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文檔簡介

1、關(guān)于解決學(xué)生看護空檔期問題實施方案范文一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實教育供給側(cè)改革,以學(xué)生為本,以需求為導(dǎo)向,充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,有效解決普遍存在的學(xué)校放學(xué)后、家長下班前小學(xué)生無人看管的“三點半”難題和在校午餐學(xué)生看護空檔期問題,探索小學(xué)校內(nèi)課后托管服務(wù)和中小學(xué)實施午餐工程后午間看護服務(wù),保障未成年人安全,促進學(xué)生健康、快樂成長,服務(wù)引領(lǐng)時尚的國際化首善之區(qū)建設(shè)。二、工作原則統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則。堅持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門牽頭,區(qū)直各部門、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))配合的工作機制,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會通力合作的工作體系。學(xué)校主體原則。學(xué)校為放心班服務(wù)的執(zhí)行主體,根據(jù)自身辦學(xué)條件、課程安排、教師資源、教學(xué)活動等實

2、際情況,自行確定本?!胺判陌唷睂嵤┑姆绞椒椒āW栽腹嬖瓌t。根據(jù)家庭實際,家長自行確定孩子是否參加“放心班”托管。“放心班”免費開展,不收取學(xué)生家庭任何費用。三、實施對象家長無法按時接送、看護,中午在校就餐的中小學(xué)生和下午放學(xué)后家長無法按時接送、看護的小學(xué)生。四、實施時間中小學(xué)“放心班”分為“中午放心班”和“下午放心班”兩個時間段。具體時間由各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校作息時間和教學(xué)活動安排確定,各??筛鶕?jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整和選擇。五、實施方式“放心班”課程主要是社團活動。學(xué)校充分利用學(xué)校圖書館、閱覽室、體育館、活動室、少年宮等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,通過專門負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師和志愿者的參與,開展體育、文化、藝術(shù)

3、和娛樂活動等。以下形式可供學(xué)校選擇,學(xué)校也可根據(jù)實際自行確定有效的實施方式。學(xué)生獨立進行的自主學(xué)習(xí)活動。學(xué)校安排專人組織學(xué)生在教室、階梯教室或圖書閱覽室等相對集中便于看護的地點,開展以學(xué)生獨立完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、閱讀為主的自主學(xué)習(xí)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生自主選擇的校本課程活動。學(xué)校基于實際條件和辦學(xué)特色,從時間、特色課程、師資等各方面做全面考慮,將課后托管與學(xué)校少年宮、學(xué)生社團等校本課程活動相結(jié)合,組織留校學(xué)生集中開展體育、科技、文化、藝術(shù)等活動,切實滿足學(xué)生的個性發(fā)展。學(xué)生自主開展的游戲娛樂活動。學(xué)校開放校內(nèi)圖書館、體育和藝術(shù)教育等各類場館,設(shè)置安全管理人員,學(xué)生根據(jù)

4、興趣愛好自主選擇活動場地,安排活動內(nèi)容,切實保證學(xué)生自主參與多樣化的游戲活動。六、保障措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立區(qū)中小學(xué)“放心班”工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副區(qū)長任組長,區(qū)教體局主要負(fù)責(zé)人任副組長,區(qū)直各部門、各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、xx工業(yè)區(qū)管委會分管負(fù)責(zé)人、區(qū)屬各中小學(xué)黨政主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教體局,辦公室主任由區(qū)教體局黨委副書記、副局長擔(dān)任。區(qū)教體局是“放心班”工作的主管單位,要切實做好“放心班”工作的組織協(xié)調(diào);區(qū)直各部門、各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要根據(jù)各自職能各負(fù)其責(zé),形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機制。各中小學(xué)要成立本校“放心班”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志任組長,實行“一把手”負(fù)責(zé)制,要健全

5、工作機制,層層落實責(zé)任,確保工作規(guī)范有序。加強日常管理。區(qū)教體局要將“放心班”工作與學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估、校長績效考核掛鉤,采取多種形式,加強督查指導(dǎo)。各中小學(xué)要切實加強對校內(nèi)教育教學(xué)場館、設(shè)施設(shè)備的定期管護,積極創(chuàng)造條件,不斷改善辦學(xué)條件,為托管學(xué)生創(chuàng)造安全、健康、多樣化的學(xué)習(xí)活動場所。要充分挖掘自身師資資源,保障課后托管工作的開展;也可根據(jù)自身條件,廣泛吸納具有公信力的志愿者、民間教育工作者、文化藝術(shù)團體等多樣化人才參與管理服務(wù)。要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不準(zhǔn)將“放心班”作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得開展任何形式的有償服務(wù)。鼓勵街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))充分利用社區(qū)資源,協(xié)助學(xué)校開展“放心班”工作,建立學(xué)校、家庭、

6、社區(qū)多方間的協(xié)作關(guān)系,共同推進課外托管工作發(fā)展。同時,要充分利用各類媒體加強宣傳,形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的強大合力,營造關(guān)心、支持、理解和服務(wù)“放心班”發(fā)展的良好社會氛圍。嚴(yán)格安全措施。區(qū)教體局作為主要責(zé)任部門要會同相關(guān)職能部門建立嚴(yán)格的安全制度,做到管理規(guī)范,服務(wù)到位,確保安全。各中小學(xué)主要負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要切實提高安全意識,制定“放心班”安全保障措施和應(yīng)急預(yù)案,建立安全保障長效機制。學(xué)校和托管學(xué)生家長須保持信息暢通;托管過程中,要嚴(yán)格執(zhí)行點名制度、請假制度和安全報告制度等;要嚴(yán)格執(zhí)行出入校人員登記制度,嚴(yán)把校門關(guān)口;對于“放心班”結(jié)束后家長臨時無法按時接走的學(xué)生,學(xué)校要提供臨時托管場地,安排專人值班

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