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文檔簡介
1、2011年上期八年級下冊思想品德教學(xué)計(jì)劃任教班級 2528班 易嬌蓮一、基本情況分析 本期任教八年級2528班。通過八年級上冊的學(xué)習(xí),絕大部分學(xué)生品行良好,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng)、法紀(jì)的遵守等方面都有較大的收獲,但也有少部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差,學(xué)習(xí)積極性不高,這也是本期教學(xué)中應(yīng)抓住的重點(diǎn)。從上期期末考試成績來看,學(xué)生們的整體水平較高,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,這應(yīng)是政治教學(xué)的重點(diǎn)。本期應(yīng)從課堂、課外配合班主任著重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。二、具體要求總體目標(biāo)是;引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟成長不僅意味著年齡的增長,還意味著生活世界的擴(kuò)大,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注個體、家庭、學(xué)校、社會公共生活逐步擴(kuò)展
2、到關(guān)注國家;幫助學(xué)生了解我們國家,感受她的現(xiàn)狀、發(fā)展與變化,理解她的政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度,將“小”我融入到“大”我之中。1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟黨在社會主義初級階段的基本路線、我國充滿活力的經(jīng)濟(jì)制度,知道中國特色的社會主義是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展和全面協(xié)調(diào)的社會。2、使學(xué)生知道我們社會主義國家特別重視公民的人身權(quán)利,從人權(quán)的角度增進(jìn)學(xué)生對社會主義的認(rèn)同。3、幫助學(xué)生了解我國的小康目標(biāo),感受我們的小康生活,了解我國改革開放以來取得的巨大成就,懂得全面建設(shè)小康社會,是我們新世紀(jì)的理想。4、幫助學(xué)生感受我們生活在一個多民族的社會主義國家里,知道不同的民族有不同的文化,了解我國的民族政策,了解平等和諧的民族
3、關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助的兄弟情誼,共同發(fā)展的美好前景。5、幫助學(xué)生知道憲法是國家的根本大法,憲法是最高的行為準(zhǔn)則,依憲治國是依法治國的核心,從而幫助學(xué)生樹立法律意識,維護(hù)法律的權(quán)威,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。三、教材分析本冊教材以“生活在社會主義國家里”為基本生活主題,其目的就在于引導(dǎo)學(xué)生從了解和感受我國的現(xiàn)實(shí)國情為切入點(diǎn),從而關(guān)注并理解個體與國家、時代與發(fā)展的關(guān)系,把自己融入時代中,為服務(wù)國家、振興中華打下基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。本冊教材圍繞“生活在社會主義國家里”這個基本生活主題展開,于引導(dǎo)學(xué)生全面感受、認(rèn)識社會主義中國在當(dāng)代社會中的重要主題,設(shè)計(jì)了如下基本內(nèi)容框架: 第一單元“生活在社
4、會主義國家里”,讓學(xué)生知道黨在社會主義初級階段的基本路線以及我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度,理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。 第二單元“關(guān)注我們的人身權(quán)利”,幫助學(xué)生了解我國受法律保護(hù)的人身權(quán)利,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自己的人身權(quán)利,通過人身權(quán)利這個側(cè)面也呈現(xiàn)了我國日益發(fā)展的民主法制,進(jìn)一步凸現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。 第三單元“走進(jìn)小康時代”,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)我國改革開放以來的發(fā)展變化以及社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,幫助學(xué)生了解我國社會主義在今后較長一段時間內(nèi)的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生投入全面建設(shè)小康社會的熱情、智慧和使命感,增進(jìn)學(xué)生對我國社會主義制
5、度的進(jìn)一步認(rèn)同。第四單元“我們的民族大家庭”,讓學(xué)生知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展,了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。 第五單元“建設(shè)社會主義法治國家”,幫助學(xué)生了解我國依法治國的基本治國方略,引導(dǎo)學(xué)生在自身學(xué)法、守法的基礎(chǔ)上關(guān)注法律實(shí)施和司法公正,從而積極投入社會主義法治國家的建設(shè)之中。四、具體措施1、深研教材,把握教材特色,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地備好每一堂課。 2、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材,分析問題,提高認(rèn)識。3、充分啟迪學(xué)生智慧,有效地運(yùn)用各種切實(shí)可行的教方法,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到理想的教學(xué)效果。4、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。5、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。6、搞好測試及試卷講評。五、教學(xué)進(jìn)度安排單元單元課題教學(xué)內(nèi)容課時安排 一、生活在社會主義國家里發(fā)展中的社會主義1充滿活力的經(jīng)濟(jì)制度1政治文明與精神文明2二、走進(jìn)小康時代感受小康1改革開放富起來2走向全面小康2三、多民族大家庭民族的大家庭1和睦的大家庭2傳承民族精神1四 、關(guān)注我們的人身權(quán)利公民最基本的權(quán)利2維
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