編導(dǎo)創(chuàng)意策劃

1、欄目籌劃書一 口號：一導(dǎo)語1 不限于詩歌、散文、名家美文、還可以是歌曲、電影 片斷、經(jīng)典對白、歷史資料回憶照片、日記、信件2 精煉、簡潔 100200 字內(nèi)二口號 ：1簡短20 字以內(nèi)、鮮明、吸引人2 提 綱挈領(lǐng)的高屋建瓴的概括整個籌劃書 二 欄目主旨：一對欄目內(nèi)容給予整體的介紹，要寫出具體的內(nèi)容。Eg： 1。?今年我高三?分階段介紹生活、學(xué)習(xí)、情緒 的變化，這種變化是以高考生為核心的包括高考生在內(nèi) 家人以及老師的變化。 2。同時錯綜復(fù)雜的老師、父母 關(guān)心學(xué)生以及施壓的關(guān)系、學(xué)生之間幫助與競爭的關(guān) 系、老師家長學(xué)生之間的溝通關(guān)系等等。3。對現(xiàn)行教育制度的思考， 對同期國外教育制度的比較。 專家

2、的意 見建議。二切忌。對欄目內(nèi)容給予過于主觀的選擇，切忌過于 主觀的言辭。 Eg ：在高三壓抑陰霾抑郁灰沉沉的郁悶 的生活中三 欄目說明：一欄目形態(tài)定位： 1新聞節(jié)目：新聞綜合報道類、新聞紀實類、新聞評論類、 新聞訪談類、新聞雜志類 2文藝節(jié)目：綜合游藝類、曲藝類、綜合文藝類、文藝欣 賞類、文藝雜志類、文藝訪談類、文藝動態(tài)信息類、大小型 文藝晚會類 3對象性節(jié)目：老人類、兒童類、女性類、軍人類、農(nóng)民 類、工人類 4社會教學(xué)類：外語教學(xué)類、書法繪畫類、棋藝類、藝術(shù) 欣賞類 5社會教育類：社會專題類、訪談類、紀實類、法制類 二欄目性質(zhì)定位：1情感類2訪談類3紀實類4文化專題類5 對象效勞類 6生活

3、效勞類三欄目風格定位： 1質(zhì)樸、清新、活潑、生動。適合文藝節(jié)目，少兒教育類 2嚴肅、嚴謹、厚重、紀實。適合新聞類，社會教育類、 新聞訪談類、法制類3輕松幽默、滑稽夸張。適合文藝節(jié)目中的曲藝類、雜耍 類、文藝訪談類4愉快、高雅、雅俗共賞。適合文藝欣賞類、文藝訪談類 5歡樂、祥和、團結(jié)、奮進、激昂。文藝晚會類 6.大氣、親和力、平民化。民生類、群眾娛樂類四欄目受眾定位：1年齡 2地位包含收入、學(xué)歷、職業(yè)、職位 3城市居民、農(nóng)村人民五欄目總長度：單位：分鐘六操作方式： 1整體打造，以板塊模式播出 2連續(xù)報道、系列報道 3精良制作，按環(huán)節(jié)分階段播出 4日播、周播、專輯、特輯七欄目架構(gòu)：幾個主題板塊、幾

4、個環(huán)節(jié)、幾個階段、平 行板塊同時展開、綜藝系列八第x板塊階段、環(huán)節(jié)、期1節(jié)目形式：專題訪問、跟蹤報道、大小型訪談、現(xiàn)場直 播、轉(zhuǎn)播、錄播、多家媒體聯(lián)合報道2節(jié)目長度3節(jié)目風格4節(jié)目內(nèi)容：具體、全面、有條理、有承接性 根據(jù)節(jié)目的樣式編排具體的節(jié)目內(nèi)容，與板塊題目對應(yīng)，文 題一致，為下一個板塊做好鋪墊四 籌劃闡述：一 背景闡述：根據(jù)節(jié)目內(nèi)容來寫1 社會背景：社會上的問題呼喚，對社會有什么意義， 具體能幫助哪些受眾？2 文化背景，與同類欄目的比較你的新穎之處在哪里3 為人民群眾帶來高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品4 為電視臺為投資方帶來豐厚的經(jīng)濟和社會效益二 欄目訴求1 觀眾需求2 社會反響3 賣點三整體策略：

5、1 除了關(guān)注直接的欄目題材對象之外應(yīng)該發(fā)散輻射到其 他的相關(guān)人物身上，專家學(xué)者、民意代表、官員建議等2 重申欄目目標：將欄目口號予以擴展說明，給予詳細 論說四欄目機構(gòu)：制片人、籌劃組、攝影師、燈光師、主持人五 說明 ;一 包裝與籌劃1. 包裝：電子動畫欄目及片頭的運用。屏幕文字的巧妙設(shè)計和廣泛推廣。 電子動畫對內(nèi)容的解釋和說明， 內(nèi)容 提要的畫面提示以及各類電視畫面的編輯以及技巧運用。 舞美包裝：舞臺美術(shù)含燈光布景。舞臺背景設(shè) 計修飾布置、結(jié)合具體的內(nèi)容來講 : 訪談類，照片，納入議 題的資料等 ； 大型晚會，結(jié)合晚會主題，軍政舞會 節(jié)日 晚會 中韓歌會 綜藝純娛樂的舞會 個人演唱會2. 籌劃推廣：平面廣告報紙、戶外廣告牌、DM紙發(fā)放、 網(wǎng)絡(luò)媒體、傳統(tǒng)媒體電視 、優(yōu)惠促銷活動送筆記本、 、雙飛游3. 評估