人教版小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷姓名：班級：一、我會看拼音，寫詞（語8。分）hun qìngzxìzihàiyng bào（）（）（）（）gniángxixyzhòublàng（）（）（）（）二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（9分）興（xng xìng）奮歡樂（lèyuè） 淹沒（mòméi）漂（piào pio）流彎曲（qq）好（ho hào）奇上當(dāng)（dàng dng）首都（du d）背（bibèi）課

2、文三、我會填寫正確的字（。8分）一（）樹一（）魚一（）馬一（）衣服一把（）一盤（）一張（）一頭（）四、比一比，再組詞（。8分）區(qū)()壞()休()吸()巨()懷()體()極()云()可()己()京()運()河()記()景()五、我會寫意思相反的詞（語8。分）愛()丑()傷心()虛假()多()黑()饑寒()復(fù)雜()六、我會照樣子寫出意思相近的詞（語4分。）例：連忙趕緊著名（）漂亮（）特別（）立刻（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考七、我能補充成語（。8分）()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()()收()藏()軍()馬十()十()無()無()八、我會連（。12分）1、學(xué)電腦梳理羽毛做圖

3、案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風(fēng)景2、 歡快的陽光認認真真地走路先進的腳步急急忙忙地上課溫暖的科技吞吞吐吐地說話九、我會給句子加上正確的標(biāo)（點3。分）1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌）（2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看）啊（十、我能照樣子寫句子（。6分）1、湖水像一面鏡子。像。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。是，也是。3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。十一、按課文內(nèi)容填空（。10分）1、老師在風(fēng)里，那是我們給你，幫您一天的疲倦。2、田野獻上的果實，楓林舉起的旗幟，藍天飛著_的鴿子，大海奏起的樂曲。學(xué)習(xí)資

4、料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考3、遠山寒山石徑斜，。4、兒童相見不相識，。十二、讀讀短文，完成后面的練（習(xí)8分。）音樂療(liáo)法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常(mi失á眠n)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士“進睡來得問好：嗎？”牛伯伯高興地說“：好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了(m什ó)么法魔？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、(mì內(nèi))系分統(tǒng)泌(xìtón)

5、正常工作，對各種病都有療(liá效o xiào)呢！”1、這段話共有（ ）句話。2、牛伯伯因為，所以住進了。3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這句話是對說的。4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“”畫出來。5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么？（請在正確音節(jié)的括號里）打“”音樂：lè() yuè()睡上一覺：jué() jiào()十三、寫話練習(xí)（。8分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧？想說什么了？請把你的心里話寫在下面。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考小學(xué)語文人教版二年級期末復(fù)

6、習(xí)測試卷(一 )一、基礎(chǔ)知識。 （ 70 分）1、我會看拼音，寫詞語。 （ 18 分）co chngqin brè nàotn gnqín（）（）（）（）b lànynbàoào sùji nggùshì（）（）（）（）2、我會辨字組詞。（ 8 分）圓（）睛（）顆（）元（）園（）晴（）棵（）無（）3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在（）里。（4分）（1）hohào韓愈小時候是個好（）動腦筋的好（）學(xué)生。（2）piopiào從小溪里漂（）來的是一只漂（）亮的小船。4、我能找出句

7、子中的錯別字，在下面畫“”，還能在（）里依次寫出正確的字。（7 分）（1）無土栽培的枝術(shù)己很了不起。 （）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（2）首都北京是一坐美麗的成市。（）（3）青澈的胡水象一面明亮的鏡子。（）5、我會按要求填空。（9 分）要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組兩個詞語經(jīng)包靈6、我會照樣子寫詞語。（6 分）（1）跑來跑去（ 2）一個比一個好（3）說說笑笑_來 _去一 _ 比一 _來 _去一 _ 比一 _8、我會連。（4 分）敬愛的小孩一座座化石可愛的老師一把把高山飄揚的云朵一片片雨傘漂浮的國旗一塊塊樹葉9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。（6 分）（1）我要給窗前的小樹

8、畫一個紅紅的太陽。我要給。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（2）半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。_好像 _（3）你把圖書借給我看一看行嗎？嗎？10、我會照樣子改寫句子，但句子意思不變。（4 分）例：大熊貓是愛吃竹子的動物。愛吃竹子的動物是大熊貓。（ 1）袁隆平爺爺是雜交水稻專家。_（2）父親是喜歡樹林和小鳥的人。_二、積累展示。（10 分）1、我能寫我喜歡的詩句。 （2 分）_。2、我會按要求寫四個詞語各三個。 （5 分）（1）描寫景物的：例：金光閃閃 _ _（2）詞中有數(shù)字的：例：三心二意_ _3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。（3 分）（ 1）_學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參

