八年級生物下冊 25.1 傳染病課件 （新版）蘇教版 (1)

1、這就是傳說中皇帝也得過的天花天花 一、一、 導(dǎo)入明標(biāo)導(dǎo)入明標(biāo)1、記住傳染病的概念。（重點(diǎn)）2、記住傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。（重點(diǎn)）3、能說出預(yù)防傳染病的一般措施。、能說出預(yù)防傳染病的一般措施。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）二、自學(xué)質(zhì)疑二、自學(xué)質(zhì)疑1、根據(jù)是否具有傳染性,可將疾病分為（ ）、（ ）。2、傳染病是指由（、傳染病是指由（ ）大量生殖引起的）大量生殖引起的,能夠在能夠在（ ）、（）、（ ）、以及（）、以及（ ）相互傳播的疾病。）相互傳播的疾病。3、病原體的種類很多,包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4、傳染病的種類較多,若按傳播途徑分,可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5、傳染病的傳播必須

2、具備（、傳染病的傳播必須具備（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）三個基本環(huán)節(jié)。三個基本環(huán)節(jié)。三、小組交流三、小組交流1、常見的傳染病有哪些？按傳播途徑來分,他們分別屬于哪種方式的傳染病呢？2、預(yù)防傳染病的措施有幾種、預(yù)防傳染病的措施有幾種呢？（重點(diǎn)）呢？（重點(diǎn)）四、展示點(diǎn)撥四、展示點(diǎn)撥 呼吸道傳染?。毫餍行愿忻?、肺結(jié) 核等 消化道傳染病：蛔蟲病、細(xì)菌性痢 疾、甲型肝炎等 血液傳染?。阂倚透窝椎?體表傳染病：血吸蟲病、沙眼、狂犬病等 2、預(yù)防傳染病的措施有幾種、預(yù)防傳染病的措施有幾種呢？（重點(diǎn)）呢？（重點(diǎn)） 假如我們班有三名同學(xué)患了流感假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了為了防止流感擴(kuò)散防止流感擴(kuò)散

3、,現(xiàn)在該怎么辦呢？現(xiàn)在該怎么辦呢？讓感冒患者吃藥、讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室內(nèi)煮醋、病人教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等用過的東西消毒等沒得病的人打疫沒得病的人打疫苗、避免接觸患病苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等者、鍛煉身體等預(yù)預(yù)防防措措施施保護(hù)易保護(hù)易感人群感人群 切斷傳切斷傳播途徑播途徑控制傳控制傳染源染源早發(fā)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn),早早報告報告,早隔早隔離離,早治療早治療。飯前、便后要飯前、便后要洗手洗手,做好個做好個人衛(wèi)生和環(huán)境人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)好、通風(fēng)好,空空氣爽、病菌跑氣爽、病菌跑。正確使用消。正確使用消毒液。毒液。加強(qiáng)身體鍛加強(qiáng)身體鍛煉煉, ,充足休

4、息充足休息, ,消除恐懼心消除恐懼心理理, ,以增強(qiáng)自以增強(qiáng)自身的抗病能身的抗病能力力, ,積極參加積極參加計劃免疫計劃免疫 1、控制傳染源：、控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早發(fā)現(xiàn)、早報告、 早隔離、早治療早隔離、早治療2、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑3、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群五、拓展訓(xùn)練五、拓展訓(xùn)練1、 下列疾病不屬于傳染病的是（下列疾病不屬于傳染病的是（ ） A肺結(jié)核肺結(jié)核 B流行性感冒流行性感冒 C乙型肝炎乙型肝炎 D近視眼近視眼2、傳染病的傳播必須具備（、傳染病的傳播必須具備（ ）、（）、（ ）和）和（ ）三個基本環(huán)節(jié)。）三個基本環(huán)節(jié)。3、學(xué)校防控甲流注意落實、學(xué)校防控甲流注意落實“四早四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療報告、早隔離、早治療,此措施屬于（此措施屬于（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D 以上都對以上都對 導(dǎo)入明標(biāo)導(dǎo)入明標(biāo)1、記住傳染