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文檔簡介

1、二年級上冊音樂第一課問聲好教案-執(zhí)教人龜湖學校張夢茜課題：早上好 課型：綜合課 課時：三課時 第一課時1、 教學目標1、 認識音階中的do re mi 三個音，并且會跟做這三個音的科兒文手勢。2、 學唱歌曲早上好，能完整愉快準確的演唱歌曲。3、 培養(yǎng)學生對音樂學習的興趣，熱愛這門學科。2、 教學重難點1、 教學重點：認識并記住do re mi ,完整演唱歌曲中的后附點節(jié)奏。2、 教學難點：后附點及八分休止符的準確演唱。3、 教具準備課件、教案、鋼琴、歌曲音頻4、 教學過程（1） 、組織教學：師生問好（2） 、新課導(dǎo)入：教師用輕松愉快的方式通過全班跟同學們打招呼：早上好（看孩子們的反應(yīng)）同學們今

2、天真有精神，位置坐的真好，同學們坐的這么好張老師獎勵一個游戲給你們。1、 節(jié)奏游戲，解決附點及休止符節(jié)奏難點老師來做你來學，看誰拍的最準確（老師給你一只手的時候你才能拍，老師在拍的時候請同學們注意聽）節(jié)奏一：節(jié)奏二：2、 師：同學們拍的真好，老師昨天上完一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友特別有禮貌碰到老師都會問好，那同學們知道問好也可以分時候的么？比如早上就說：早上好、晚上就說：晚上好，今天我們就一起來學一學早上好這首歌。我們一起來聽聽，歌曲中的小朋友是怎么唱的（播放錄音）（3） 、新課教學1、簡譜教學：師：你們想做一個有禮貌的小孩么？那我們一起來學一學這首問好歌吧，跟鋼琴唱簡譜。唱之前拍一下節(jié)奏一遍。分兩部分學習。2、歌詞教學：加入歌詞解釋英語morning，加入歌詞教唱。3、 鞏固歌曲分小組演唱歌曲，用對答的方式唱歌跟錄音演唱全曲跟伴奏演唱全曲，注意學生的速度，示范跟上錄音伴奏。4、 歌曲拓展（1）請兩組學生到中間來，每組四個，圍成兩個里外圈，里圈順時針走，外圈逆時針走，邊走邊唱歌曲，在歌曲中加入 “行走” “拍手”和“招手”的動作。（2）全班一起在原地做動作演唱全曲。五、課堂小結(jié)同學們表現(xiàn)的非常有禮貌，在平時的生活中希望同學們都能做個有禮貌，會問好的好孩子，今天的課就上到這，同學

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