湖北省黃岡市武穴兩路中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

1、湖北省黃岡市武穴兩路中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是（    ）a狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進(jìn)化的結(jié)果b東北虎和華南虎經(jīng)過(guò)生殖隔離形成兩個(gè)亞種c馬和驢交配能產(chǎn)生騾說(shuō)明二者不存在生殖隔離d二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫(kù)相同參考答案：a狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進(jìn)化的結(jié)果，a正確；東北虎和華南虎只存在地理隔離，b錯(cuò)誤；馬和驢交配產(chǎn)生強(qiáng)壯的騾子，騾子不可育，因此馬和驢之間存在生殖隔離，c錯(cuò)誤；二倍體西瓜與

2、四倍體西瓜的基因庫(kù)大小無(wú)法比較，d錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容【名師點(diǎn)睛】解答本題要注意一下知識(shí)點(diǎn)：1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件。2、生殖隔離指由于各方面的原因，在自然條件下不能交配，即使能交配也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。2. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是a. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的b. 興奮傳導(dǎo)

3、時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用c. 免疫系統(tǒng)由免疫器官、淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成d. 人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量減少參考答案：d【分析】1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。2.免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等。【詳解】穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，a錯(cuò)誤。突觸間興奮傳遞時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元，b錯(cuò)誤。免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，c錯(cuò)誤。人體饑餓時(shí)，肝糖原分解形成血糖，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量升高；胰島分泌胰島素降低血糖，因此

4、當(dāng)血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量減少，d正確。3. 人的 x和 y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段,在同源區(qū)段可以找到相同的基因或等位基 因;非同源區(qū)段包括x特有區(qū)段和y特有區(qū)段,分別有各自特有的基因.圖為某單基因遺傳病的 系譜圖,據(jù)圖分析合理的是（ ）a. 該遺傳病如果不是常染色體隱性遺傳病,則一定是伴 x染色體隱性遺傳病b. 若是伴 x染色體隱性遺傳病，則2為攜帶者的可能性為 1/4c. 無(wú)論是哪種單基因遺傳病，2、2、4一定是雜合子d. 系譜中男性患者較多,所以控制該性狀的基因可能只位于 y染色體上參考答案：c試題分析：根據(jù)遺傳圖譜分析該病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病、伴x隱性遺傳病或

5、位于xy同源區(qū)的隱性遺傳病，a錯(cuò)誤；若是伴x隱性遺傳病，2為攜帶者的可能性為1/2，b錯(cuò)誤；無(wú)論是哪種單基因遺傳病，2、2、4一定是雜合子，因?yàn)樗麄兌加谢疾〉暮蟠琧正確；由于存在女性患者，所以控制該性狀的基因不可能位于y染色體上，d錯(cuò)誤。考點(diǎn)：人類遺傳病4.   某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚(yú)種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 at2t3時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量不斷增長(zhǎng)；t3t5時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量逐漸下降bt3時(shí)草魚(yú)的種群密度約為t5時(shí)對(duì)應(yīng)種群密度的一半ct5時(shí)持續(xù)增加餌料的投放，該池塘草魚(yú)的最大容納量將不斷增大dt2和t4時(shí)，該草魚(yú)的種群密度一樣大參考答案：b5. 關(guān)于

6、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯(cuò)誤的是（   ）a操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌b將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯c待培養(yǎng)基冷卻至50左右時(shí)進(jìn)行倒平板d待平板冷卻凝固約510min后將平板倒過(guò)來(lái)放置參考答案：a6. 兒童感染脊髓灰質(zhì)炎病毒不表現(xiàn)明顯癥狀，卻獲得了對(duì)小兒麻痹癥的抵抗力。下列說(shuō)法正確的是 a.兒童的這種免疫屬于非特異性免疫b.為預(yù)防兒童患小兒麻痹癥，只可選擇滅活或減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒作疫苗進(jìn)行接種c.兒童獲得了對(duì)小兒麻痹癥的抵抗力，因此脊髓灰質(zhì)炎病毒無(wú)法突破人體的第一道防線d.通過(guò)檢查兒童血液中有無(wú)該病毒的抗體，便可確定其是否曾經(jīng)受到該病原體的侵

