你有序我有禮——班會(huì)課件

1、 語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。文明程度，俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲禮貌用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。我國讓我們學(xué)會(huì)用一聲禮貌用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。我國素有素有“禮儀之邦禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言一直是我國人的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言一直是我國人民的日常生活習(xí)慣用語。民的日常生活習(xí)慣用語。 中國在歷史上，是世界公認(rèn)的中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦文明之邦”、“禮儀之禮儀之邦邦”的國家，是一直奉行的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信忠

2、、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見等美德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。而那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。而對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，可是令人了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不禮惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不禮貌現(xiàn)象。作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能貌現(xiàn)象。作為一名合格的小

3、學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢？弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢？認(rèn)識(shí)禮貌言行認(rèn)識(shí)禮貌言行禮貌之成語禮貌之成語禮貌之名言禮貌之名言情景體驗(yàn)情景體驗(yàn)禮貌之星禮貌之星檢閱自我檢閱自我改誤培良改誤培良反思自我反思自我宣宣 誓誓寄寄 語語 認(rèn)識(shí)禮貌言行認(rèn)識(shí)禮貌言行 課堂禮儀 服飾禮儀 尊師禮儀同學(xué)間禮儀返回返回形容有禮貌的成語v彬彬有禮 謙虛謹(jǐn)慎 謙恭下士 敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 克恭克順 門不停賓 情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待 掃榻以迎 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛 溫柔敦厚 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽 虛左以

4、待 執(zhí)經(jīng)叩問 忠信樂易 戒驕戒躁 自知之明 不驕不躁 禮賢下士 平易近人 謙謙君子善氣迎人 禮讓三先 仁者愛人 父慈子孝 謙和好禮推心置腹 與人為善 虛席以待 禮尚往來 返回返回 有關(guān)講文明有禮貌的名言警句有關(guān)講文明有禮貌的名言警句v1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。v2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。是最珍貴的事情。 v3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 v4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而、鳥兒因翅膀而

5、自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。將更加進(jìn)步。 v5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。我們的心聲。 v6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。 v7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！ v8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ v9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！ 返回返回 10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心

6、、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。地說聲好。 v11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。 v12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！ v13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 v14、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。 v15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。 v16、講究公共衛(wèi)生，愛

7、護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。共道德。 v17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、 v18、“今天今天,你微笑了嗎你微笑了嗎?你問候了嗎你問候了嗎?你禮讓了嗎你禮讓了嗎?你幫助你幫助別人了嗎別人了嗎?”課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。 v v(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。 v (2)聽講：在課堂上

8、，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。 v (3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。 返返回回服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。v其基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場合。返返回回尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。 學(xué)生進(jìn)老師的辦公

9、室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。 返返回回同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。 v注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、

10、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。 返返回回 發(fā)生在我們身邊的事發(fā)生在我們身邊的事 垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚 門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。 工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。 為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。 坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。 老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。老師講課他睡覺，考試答卷

11、專作弊。 別人做操保視力，他卻亂做近視眼。別人做操保視力，他卻亂做近視眼。 放學(xué)圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。放學(xué)圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回返回 分小組討論，除上面的這些行分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？并說說有什么害處？返回返回 改正不良禮貌言行改正不良禮貌言行 培養(yǎng)良好禮貌言行培養(yǎng)良好禮貌言行返回返回同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良禮貌言行呢？請(qǐng)大家暢所欲言。良禮貌言行呢？請(qǐng)大家暢所欲言。 動(dòng)動(dòng)腦筋：動(dòng)動(dòng)腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？如果碰到下列情況，你該怎么辦？ 1、周日晚自習(xí)，老

12、師都在開會(huì)，班上同學(xué)吵鬧，、周日晚自習(xí)，老師都在開會(huì)，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？你該怎么辦？ 2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題，百思不得其解，同、你做作業(yè)時(shí)碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作學(xué)把做好的作 業(yè)讓你抄，你會(huì)怎么辦？業(yè)讓你抄，你會(huì)怎么辦？ 3、早晨，你碰到老師應(yīng)該怎么做？、早晨，你碰到老師應(yīng)該怎么做？4、課間你在教室外吃完小吃，剩下塑料袋，、課間你在教室外吃完小吃，剩下塑料袋，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時(shí)你會(huì)怎可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？么辦？返回返回v5、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時(shí)誰也不、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時(shí)誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情

13、真相，假如你是知說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？那你該怎么辦？v6、上課時(shí)老師正在講課，有同學(xué)在下面看小說，、上課時(shí)老師正在講課，有同學(xué)在下面看小說，或者有同學(xué)在學(xué)老師的話，你覺得對(duì)嗎？或者有同學(xué)在學(xué)老師的話，你覺得對(duì)嗎？v7、有同學(xué)在大家休息時(shí)聊天，別人制止時(shí)反駁說：、有同學(xué)在大家休息時(shí)聊天，別人制止時(shí)反駁說：“我沒和你說話，吃的不多管得多。我沒和你說話，吃的不多管得多。”他的話對(duì)嗎？他的話對(duì)嗎？ 評(píng)選班級(jí)評(píng)選班級(jí)“禮貌之星禮貌之星”返回返回請(qǐng)大家客觀公正的評(píng)選出我班的請(qǐng)大家客觀

14、公正的評(píng)選出我班的 禮貌之星。禮貌之星。 （1）語言上講文明）語言上講文明 （2）行為上講規(guī)范）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦）學(xué)習(xí)上講刻苦 （4）生活上講衛(wèi)生）生活上講衛(wèi)生（5）活動(dòng)中講參與）活動(dòng)中講參與 （6）集體中講團(tuán)結(jié)）集體中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌）待人上講禮貌 （8）處事上講謙讓）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象）校內(nèi)外講形象 （10）時(shí)時(shí)處處講安全）時(shí)時(shí)處處講安全 我宣誓：我宣誓：返回返回v在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不禮貌行為或現(xiàn)象，收斂并改正掉自己的一些不禮貌行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)