六年級第四單元Lesson

1、Unit 4 January is the first month.Lesson 24Date: Nov.4th.2014 上課日期： School: Yi ning No.24 Primary School Teacher: Ma Limin Class: C-4/9 G6教學(xué)內(nèi)容: 1. Just read and talk一、教學(xué)目標(biāo)及要求：知識與技能目標(biāo)：1. Just practice: 在語境中用句子，在句子中用詞語，通過在具體語境中的集中練習(xí)和運(yùn)用，強(qiáng)化和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語言。2.Just write:本課要求正確聽、說、讀、寫的詞語有：the fifth month of t

2、he year, the sixth month of the year, Labour day 本課要求正確聽、說、讀、寫的單詞有：May, June, Mothers Day, Fathers Day, Childrens Day 句子有：May is the fifth month of the year. June is the sixth month of the year.過程與方法：通過課文的學(xué)習(xí)與句型操練相結(jié)合，根據(jù)圖片內(nèi)容，讓學(xué)生通過真實(shí)的語言實(shí)踐，提升語言運(yùn)用能力。主要要求學(xué)生運(yùn)用本課的核心語言進(jìn)行交流。情感態(tài)度與價值觀：尊重孝敬父母，在家做力所能及的事情。二、教學(xué)重點(diǎn)：本

3、課要求正確聽、說、讀、寫的詞語：the fifth month of the year, the sixth month of the year, Labour day 本課要求正確聽、說、讀、寫的單詞：May, June, Mothers Day, Fathers Day, Childrens Day 教學(xué)難點(diǎn)：通過閱讀和句型操練了解有關(guān)五月和六月的時間、活動以及節(jié)日的英文表達(dá)，并進(jìn)行口頭交流。三教法：1.情景教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.互動合作學(xué)習(xí)法。四教具：Just practice環(huán)節(jié)的錄音機(jī)、課件及日歷、卡片。五.課時：一課時六.教學(xué)步驟（一）熱身復(fù)習(xí)（Warm up revision

4、）1.趣味猜謎游戲：教師或一位同學(xué)說出自己喜歡的節(jié)日活動，讓其他學(xué)生猜猜是哪個節(jié)日。比如：Its on May. We give gifts to our mother to show our love. 學(xué)生猜：It is Mothers Day.(二)新課呈現(xiàn) （Presentation）1.快速回答問題游戲：教師問學(xué)生What is the first month of the year?What is the ffifth month of the year?看誰說得快。引導(dǎo)學(xué)生說出句子：May is the fifth month of the year. June is the s

5、ixth month of the year.教師示范板書領(lǐng)讀。2.出示人們慶祝勞動節(jié)和兒童節(jié)的課件，幫助同學(xué)們理解Childrens Day和Labour Day的意思。3.教師通過父母辛勤工作的圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解Mothers Day和Fathers Day，并滲透德育教育：尊重孝敬父母，在家做力所能及的事情。4.聽錄音跟讀。（三）趣味操練（Practice）1）貼圖游戲：讓學(xué)生拿出自己的圖片或照片，選擇自己喜歡的月份。把圖片貼在相應(yīng)的月份上，一邊貼一邊用英語說明。2) Lets chant .七、作業(yè)布置（Homework）1、Copy the new words and sentences.2、Lets talk about the fifth and sixth month of the year.八、板書設(shè)計(jì)Unit4 January is the first month.Lesson24May is the third