7、襲參考答案：d7. 甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）a甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)b圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)c圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞d嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示參考答案：ca、甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式共同點(diǎn)是都需要載體，a錯(cuò)誤；b、圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性，而功能特點(diǎn)的基礎(chǔ)是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即一定的流動(dòng)性，b錯(cuò)誤；c、紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞，c正確；d、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程是胞吞作用，不可用圖乙中的

8、跨膜運(yùn)輸方式表示，d錯(cuò)誤【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、甲圖：主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式，該過(guò)程需要載體和能量，逆濃度梯度進(jìn)行（虛線表示細(xì)胞外的濃度但是該物質(zhì)超過(guò)細(xì)胞外的濃度，還可以繼續(xù)運(yùn)輸，說(shuō)明可以逆濃度運(yùn)輸），在能量充足、載體沒(méi)有達(dá)到飽和之前，運(yùn)輸速度隨離子濃度的升高而加快，當(dāng)載體飽和或能量不足時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸就會(huì)減弱，表現(xiàn)為甲圖曲線2、乙圖：乙圖中物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散8. 植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因b，正常染色體上具有白色隱性基因b。如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一

9、般是    a紅色：白色=3：1  b都是紅色  c紅色：白色=1：l  d都是白色參考答案：c9. 對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（    ）a、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變     b、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段c、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢            d、細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果參考答案：c10.

10、 下列有關(guān)二倍體果蠅細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）a在有絲分裂間期，核膜解體、核仁消失b處于有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組c在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組d正常情況下，次級(jí)精母細(xì)胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體參考答案：c【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】1、減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程（類似于有絲分裂）2、基因重組的類型：（1）

11、自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組【解答】解：a、在有絲分裂前期，核膜解體、核仁消失，a錯(cuò)誤；b、處于有絲分裂后期的二倍體果蠅體細(xì)胞，由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，b錯(cuò)誤；c、在減數(shù)第一次分裂的前期（同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換）和后期（非同源染色體上的非等位基因自由組合）均可能發(fā)生基因重組，c正確；d、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此正常情況下，次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體，d錯(cuò)誤故選：c11

12、. 為探究co2濃度對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家選擇生長(zhǎng)在同一環(huán)境中的兩種植物做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。在保證其他條件相同且適宜的情況下，測(cè)得數(shù)據(jù)如表。由此可以得出的結(jié)論是co2濃度（）光合速率（）歐洲蕨石楠3553.745.815396.7615.62a.干旱對(duì)歐洲蕨光合作用的影響大于石楠b.自然界中植物的光合速率會(huì)隨co2濃度升高不斷增大c.co2濃度升高對(duì)石楠光合作用的影響大于歐洲蕨d.兩種植物光合作用的最適co2濃度是參考答案：c12. 將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是a人的肝

13、細(xì)胞                 b蛙的紅細(xì)胞c洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞         d大腸桿菌細(xì)胞參考答案：d13. 等位基因a和a位于x、y染色體同源區(qū)段上。假定某女孩的基因型是xaxa，其祖父和外祖父的基因型均是xaya，祖母和外祖母的基因型均是xaxa，不考慮基因突變和染色體變異，下列說(shuō)法正確的是（    ）a. 可以

14、確定該女孩的基因a一個(gè)必然來(lái)自祖母b. 可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來(lái)自祖父c. 可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來(lái)自外祖母d. 可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來(lái)自外祖父參考答案：a根據(jù)題干信息已知，等位基因a和a位于x、y染色體同源區(qū)段上，該女孩的基因型為xaxa，兩個(gè)致病基因分別來(lái)自于父親和母親；由于祖父母的基因型為xaya、xaxa，則父親的致病基因來(lái)自于祖母，a錯(cuò)誤、b正確；又因?yàn)橥庾娓改傅幕蛐蜑閤aya、xaxa，則母親的致病基因可能來(lái)自于外祖父，有可能來(lái)自于外祖母，cd錯(cuò)誤。14. 下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室研究的敘述中，錯(cuò)誤的是 參考答案：答案：b15. 種子萌發(fā)形成幼苗的