9、考（ 2）_三、愉快閱讀。（8 分）請仔細讀下面的短文，再認真做練習(xí)。 （8 分）小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭， 小鳥張開嘴巴快樂的歌唱， 小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒用。 ”駱駝來找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧。 ”小河馬想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會受不了的。 ”小松鼠來找小河馬：“小河馬，你和我一起去才松果吧。 ”小河馬想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹。 ”一天，小兔要去河對面去找蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我

10、的背上，我背你過河。 ”小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對岸，它高興地說： “謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大?！毙『玉R很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？” “當(dāng)然啦！”沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。（ 1）請用 “ “ ”畫出動物的名字。用“”畫出各種動物的本領(lǐng)。（7 分）（ 2）讀了這篇文章，我懂得了_學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考四、寫一則日記。（6 分）小學(xué)語文 (人教版 )二年級上冊期末測試題一、我會填 (51 分)1例：會 (開會 )(4 分)：信()洼()吸()晴()言()掛()極()清()2例：模(3 分) 本題為多音字組詞 分沒背3例：大一小 (6 分)黑暗一

11、()反一()虛假一()貧一()驕傲使人 ()， ()使人進步。4例：碧綠的 (葉子 )(6 分)機靈的() 雪白的() 快樂的() 寒冷的()平靜的() 熱烈的()5例：搖搖擺擺 (8 分) _例：一片片葉子一棵裸 _一面面 _一把把_ 一盤盤 _例：跑來跑去_來_去_來_去6選詞填空 (6 分)關(guān)心、專心、小心學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考小朋友們在教室里 ()地聽老師講課。媽媽對我很 ()。路滑，奶奶您走路要 ()。高興、得意、喜歡我今天考試得了100 分，心里真 ()。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了。我 ()看故事書。7例：晚上，我先寫作業(yè)，再讀書。(加標(biāo)點 !) (4 分)我要給

12、小鳥 _這場雪下得 _8填寫詩句 (8 分)(1) 兒 童 相 見 不 相 識 ， _。 (2)_ 潭 水 深_汪倫 _.(3)遠上寒山石徑斜， _ _。(4)停車 _，霜葉_。9例：湖水像一面鏡子。(6 分)1)紅紅的高粱像 _。2)滿山的楓葉像 _。3)_像_。三、我會連 (6 分)羨慕xiàn mù控制guàn gài咳嗽xn shng必須kòng zhì學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考欣賞ké sòu灌溉bìx四、我會查 (6 分)五、我會讀 (12 分)雪花小雪花亮晶晶， 它像飛舞的白蝴蝶，

13、它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來冬天的歡樂。1這段話有 ()句話。 (2 分 )2雪花像 ()，像 ()。(4 分)3你認為雪花還像什么?寫一句話。 (2 分)4雪花是冬天的 ()，能給孩子惜來歡樂。 同學(xué)們想一想雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。 (4 分)六、我會寫 (10 分)看圖寫幾句話。 圖意為兩小朋友植樹，一小朋友正倒水學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級上冊期末測試卷班級：姓名：等級：一、給多音字組詞。 （ 4% ）Hao()jiao()qu()bei ()好教曲背hao()hiao()qu()bei

14、()二、把“一至十”填到括號里，成為以數(shù)字開頭的成語。（10% ）（）神無主（）鳴驚人（）話不說（）彩繽紛（）海為家（）言兩語（）仙過海（）嘴八舌（）全十美（）牛一毛三、照樣子詞語接龍。 （ 10% ）例：明（明白）（白天）（天空）（空中）（中國）陽（）（）（）（）（）故（）（）（）（）（）四、照樣子加部首組成新字。（6% ）五、加一加，改一改。 （ 10%）1、 1、 加一筆，成另一字。木（）立（）頭（）尤（）古（）2、改一筆，成另一字。土（）兒（）風(fēng)（）天（）田（）六、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。（4% ）小 土 是塵，不正 為歪；舌 甘 是，人言 為；三 口 是，三人 為；是，為。七、

