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文檔簡介
1、一面五星紅旗學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“假日、背包、防止、脖子、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、豎起、費(fèi)用”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。二、我能獨(dú)立完成這些學(xué)習(xí)問題 學(xué)習(xí)要求:1、借助拼音,讀準(zhǔn)生字字音;2、把課文讀正確、讀通順;3、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想想。4、我會(huì)用自己的話說說這篇課文講了一件什么事? 三、我展示,我提高1、我能正確讀寫“漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、處境、交易、驚奇、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、我還有一些詞語不理解,誰能
2、幫我解決?4、我知道課文寫了這樣一件事: “我”在一次( )中遇到( )。( )的“我”向( )求助,可是( )要求( ),“我”拒絕了用( )換( )的要求。最后,“我”還是得到了( )的幫助。四、學(xué)得怎么樣,練練就知道:一)、拼一拼,寫一寫q he wú yng wú zng wú nài yóu yù( ) ( ) ( ) ( )bí zì jio huàn héng shù xio zhèn( ) ( ) ( ) ( )二)、比一比,組詞語。窄( ) 豎( ) 教(
3、) 段( )昨( ) 堅(jiān)( ) 脖( ) 投( )三、填上合適的詞。一( )紅旗 一( )假日 一( )旅行 一( )小鎮(zhèn) 一( )漆黑 一( )河面 一( )巨石 一( )面包四)、把詞語填完整。( )來( )去 ( )影( )蹤 荒無( )( ) 安安() 趔( )趄( ) 身無( )( )五、我的自我評(píng)價(jià): 通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我最大的收獲是:_,我還知道了_。一面五星紅旗學(xué)案(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)到“我”對(duì)國旗的尊重和熱愛,也體會(huì)到面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。 2、懂得尊重和愛護(hù)國旗,體會(huì)世界人民之間的友好情誼。二、我能獨(dú)立完成這些學(xué)習(xí)問題 自主學(xué)習(xí)第一部分:在
4、漂流失事后,我的處境怎么樣?你從什么地方看出來的? 要求:仔細(xì)讀、劃標(biāo)記、用心思、說準(zhǔn)確。方法:讀-劃-思-說三、我展示,我提高1、默讀文章的二、三部分,邊讀邊畫出描寫老板態(tài)度的語句,小組討論:老板的態(tài)度都有哪些變化?從中我發(fā)現(xiàn)作者在描寫老板態(tài)度變化的句子很有特點(diǎn):作者沒有用大篇幅對(duì)話去展現(xiàn)人物心理。他是通過 來展示老板態(tài)度的變化的。我們要學(xué)會(huì)這種方法,在習(xí)作中我們還要嘗試并運(yùn)用這種方法。2、自由地朗讀課文。劃一劃,想一想:文中哪些地方體現(xiàn)出我對(duì)五星紅旗的珍愛?并運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的方法充分發(fā)表自己的見解。四、學(xué)得怎么樣,練練就知道:1、媒體出示一組練習(xí):通過抓住人物的動(dòng)作談?wù)勊w會(huì)到的人物的心理句子一:我抬起頭,仰望著冉冉升起的五星紅旗,莊嚴(yán)地敬了一個(gè)隊(duì)禮。句子二:剛公布完考試成績,我就手舞足蹈地大聲叫嚷起來。2、正是留學(xué)生這種對(duì)國旗的尊重和對(duì)祖國的之情打動(dòng)了面包店的老板,使他深深地理解中國留學(xué)生的行為,老板不僅救了他的生命,還無償為了支付了醫(yī)藥費(fèi)??吹竭@些,我想對(duì)面包店老板說
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