人教版八年級語文第一學期教學工作總結(jié)

1、人教版八年級語文第一學? 期教學工作總結(jié)人教?版八年級語文第一學期? 教學工作總結(jié)人教版? 八年級語文第一學期 教?學工作總結(jié) 元旦的鐘? 聲已經(jīng)敲響，本學期的? 語文教學任務在緊張 有?序的進程中已接近尾 聲? 。走過一段路，身心有? 些疲憊。需要稍稍修 整? 一下，給自己一點靜 心?思索的空間?？纯辞岸? 路程大浪淘沙后，有 沒?有在沙灘上留下些許 令? 人欣喜的貝殼，還是依? 然是沙子。 一嚴謹? 認真的工作態(tài)度一貫 堅?持著。 嚴格遵守學校?規(guī)定的各項規(guī)章制度 ，?積極參加學校組織的 各? 項活動。按時上下班，?不遲到不早退。深入 研?究教材，認真?zhèn)湔n， 撰?寫高質(zhì)量且有效可行的?教案

2、，做到重點、難 點?、疑點心中有數(shù)。積 極?參與教研活動的探討，?并虛心聽取各位教師 的?好建議，好方法。主 動?聽取同科教師的公開課?、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等 ，?學習他們先進的教學 理?念和巧妙新穎的教學設?計。二融洽和諧的 師? 生關系依然保持著。 ? 關注每一位學生，并平?等對待每一位學生。 尊?重信任他們，激勵關 愛? 他們。對待他們多一些?鼓勵、表揚，少一些 批?評、訓斥。多一些細 心? 、耐心，少一些冷落、?焦躁。多一些理解， 少?一些埋怨。多一些微 笑? ，少一些冷面。多一些?實戰(zhàn)演練，少一些理 論?灌輸?？傊鄰淖陨? 做一些改變與調(diào)整，少? 指責他人的弱點與不 足? ，用積極樂

3、觀的心態(tài) 、?欣賞贊許的眼光面對著? 60 多位已進入青春 萌?動期的初二學生。三 ? 高質(zhì)量、嚴要求、高 ? 標準的教學工作始終如 一? 的貫徹著。?1. 學習新知識， 力? 求學生隨學隨掌握。 隨? 時檢查督促，以加強 ? 學生對新知識及時鞏固 ，? 不留“知識”的剩飯 。? 2. 閱讀指導?，讀文本要求學生要 善?于發(fā)現(xiàn)尋找文章的美 點? 。不讀書，不動筆。 隨? 時圈畫文中的好詞、 妙?句。并靜心細細的品 味?一些耐人尋味的句子 。?大部分學生已形成了 一?種習慣。這樣對學生 提?高文學作品的鑒賞能 力? 是水到渠成的必然結(jié) 果?。3. 作文指? 導，大部分學生已做 到? 了謀篇布局的

4、合情合 理?、語言表達的自然順 暢? 、過渡的自然。本學期? 側(cè)重訓練記敘文中精 彩?片段的描寫，要求做到?有視覺的畫面感的效 果? 。如命題作文我在 陽?光下成長生活中的?“小插曲”、身 邊? 的美，非常適合多 個? 片段、多角度選材描寫? 的展示。經(jīng)過一次次 的? 習作、評改、指正， 效?果還不錯。 另外， ?說明文文體的教學也是 本? 學期教學的重點。 對事?物性說明文、 事理性說? 明文，學生也有了初 步? 的了解與認識。 為了更? 好的掌握說明文給人以? 知識的這一特點。設 計? 了命題作文我們的 學?校或我們的教室?。評改學生習作的 我?們的教室后。問題 百? 出，對事物性說明文

5、? 體的掌握不甚理想。教 師? 下水作文我們的教 室?（以教室為例）作 ? 為范本展示給學生。讓 學? 生第二次習作我們 的?教室。雖然個別學 ? 生還多多少少存在著這 樣? 或那樣的問題。大部 分?學生都較成功。四 ? 對單調(diào)有序的教學工作 流? 程的一點思索。工作 流?程如下：1 備? 課。細致入微的研究 文?本，結(jié)合著教師教 學? 用書在文本中做著必? 要的圈點批注。? 2. 寫課。撰寫出有 效? 高質(zhì)量的教案課 堂? 的教學流程。3?. 上課。4 .? 布置作業(yè)。作業(yè)的類 型?是多種多樣的：? 背誦的、抄寫的、 默?寫的、配套、同?步、作文、有助教 學? 所做的必要的練習題 補?充的等

6、。 4 .? 講析習題。配套、?同步、教師補充的?練習題等是需要教師 一? 一講解的，這需要教 師? 也要一一做一遍。遇到?課外的文言文還需要 上? 網(wǎng)查資料弄清文言文 的?文意。 4檢查、批改?作業(yè)。 對無形作業(yè) 的? 檢查：文言文?的背誦、古詩詞的背 誦?、學生談心疏導。 對? 有形作業(yè)的批改不是一?個對號或錯號所能解 決? 的，需要教師的認真 審?查來決定的。（有時要?面批，進行指導糾正 。? 老師都利用課間的十 分?鐘） 不管是無形的，?還是有形的， 老師們都?像一個個機器人似的 被? 這種單調(diào)重復的教學流?程所驅(qū)趕著、所控制著?。每天 8 個小時的工 作?時間被老師們忙碌的身?影充斥著。自由支配 的? 時間是微乎其微的。 或?許你會說：“?只要你想有，時間總 會? 擠出的?！贝竽X不可 能?在 8 小時工作范圍之內(nèi)?總是處于亢奮狀態(tài)， 有?時也有幾個小時的疲 勞? 期?；蛟S擠出的那一點?點時間，正是大腦的 疲?憊期，什么也不想做 。?這自由支配的時間等于?零。 自由支配的時 間? 既然不存在。要求老 師?們多學習，要有創(chuàng)新的?理念