一年級語文上冊短文閱讀練習(xí)題012

1、1、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話共有（）句。（2） 填空：a、一 年 有()、()、()、()四個季節(jié)。b、春 天 的 樹 上，芽瓣 是 () ；夏 天 的 樹 上，葉片 是()；秋天的樹葉顏色有()和()；冬天的樹下，滿地是()。c、大 自 然 的 郵 票 指 ()。2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用

2、手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（）句話。（二）填空：（1）人有兩件寶是指()和()。做工靠(考靠()。).思（2）做事情要用()又用()。這 樣才能()。3、 夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有（）句。2、用橫線劃出第2、3 句。3、石榴花在 () 開放。它的花蕊是 () 的，花朵是 () 的。4、我喜歡石榴花是因為() 。5、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。4、斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。

3、”說完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（3）學(xué)了本文后，我們也要做個（）的孩子。）5、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有（）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？、3、（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。6、金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在

4、水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1、短文有（）段話。2、文中的金魚有（）種顏色。3、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的。4、你最喜歡的金魚是（）。7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。 這次它給我捧來了雪白的貝殼， 青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（）段，請標(biāo)出來。2、填空。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（）。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。 羊媽媽拔了

5、一個蘿卜。 小羊要吃蘿卜葉子。 羊媽媽說： “蘿卜的根最好吃。 ”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！ ”1、這篇短文有（）話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（）（）（）3、讀了短文，我知道了：西紅柿的()好吃。（）蘿卜的 ()好吃。（）白菜的()好吃。9 、兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說： “你退回去，讓我先過橋！ ”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“

6、撲通！撲通！ ”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（）段。第一段有（）句話。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：（ 1） dúmùqi áo（2）t óng sh í（3）bi mi à（n 4）xi ng sh ng3、填空：（1）()和()在獨木橋的()相遇了。它們都要對方()，讓 ()先走。（2）兩只羊誰也()，就打了起來，結(jié)果都()。（3）在文中找出一對反義詞， 把它寫在括號里：（）（）10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（）句。2、第 3 句寫出了煙花的（）。3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。_.11.畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