15、連線組詞。 （ 5% ）工場好極凳子削除容意廣廠年級登山消筆滿易八、把字和正確的拼音連起來。（5% ）幸xin聚ju術(shù)su神shen娘liang信xing記ji訴shu繩sheng梁niang學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考九、理一理，寫成句子，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（6% ）1、 1、 我國是風(fēng)景區(qū)黃山聞名中外2、葡萄呢硬說酸的狐貍是為什么3、老師字的寫得啊真好十、選詞填空。 （ 5% ）什么辦法怎么做法方法1、豌豆媽媽更有（），她讓豆莢曬在太陽底下。2、烏鴉喝不到水， （）辦呢？3、林園園的（）是不對的。4、（）時候我們才能和臺灣小朋友一起玩兒呢？5、你是用什么（）學(xué)會“哭”字的？十一

16、、用線連一連。 （ 10% ）小荷才露尖尖角老大徒傷悲小蔥拌豆腐沒安好心不知細葉誰裁出正是橙黃橘綠時人多計謀廣百花齊放春滿園少壯不努力低頭思故鄉(xiāng)樹多成林不怕風(fēng)一清二白一年好景君須記早有蜻蜒立上頭黃鼠狼給雞拜年柴多火焰高舉頭望明月二月春風(fēng)似剪刀一花獨放不是春多搓繩挑千斤十二、查字典。 （ 8% ）要查的字音序部首再查幾畫組詞但臉親穿十三、在括號里填表上正確的拼音。（4% ）海洋果實鴿子西瓜（）的（）的（）的（）的樂曲稻子羽毛太陽十四、閱讀短文，發(fā)揮想象，把下文補充完整。（13% ）猴子吃棗秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。喜鵲吃了棗子，說： “這棗子好甜?。?”松鼠吃了棗子，說： “這棗

17、子好甜??！ ”猴子聽說，趕快爬上樹，摘下好多棗子，一顆一口，一口一顆，一連吞了十幾顆。猴子抓抓耳朵說： “咦，你們說甜，我吃了自私一點也不甜呢？”喜鵲說：“我們是細細地嚼，慢慢地咽，才覺得很甜。你呢，把棗子整顆吞下去，當(dāng)然吃不出什么滋味了！ ”學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考秋天，樹上的成熟了，的掛滿了枝頭。小兔吃了，說： “！”小羊吃了，說： “！”小豬聽說，趕快拿梯子爬上樹， 摘下，一個一口，一口一個，一連。小豬說：“咦，你們說甜，我吃了？”小兔說：“我們是嚼，咽，才覺得。你把桃子，當(dāng)然！”二年級語文練習(xí)（一）排序練習(xí)（）忽然看見王奶奶提著一籃子菜慢慢地走過來。（）放學(xué)后，明明在路上走

18、著。（）明明一直把王奶奶送到家。（）他急忙跑過去，說： “王奶奶，我來提。 ”（）茂密的樹葉，為教室擋住炎熱的陽光，（）過了些日子，小樹長出了新葉，葉子越長越多。（）北風(fēng)吹起時，同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。（）同學(xué)們在教室外面栽了一排小樹。（）他急忙跑到了學(xué)校，把表交給了老師。（）小力上學(xué)去，發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一塊手表。（）上課的時間到了，還沒有人來尋找。（）老師表揚了小力。（）他把表撿起來，就站在路邊等失主來找。（）完成作業(yè)后，我和小朋友們一起看電視。（）進了家，我先寫作業(yè)。（）遇到不會的字，我就查字典。（）放學(xué)了，我背上書包回家。（）他們看見許多蜻蜓在空中飛。（）弟弟捉了一只，趕快跑過去告訴哥哥。

19、（）傍晚，哥哥和弟弟到外面去乘涼。（）哥哥說：“蜻蜓是益蟲。”弟弟就把它放了。（）小鴨高興地馱起小雞向?qū)Π队稳ァ＃ǎ┬▲喓托‰u被一條河擋住了去路。（）小鴨說：“別著急，我會游水。讓我馱你過去。 ”（）小雞說：“這里沒有橋，又沒有船，怎么辦呢？”學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考二年級語文練習(xí)（三）量詞填空專心地（）飛快地（）棵 個朵只粒道杯片使勁地（）好奇地（）一（）菊花干凈的（）熱鬧的（）一（）樹可憐的（）聰明的（）一（）開水（）月亮一（）米（）天一（）彩虹（）飛一（）樹葉（）小河一（）公雞（）草地一（）故事（）唱一（）文章（）跑一（）糖葫蘆（）畫卷一（）傘（）羽毛一（）大霧散發(fā)（）一（）

