現(xiàn)代漢語與小學語文教學1

1、現(xiàn)代漢語與小學語文教學楊德倫（北京市密云縣教研中心，小學特級教師）一、字音在小學語文教學中，要求學生“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”，這既是重要的閱讀訓練目標，又是指導其感受與理解語言文字，內(nèi)化并不斷豐富語言積累，提升語感能力，發(fā)展思維與智力，正確滲透“人文性”教育的最主要手段。其中，正確朗讀，是做到通順、有感情朗讀的基礎(chǔ)；而讀準字音，又是做到正確朗讀的前提。為指導學生讀準字音，教師在日常的教學中，既需時時提示學生對讀不準的字要勤于查閱工具書并養(yǎng)成習慣，努力增強讀準字音的意識；又應(yīng)及時糾正學生讀錯的字音，并格外重視教給學生一些正確的方法和規(guī)律。（一）時時糾正學生因受訛讀影響而讀錯的字

2、有些字本不是多音字，卻常常被周圍人誤讀。教學中，通過引導學生隨時查閱工具書，便可消除因訛讀而帶來的影響。如：例字應(yīng)讀不讀例字應(yīng)讀不讀同 胞bopo懲 罰chénchn針 灸ji ji 發(fā) 酵ji àoxi ào嘔 吐uu滂 沱pnpán解 剖pupo而 且qi qi è囚 犯qi úqi 侵 略qnqn仍 舊r énr n塑 料sùsuò結(jié) 束shùsù骨 髓susuí雖 然susuí膝 蓋xq驍 勇xi oxi áo混淆hùnxi á

3、ohnxi o機 械xi èji è召 集zhàozho暫 時zànzhàn浙 江zhèzhé破 綻zhàndìng貯 藏zhùch（二）及時提示學生掌握異讀字（詞）的正確讀音有些異讀的字（詞），原本是有多個讀音。然而這些字（詞）雖多音，意義卻相同或相近。因此 1985 年 12 月 27 日，國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電視部三部門聯(lián)合公布的“普通話異讀詞審音表”，統(tǒng)一了這些異讀字（詞）的讀音。如：1例字詞條讀音詞條讀音現(xiàn)在統(tǒng)讀從從容cn從前從事cóncón

4、呆呆板ái呆傻呆賬didi骨骨頭ú骨骼骨氣脊脊梁脊檁j í山脊屋脊j j 繞圍繞纏繞r o繞道繞嘴r àor ào往來往往事wn往前往后wànwn沿沿襲邊沿yán河沿溝沿yànyán鑿鑿子開鑿záo確鑿言之鑿鑿zuòzáo指指甲指頭zh zhí手指指點zhzh作作揖自作自受zu zuó 振作寫作zuòzuò作料作興作踐作品作為對于個別原本只有一個正確讀音的異讀字（詞），為照顧大眾的讀音習慣，又不使詞義發(fā)生變化，“普通話異讀詞審音表”改變

5、了它們原來的讀音。如下列例字，“普通話異讀詞審音表”規(guī)定自公布之日起，其讀音、標音都以修改后的為準。例字取消讀音改讀例字取消讀音改讀成 績 績 麻 j j ì事 跡蹤 跡 j j ì澎 湃pnpén咆 哮 哮 喘 xi oxi ào馴 服馴 xúnxùn卓 越卓 絕 zhuzhuó養(yǎng)（三）讓學生了解字的多義多音規(guī)律有些字（詞）因意義（或詞性）不同，致使讀音不同。這不屬于異讀現(xiàn)象。如：例字名物義讀音舉例動作義讀音舉例處chù處所住處ch處罰處理處分畜chù牲畜畜生xù畜牧蓄養(yǎng)畜產(chǎn)勁j ì

6、n勁頭干勁j ìn強勁遒勁剛勁（四）教學生掌握字的同義多音規(guī)律有些字（詞）意義相同或相近，只是因文（讀書音與其他語素構(gòu)成合成詞）白（口語音單用，獨立成詞）不同，而使得讀音不同。如：例字白讀音舉例文讀音舉例薄báo薄衣紙很薄bó單薄稀薄尖嘴薄舌2剝bo剝開剝花生b剝削盤剝生吞活剝差chà很差差遠了ch差距差錯差強人意逮di逮住逮起來dài逮捕澄dèn澄出把水澄清了chén澄清給 i送給還給j 給予供給自給自足虹ji àn出虹了hón彩虹嚼ji áo嚼碎咬文嚼字ju é咀嚼殼ké

7、貝殼蛋殼卡殼qi ào地殼甲殼軀殼l à落下了丟三落四漲落落花生落l ào落汗落價落不是lu ò失魂落魄露l òu露臉露怯露一手l ù暴露吐露拋頭露面勒l i勒緊勒一勒l è勒令勒索懸崖勒馬翹qi ào翹一翹翹尾巴qi áo翹首翹望塞si塞滿塞住塞車sè語塞搪塞堵塞熟shóu飯熟了瓜熟透了shú熟悉熟練瓜熟蒂落蔓wàn瓜蔓拉蔓兒了màn蔓延不蔓不枝削xi o削球削鉛筆xu削價削減削弱血xi 流血獻血血淋淋xuè鮮血血口噴人爪zhu爪子爪尖兒zho

8、爪牙張牙舞爪（五）引導學生領(lǐng)會詞綴變調(diào)與發(fā)展的規(guī)律在 2002 年 5 月以前出版的現(xiàn)代漢語詞典中，某個字不管它是陽平（第二聲）、上聲（第三聲）還是去聲（第四聲），而一旦重疊作為“ ABB”式詞語的詞綴， 用來形容事物的狀態(tài)時，這個詞綴大多變調(diào)讀作陰平（第一聲）。對于這種變調(diào)現(xiàn)象，詞典中一般標注的也是這些詞語變調(diào)后的讀音。如：例字讀音作為“ ABB”式詞語的詞綴詞綴讀音糊hú血糊糊Xi hh淋l ín血淋淋Xi l nl n蒙mén白蒙蒙Báimnmn茸r ón毛茸茸Máor nr n彤t ón紅彤彤hónt n

9、t n油yóu綠油油Lyuyu瑩yín綠瑩瑩Lyn yn晃hun白晃晃Báihun hun澄ch èn黃澄澄huán ch n chn洞dòn黑洞洞Hidndn3甸di àn沉甸甸Chéndi ndi n漉l ù濕漉漉Shl l 碌l ù骨碌碌l l此外，在由兩組疊音組成的用來形容事物狀態(tài)的“ AABB”式詞語中，后一組疊音不管是陽平（第二聲）、上聲（第三聲）還是去聲（第四聲），朗讀時也多變調(diào)讀作陰平（第一聲）。如：例字讀音作為“ AABB”式詞語的詞綴詞綴讀音朧l ón朦朦朧朧mén menl nl n騰t én慢慢騰騰Mànmant nt n實shí嚴嚴實實Yányanshsh矩j 規(guī)規(guī)矩矩u uij j 亮li àn漂漂亮亮Pi àopiaoli nli n而 2005 年 5 月編輯出版的現(xiàn)代漢語詞典 （第 5 版），不管是“ ABB”式詞語還是“ AABB” 式詞語，大多標