( 填“能”或“不能” )把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。4(2018·西寧 ) 為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題：(1) 試管 A 中的現(xiàn)象是溶液變渾濁。(2) 試管 B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3 6HCl= 2FeCl 3

7、 3H2O。(3) 甲同學(xué)把反應(yīng)后的 C、D 試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中， 觀察到先有氣泡產(chǎn)生， 后有白色沉淀生成； 過濾后得到白色沉淀和無色濾液。 甲同學(xué)欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分?！咎岢鰡栴}】無色濾液中的溶質(zhì)是什么？【做出猜想】猜想： NaCl猜想： NaCl 和 CaCl2猜想： NaCl 和 Na2CO3猜想： NaCl 、CaCl2和 Na2CO3小明認(rèn)為猜想一定不成立，其原因是CaCl2Na2CO3= CaCO3 2NaCl( 用化學(xué)方程式表示 ) 。【進行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想成 立取少量濾液于試管中，滴加少量稀鹽

8、酸有氣泡產(chǎn)生5.(2018 ·營口 ) 化學(xué)學(xué)科實踐活動課上， 老師拿來一包粉末。 它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成，讓同學(xué)們設(shè)計實驗進行探究。提出問題】固體樣品的成分是什么？ 查閱資料】 (1) 堿石灰干燥劑是 CaO和 NaOH的混合物。 (2)BaCl 2 溶液顯中性。猜想與假設(shè)】固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、 Ca(OH)2、 Na2 CO3和 CaCO3等七種物質(zhì)。進行實驗】甲組同學(xué)對濾渣 B 的成分進行探究，記錄如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾渣 B 于試管中， 加入 足量稀鹽酸， 將生成的氣體通 入澄清的

9、石灰水中固體全部溶解， 溶液由無色變成黃色澄清石灰水變渾濁結(jié)論：濾渣 B 中有 Fe2O3和CaCO3。實驗操作中反應(yīng)的化 學(xué)方程式為Fe2O36HCl= 2FeCl 3 3H2O(答出一個即可 )乙組同學(xué)對濾液 C 的成分進行探究，記錄如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液 C于試管中， 加入 過量 BaCl2 溶液，靜置，向上 層清液中滴加無色酚酞溶液， 振蕩有白色沉淀生成酚酞溶液由無色變成紅色濾液 C 中有NaOH、Na2CO3解釋與結(jié)論】 (1) 乙組同學(xué)實驗中加入過量 BaCl2 溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，以防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生影響。Fe、 Fe2 O3、 Ca(OH)2、(

10、2) 通過以上實驗探究，該固體樣品中能確定一定含有的成分是Na2 CO3。6(2018·葫蘆島 ) 同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液 體是渾濁的， 她很好奇， 渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾， 得到濾 液和固體，并對此展開了探究 ( 溶解于水中的氣體成分忽略不計 )【提出問題】濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？【查閱資料】大理石中含有 SiO2（ 不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng) ） ，可能含有少量的 Fe2O3等。FeCl 3溶液遇到硫氰化鉀 （KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色?！静孪腧炞C】. 經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有CaC

11、l2，原因是 CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2（ 用化學(xué)方程式表示 ） 。. 小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3。她取少量濾液于試管中， 滴加硫氰化鉀 （KSCN）溶液， 觀察到濾液顏色無變化， 由此得出 的結(jié)論是不含有 FeCl3。. 小雨又提出猜想，濾液中還可能含有HCl（ 填化學(xué)式 ） 。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加石蕊溶液溶液變成紅色小雨的猜想成立. 根據(jù)小雨的驗證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有SiO2。【得出結(jié)論】最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。7（2018·

12、;江西 ） 興趣小組利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸 銅溶液和紫色石蕊溶液， 探究酸堿鹽的性質(zhì)。 小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀 察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。【提出問題】刺激性氣味的氣體是什么？【猜想與假設(shè)】猜想 1. 可能是二氧化硫猜想 2. 可能是氯化氫猜想 3. 可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想 3 不合理，依據(jù)是反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣。 【查閱資料】 SO2 和 CO2的化學(xué)性質(zhì)相似， 都能使澄清石灰水變渾濁。 寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式：【實驗探究】如圖所示， 是他認(rèn)為猜想 2 正確。SO2 Ca(OH)2 = CaSO3 H2O。小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液變紅，于評價與改進】 小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)， 于是他利用提供的試劑通