15、最初階段不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是    a細(xì)胞數(shù)量增加 b胚的呼吸強(qiáng)度增加    c幼苗鮮重大于種子鮮重 d幼苗干重大于種子干重參考答案：d16. 在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，下列哪項(xiàng)操作不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行  a配制培養(yǎng)基b倒平板      c接種         d培養(yǎng)參考答案：a17. 假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的一個(gè)精原細(xì)胞的一個(gè)dna分子用15n標(biāo)記，并供給14n的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)

16、精子中，含有15n標(biāo)記的dna的精子所占比例為a100%      b50%    c25%    d0參考答案：b18. 圖12甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是    (    )a圖甲中1、2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌b圖乙中a、b、c分別表示2、3和1號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度c將混雜在一起的三類微生物接種

17、到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中，可分離出硝化細(xì)菌d用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，密封即可參考答案：ca圖甲中1、2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是硝化細(xì)菌、酵母菌和乳酸菌b圖乙中a、b、c分別表示3、2和1號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度d用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，生長(zhǎng)的是酵母菌，不可用來(lái)制酸奶。19.  高等植物細(xì)胞中與葡萄糖生成和徹底分解有關(guān)的細(xì)胞構(gòu)造依次是a葉綠體和線粒體              

18、60;                     b葉綠體和細(xì)胞質(zhì)c葉綠體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體                      d葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案： d20. 如圖為人

19、體內(nèi)遺傳信息傳遞的部分圖解，其中a、b、c、d表示生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是a. a過(guò)程需要某種蛋白質(zhì)的催化，c過(guò)程需要用到某種核酸參與運(yùn)輸b. b過(guò)程應(yīng)為rna的加工過(guò)程，剪切掉了部分脫氧核苷酸c. 基因表達(dá)過(guò)程中可同時(shí)進(jìn)行a過(guò)程和c過(guò)程d. d過(guò)程形成的促甲狀腺激素釋放激素可同時(shí)作用于垂體和甲狀腺參考答案：a圖中a過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，需要rna聚合酶的催化，而rna聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。c過(guò)程表示翻譯，需要用到trna參與轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，a項(xiàng)正確；據(jù)圖可知，b過(guò)程應(yīng)為rna的加工過(guò)程，剪切掉了部分核糖核苷酸，rna中不含脫氧核苷酸，b項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，a過(guò)程（轉(zhuǎn)錄）發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，而

20、c過(guò)程（翻譯）發(fā)生在核糖體上，轉(zhuǎn)錄后形成的mrna經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，而不能直接作用于甲狀腺，d項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、rna的基本組成單位、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從題圖中獲取有效的信息，用于對(duì)各選項(xiàng)的分析判斷。圖中a表示轉(zhuǎn)錄、b表示rna的加工過(guò)程、c表示翻譯、d表示多肽鏈經(jīng)盤曲折疊形成具有特點(diǎn)功能的蛋白質(zhì)的過(guò)程。21. 新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是(  

21、;  )a主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸b內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸c被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸d主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞參考答案：b22. 下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期效果的是a. 在“用過(guò)氧化氫酶探究ph對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，過(guò)氧化氫分解速率最慢的實(shí)驗(yàn)組的ph就是過(guò)氧化氫酶的最適ph值b. 在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊越小，naoh擴(kuò)散的深度越大，說(shuō)明naoh進(jìn)入瓊脂塊的擴(kuò)散速率越高c. 用澄清的石灰水是否變渾濁，可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式d. 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95的酒精沖洗兩次參考答案：d在最適ph條件下，過(guò)氧化氫酶的活性最高，過(guò)氧化氫

22、分解速率最快，a項(xiàng)錯(cuò)誤；在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，naoh在不同大小的瓊脂塊上擴(kuò)散的深度相同，b項(xiàng)錯(cuò)誤；co2可以使澄清石灰水變混濁，酵母菌的有氧呼吸與無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生co2，因此用澄清的石灰水是否變渾濁，不能準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式，c項(xiàng)錯(cuò)誤；在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，殘留的卡諾氏液需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次， d項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。理解該實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，