20、紗看望（）參觀（）詞語搭配發(fā)明（）金色的桃花漂亮的（）粉色的戰(zhàn)士（）的小花勇敢的夜晚細長的（）靜靜的陽光雪白的（）明亮的故事（）的季節(jié)美麗的教室（）的蘋果歡快的彩虹有趣的歌聲用詞組句并加標(biāo)點有名的華佗啊勇敢小紅真聰明的醫(yī)生敬愛的青草小明 做在認真地作業(yè)鮮嫩的老師家里潔白的春天喜歡最你什么故事聽寒冷的蝴蝶溫暖的雪花香山公園到秋游我們?nèi)ッ魈烀利惖亩煸?學(xué)校里你上學(xué)哪個看望鳥類批改教室二年級的王紅是向陽小學(xué)學(xué)生保護同學(xué)打掃作業(yè)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2007-2008 年度二年級上學(xué)期語文期末試卷積累與運用一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（ l0 分）yu mi zx

21、6;t ánq ín yn b ào y zhòuxìn f úwn nu nyn jn qízhì l ún chu án二、給帶點的字選擇正確的讀音畫“”。（4 分）首都（ dud）養(yǎng)分（ f ènf n ）轉(zhuǎn)動（ zhuànzhun）漂流（ piopiào）三、 我會填。（21 分）1、組詞：棋（）蛙（）顆（）洋（）旗（）洼（）棵（）揚（）秋高（）爽五（）豐登水到（）成雪（）送炭四面（）方一棵棵（）一塊塊（） 一條（）2、填反義詞：美（）快（）危險（）3、詞語

22、接龍：父親親人（）（）四、填上部首組成新字，看誰寫的多。（至少寫兩個） （4 分）木包五、加標(biāo)點。（2 分）1. 爺爺買的棗兒真甜?。ǎ?. 李華今天怎么沒來上課（）六、 我會查字典。（3 分）“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）七、選詞填空。（2 分）漂浮飄揚1、云在空中（），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。2、彩旗迎風(fēng)（），廣場顯得更加美麗。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考八、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！ （11 分）燃燒的人們練二胡勤勞的果子拉雪毯盛開的火把披著書法酸酸的鮮花鋪著銀裝回鄉(xiāng)偶書桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時贈汪倫一年好景君須記笑問客從何處來贈劉景文兒童相見不相

23、識不及汪倫送我情十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。（15 分）l 、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過的你認為最美的詞。（至少寫兩個）（2 分）2、你能寫出本學(xué)期學(xué)過的一句諺語嗎？（2 分）。3、寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個童話故事題目。（ 1 分）4、寫出下面課文中你喜歡的句子。 （6 分）假如。清澈的湖水。歡慶。5、一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們？（2 分）。6、語文課上，你表演過什么角色？（2 分）。十一、照樣子寫句子。（8 分）1、湖水像一面鏡子。像。2、太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水被太陽蒸干。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考他把小魚放進大海里。被。7、我要給窗前的小樹

24、畫一個紅紅的太陽。我要給。8、氣球上畫著一張可愛的小臉?？蓯鄣模骸ｉ喿x與寫作十二、讀下面的短文，按要求填空（4 分）細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。（1）寫葫蘆藤樣子的詞是（）（2）寫小花顏色的詞是（）（3）寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是（）（4）寫葉子多的詞是（）十三、看圖寫話。（16 分）圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？誰在干什么？學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考二年級語文（上）期末測試卷一、字詞百花園。l 我會拼，也會連。 (5 分 )dodàowéi w è

25、;ifn f ènbèn bnzhunzhuàn倒影四海為家水分嫦娥奔月轉(zhuǎn)動黑貧索取饑寒尤其著名愛護連忙富白溫飽奉獻有名保護趕緊特別2 我會拼，也會寫。 (12 分 )gngqínqí zhìshn qnghú lichn huá qi shí()()()()()r ngdiàochn pnbì xxìng fúl shù chéng yn()()()()()3 我會組詞（ 9 分）考眼力：它們長像嗎？用它們各組一個詞語。直（）火（）化（）力（）

