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文檔簡介

1、第二課時一、復習。 l指名讀生字卡片。 2指名分自然段讀課文。，二、學習第1自然段。 1指名讀第1自然段，說說這段主要講了什么？ （鬧鐘將元元喊醒后，元元想再睡一分鐘。） （板書：再睡一分鐘） 2齊讀第1自然段。 重讀“一分鐘”，表現(xiàn)出一分鐘的無足輕重。三、學習第2自然段。 1自由讀這一自然段。 （元元在路上遇到了什么事？） 2他是怎么說的？ （板書：要是早一分鐘就好了。） 3元元可能會想些什么？ 4分組輪讀第2自然段。 遇到紅燈了會怎么樣，我們繼續(xù)學習。四、學習第3、4自然段。 1指名讀你從這個自然中讀懂了什么？ 2學生交流。 （l）元元等了好一會兒，才走過十字路口。 這說明因為遲了一分鐘，

2、碰上了紅燈，元元耽誤了不少時間。（相機理解“才”，說明時間等的長。） （2）要是早一分鐘，元元就能趕上公共汽車，他感到很后悔，又嘆了摩一因氣。 （3）元元又等了很久，一直都等不到汽車，決定走到學校去。 （相機理解：“一直”，說明等的時間很長。） 3指導朗讀，讀出元元焦急、后悔的心情。五、學習第5自然段。 1齊讀第5然段。 2學習句子，元元為什么紅著臉，低著頭？從這段中你讀懂了什么？認真體會1分鐘和20分鐘的概念。 3板書：遲到了20分鐘。六、學習第6自然段。 1齊讀。 2元元非常后悔，他可能會想些什么？ （時間不等人，我真不該多睡那一分鐘，以后我一定要珍惜時間。）七、自由讀課文，總結。 學習這篇課文，你有什么

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