23、以達(dá)到舉一反三。 23. 下列各項(xiàng)中不屬于單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)共性的是（   ）a都具有遺傳物質(zhì)        b都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)c都具有核糖體          d都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器參考答案：d24. 下列與水有關(guān)的敘述中，正確的是a細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解b人體由于花粉過(guò)敏，血管壁通透性降低，使水分大量積累在細(xì)胞間隙，導(dǎo)致組織水腫c蘋果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素

24、是水d如果白天用含18o的水澆花草，周圍空氣中的h2o、o2中都可能檢測(cè)出18o參考答案：答案：d25. 右圖表示某高等植物的非綠色器官在細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是a. 當(dāng)氧氣濃度為b時(shí)，該器官只進(jìn)行需氧呼吸b. 當(dāng)氧氣濃度為a時(shí)，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等c. 曲線中該器官細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體d. 曲線也可以表示酵母菌的細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系參考答案：a26. 取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，則（    ）  

25、  a應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程   b如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察   c如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找   d如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度參考答案：c27. ch3chohcoo-ch3cocoo-屬于哪種類型的反應(yīng)    a氧化反應(yīng)         b脫羧反應(yīng)      

26、0;  c羧化反應(yīng)         d磷酸化反應(yīng)參考答案：a28. 如右圖所示，如果莖的a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線ob段，一列對(duì)莖的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度所對(duì)應(yīng)作用效率的描述中，較為準(zhǔn)確的是                  a. 在od范圍內(nèi)    b. 在ca范圍內(nèi)    c. 在bd范圍內(nèi)

27、60;   d. 在ba范圍內(nèi)參考答案：答案：c29. 育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現(xiàn)下列情況：母貓a同公貓c交配所得后代都是正常    貓，母貓b同公貓c交配所得后代中出現(xiàn)耳聾母貓。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應(yīng)該淘汰哪些貓   a.b和c    b。a和b    c.a和c    d只有c參考答案：a30. 一項(xiàng)來(lái)自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾

28、袋）形成，將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是a. 細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中，場(chǎng)所由核糖體提供，動(dòng)力可由葉綠體提供b. “分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性c. “回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸d. 人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等參考答案：b31. 將下列結(jié)構(gòu)置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是a. 紅細(xì)胞    b. 口腔上皮細(xì)胞    c. 線粒體   

29、d. 洋蔥根尖細(xì)胞參考答案：d紅細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、 線粒體的最外層為膜結(jié)構(gòu)，置于蒸餾水中會(huì)破裂，洋蔥根尖細(xì)胞最外層為細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用，置于蒸餾水中不會(huì)破裂。32. 下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是a. 通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株都是高度不育的b. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍，實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換c. 誘變育種誘變出的變異品種就是生產(chǎn)上需要的品種d. 雜交育種利用染色體畸變的原理，使多個(gè)優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上參考答案：b通過(guò)二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株都是高度不育的，a錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種打破了物種之間的界限，實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換，增加了生物變異的范圍，

30、b正確；誘變育種原理是基因突變，基因突變具有不定向性和多害性，因此誘變出的變異品種不一定是生產(chǎn)上需要的品種，c錯(cuò)誤；雜交育種利用基因重組的原理，使多個(gè)優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上，d錯(cuò)誤。33. 右圖為正在進(jìn)行分裂的某動(dòng)物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法不正確的是a一定是在進(jìn)行減數(shù)分裂b一定是雌性個(gè)體的分裂過(guò)程c正在發(fā)生等位基因分離、非等位基因自由組合和交叉互換d最多只能產(chǎn)生一種基因型的有效生殖細(xì)胞參考答案：c解析：圖示細(xì)胞質(zhì)不均等分配，為初級(jí)卵母細(xì)胞減i后期，只產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，三個(gè)極體。交叉互換發(fā)生在前期。34. 大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107千焦，則這部