26、晴（）植（）滅（）花（）歷（）睛（）濃濃的（）火紅的（）鮮艷的（）遙遠的（）（）的眼光（）的廣場（）地笑（）地說4 我的發(fā)現(xiàn)（ 2 分）三心二意四面八方五顏六色七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同的特點嗎？我發(fā)現(xiàn)。我也能寫一個這樣的詞語。5 日積月累（ 6 分）這學(xué)期你一定積累了很多詞語吧，這些詞語你能補充完整嗎？（）流不（）（）人（）目瓜果（）（）無（）無（）取（）補（）坐（）（）天6 巧填詞語（ 8 分+6 分）下面這些詞語要動起來，請你幫它們找到合適的詞語填上去。試試看！二胡電腦京戲天氣懶腰尾巴春風(fēng)蝴蝶累了吧，我們來做個詞語接龍的游戲吧！要注意要求哦！龍頭要相同：龍尾要一樣：龍尾接龍頭：7

27、想想填填（ 9 分）放學(xué)后，小明要和同學(xué)一起去練足球，準(zhǔn)備明天要參加比賽， 不能按時回家。他怕媽媽著急，就給媽媽的打電話。如果你是小明，你會怎么和你媽媽通電話呢？小明：您是媽媽嗎？我是。媽媽：小明，？小明：放學(xué)后，我要，不能，請您。媽媽：你練完球一定要。小明：我練完球，請你放心。媽媽！學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考媽媽：！8 選字填空（ 5 分）渴喝1、小鳥說：“我從天上來，飛了一百多里，口（）了，下來找點水（）。”用心小心細心2、做什么事，都要（）。3、過馬路進，要（）車輛。4、小明在背課文，很（）。二、閱讀天地（一）火紅的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起

28、一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久， 我又找到了一片更紅的。啊，我終天找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。 我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。在這美麗的秋天里，我記得9 月 10 日是老師的節(jié)日。1、這篇文章共有（）自然段。第三自然段有（）句話。（2 分）2、（）月（）日是教師節(jié)。 （ 2 分）3、我會填（ 5 分）4、一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩5、楓葉像。6、我會寫（ 2 分）用文章里的一個詞寫一句話。7、想想寫寫（1.5 分）送賀卡的時候，那個小朋友可能

29、會跟老師說些什么？小學(xué)語文二年級上冊期末測試卷一、讀拼音，寫漢字： （ 15 分）j ngqinzúzji é已()()?；?)()國()白t á n qí nqí x í ng guà i zhu à ngch n huá qi sh í()()()二、選字填空： （ 12 分）做作洼娃響向包抱（）文（）地方（）擁（）（）事小（）兒（）聲書（）工（）水（）（）亮肉（）三、變字小魔術(shù)： （ 12 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考例：交郊（郊 外）只（）校（學(xué) 校）（）木（）中（）（）（

30、）四、照樣子，寫一寫： （ 7 分）1、 (許多 )許許多多(高興 )_()_2、又寬 又 長又 _又 _又 _又 _五、秋天的景色好美??！關(guān)于秋天的四字詞語你一定積累了很多，寫一寫試試：_ 6 分六、用“ _”標(biāo)出句子中的反義詞。（ 8 分）例 :西瓜大 ,芝麻小。1、小朋友在學(xué)校里要時刻牢記安全第一，不做危險的游戲。2、她撲閃著一對黑白分明的大眼睛，笑了。3、我的心七上八下，害怕極了。4、解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人。七、照樣子，連一連： （ 7 分）1、拉金魚2、 梨樹露出紅紅的臉頰下二胡蘋果掛起金黃的燈籠喂跳棋稻海舉起燃燒的火把抬木頭高粱翻起金色的波浪八、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（

31、6 3 3 6 18 分）1、“停 _ ，霜_ ?！边@兩句詩選自 _ 一詩，主要描寫了 _ 的景色。2、“荷 _擎雨蓋 ,菊殘猶有熬霜_。”讀了這兩句詩你知道是誰不怕秋霜呢 ? 用你喜歡的符號選一個正確的答案吧。( 荷花菊花 )3、各民族， _， _朝 _， _ 。4、“田野獻上 _，楓林舉起 _ ， 藍天飛著 _的鴿子，大海奏起_ ?！边@首詩歌的題目是_ ，寫孩子們共同慶祝 _ 。九、請把下面的句子排成一段通順的話：（10 分）（）夏天，池塘里的荷花開了，粉紅的花瓣上面還有水珠呢?。ǎ┣锾?，菊花開了，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。（） 一年四季都有鮮花盛開。（）春天，粉紅色的桃花開滿枝頭，真惹人喜愛。（）冬天，臘梅在風(fēng)雪中怒放。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參