31、分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為                         （    ）a、0kj       b、106kj       c、2×106kj   &#

32、160;   d、1062×106kj參考答案：a35. 關(guān)于生物科學(xué)史和科學(xué)方法的敘述錯(cuò)誤的是                （   ） a.恩格爾曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所b.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素c.孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程屬于假說(shuō)演繹法的演繹推理d.沃森和克里克用物理模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：b36. 一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的dn

33、a片斷長(zhǎng)度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的dna片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上?，F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女，其中1號(hào)性狀特殊（如右圖），由此可推知這四個(gè)兒女的基因型（用d、d表示）正確的是                     （     ） a1號(hào)為xdxd  

34、0;       b2號(hào)為xdy         c3號(hào)為xdxd          d4號(hào)為dd 參考答案：d 37. 某雄性動(dòng)物（基因型為aabbcc，a（a）、b（b）基因位于一對(duì)同源染色體上，c（c）基因位于另一對(duì)同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含a、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子類型有a. 1種

35、    b. 2種    c. 4種    d. 8種參考答案：c 38. 右圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是：a圖中黑色方框表示表達(dá)的基因        b圖中白色方框表示“沉默”的基因c圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果d圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】  d3  細(xì)胞的生命歷程綜合【答案解析】d 由以上分析可知，黑色方框表示表達(dá)的基因，a

36、正確；由以上分析可知，白色方框表示“沉默”的基因，b正確；圖中胰島素基因只在胰島b細(xì)胞中表達(dá)，蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá)，說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，c正確；圖中的3種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有明顯的差異，但三種細(xì)胞的基因組成相同，因?yàn)檫@三種細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的，含有相同的遺傳物質(zhì)，d錯(cuò)誤?！舅悸伏c(diǎn)撥】分析題圖：圖示表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，需要呼吸酶，因此呼吸酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，而胰島素基因只在胰島b細(xì)胞中表達(dá)，蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá)。39. 下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 &

37、#160;  乳酸菌    變形蟲(chóng)    肺炎雙球菌    藍(lán)藻    酵母菌    a           b            c       

38、0;  d  參考答案：c40. 下列敘述中正確的是    a在dna分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)堿基    b基因是具有遺傳效應(yīng)的dna片段，基因都分布在染色體上    c一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是照脫氧核苷酸的種類決定的d染色體是dna的主要載體，一條染色體上可能含有2個(gè)dna分子參考答案：d二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖表示基因控制性狀的相關(guān)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中的乙丙圖示過(guò)程中需要的原料分別是

39、0;  ，若在甲、乙、丙過(guò)程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則可能發(fā)生基因突變的是   （2）圖2是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑，當(dāng)基因型為aabbdd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比例為   ，子代紫花植株的基因型有   種（3）據(jù)調(diào)查，在近30年間，我國(guó)的一千多個(gè)普通野生稻分布點(diǎn)已消失了80%，現(xiàn)存的普通野生稻分布于南方8個(gè)?。▍^(qū)），每一個(gè)分布點(diǎn)的普通野生稻種群都是生物進(jìn)化的   ，從生物多樣性角度看，其直接后果是普通野生稻的   多樣性減少參考答案：（1

40、）核糖核苷酸、氨基酸   甲    （2）   22    （3）基本單位       基因（遺傳） 【考點(diǎn)】7g：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；7h：中心法則及其發(fā)展【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，甲過(guò)程dna分子的兩條鏈均做模板，是dna分子的復(fù)制過(guò)程；乙過(guò)程中以dna分子的一條鏈為模板形成單鏈結(jié)構(gòu)，是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；丙圖是在核糖體上以mrna為模板、以氨基酸為原料，以trna為運(yùn)輸氨基酸的工具形成多肽鏈的過(guò)程，為翻譯過(guò)程圖

41、2為花中相關(guān)色素的合成途徑，基因a能控制酶1的合成，酶1能將白色前體物合成紅色素；基因b能控制酶2合成，酶2能將紅色素合成紫色素；基因d能控制酶3的合成，酶3能將白色前體物合成紫色素，因此紫花的基因型為a_b_dd或_d_，白花的基因型為aa_dd，紅花的基因型為a_bbdd【解答】解：（1）圖1中的乙、丙圖示過(guò)程中分別mrna和蛋白質(zhì)，所以需要的原料分別是核糖核苷酸、氨基酸，若在甲、乙、丙過(guò)程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則可能發(fā)生基因突變的是甲，即dna分子復(fù)制過(guò)程中（2）圖2是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑，當(dāng)基因型為aabbdd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比

42、例為1=，子代紫花植株的基因型有3×3×31×3×12×1×1=22種（3）種群都是生物進(jìn)化的基本單位，在近30年間，我國(guó)的一千多個(gè)普通野生稻分布點(diǎn)已消失了80%，這直接導(dǎo)致普通野生稻的基因多樣性減少故答案為：（1）核糖核苷酸、氨基酸   甲    （2）   22    （3）基本單位       基因（遺傳）【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合花中相關(guān)色素的合成途徑的圖形分析，綜合考查基因與性

43、狀的關(guān)系、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因控制性狀的途徑，能根據(jù)圖中信息判斷基因與性狀的關(guān)系；掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)圖中信息判斷不同表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，能運(yùn)用逐對(duì)分析法答題42. 回答下列（一）、（二）小題。(一）某研究小組欲用蘋果汁為原料，利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋，請(qǐng)分析回答：(1)將蘋果汁放入發(fā)酵瓶，要預(yù)留約_的空間。為得到酒精和糖含量較高的果酒，可在果汁中加入一定比例的_。若發(fā)酵瓶?jī)?nèi)持續(xù)無(wú)氣泡產(chǎn)生，則需加入更多的_，使發(fā)酵作用盡快發(fā)生。(2)變酸的果酒表面有一層醋桿菌形成的菌膜，若要在該菌膜中篩選高表達(dá)量的醋桿菌菌株，可通過(guò)獲得_的方法來(lái)分離篩選。若要統(tǒng)計(jì)獲得菌

44、種的數(shù)目，則常采用_法。對(duì)獲得的優(yōu)質(zhì)醋桿菌菌種常用劃線法接種在固體培養(yǎng)基_上低溫保存。(3)下圖是果酒和果醋的發(fā)酵裝置，關(guān)于果醋發(fā)酵敘述錯(cuò)誤的是_a.發(fā)酵前，瓶?jī)?nèi)酒水混合物的ph需調(diào)至7.0b.發(fā)酵過(guò)程中，充氣口要適時(shí)適量充氣c.發(fā)酵過(guò)程中，排氣口排出醋酸發(fā)酵產(chǎn)生的co2d.發(fā)酵完成后，出料口的ph值不再減少(二）請(qǐng)回答雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備的有關(guān)問(wèn)題。(1)雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)，利用一定的物質(zhì)，如生物誘導(dǎo)劑_作介導(dǎo)，使經(jīng)免疫的小鼠脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出融合的細(xì)胞再進(jìn)行細(xì)胞的_培養(yǎng)，獲得純系細(xì)胞，同時(shí)還要進(jìn)行_檢驗(yàn)，以保證獲得的是所需的特定雜交瘤細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后，

45、在體外培養(yǎng)時(shí)需要特別加入的天然成分是_。(3)有關(guān)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)的敘述，正確的是_a.用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)          b.用滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長(zhǎng)c.能進(jìn)行傳代培養(yǎng)            d.需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行研磨破碎獲得產(chǎn)物(4)現(xiàn)在欲利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體，科研小組將與抗體形成有關(guān)的關(guān)鍵基因通過(guò)噬菌體導(dǎo)人到受體細(xì)胞，該技術(shù)的核心步驟是_,噬菌體是這些關(guān)鍵基因的_。參考答案：    (1). 1/3    (2). 蔗糖    (3). 酵母菌    (4). 單菌落    (5). 涂布分離    (6). 斜面    (7). c    (8). 滅活的（仙臺(tái)）病毒    (9). 克隆