《荷專題》課件

1、荷風(fēng)蓮韻荷風(fēng)蓮韻 清水芙蓉清水芙蓉-走近荷文化走近荷文化 請用幾句話請用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花作為獻(xiàn)給蓮花的頌語。的頌語。圖12圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖9圖10圖11圖13圖14圖15在你的面前在你的面前思緒在夢幻中緩緩地飄逸，思緒在夢幻中緩緩地飄逸，仿佛幽幽的柔情，仿佛幽幽的柔情，又如淡淡的清香，又如淡淡的清香，正將我的心和思緒融化。正將我的心和思緒融化。輕輕的，靜靜的，輕輕的，靜靜的，如詩、如夢，如詩、如夢，如霧，如幻如霧，如幻荷荷v荷葉：清香撲鼻 團(tuán)團(tuán)如蓋 可 用來包裹物品v荷花：裊娜多姿 清新脫俗 雅麗素潔v荷莖：亭亭玉立 中通外直 不蔓不枝v荷根：節(jié)節(jié)橫生 深埋地下 可入藥v蓮子：

2、生命力強(qiáng) 蓮心味苦 將你收集到將你收集到的詠荷詩告訴的詠荷詩告訴你的同學(xué)你的同學(xué),讓大讓大家共同品味。家共同品味。荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。采蓮曲采蓮曲 王昌齡王昌齡 王昌齡的王昌齡的采蓮曲采蓮曲寫的是寫的是采蓮女，但作者自始至終不讓她采蓮女，但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出們在這幅活動的畫面上明顯地出現(xiàn)，而是讓她們夾在田田荷葉、現(xiàn)，而是讓她們夾在田田荷葉、艷咽荷花叢中若隱若現(xiàn)，若有若艷咽荷花叢中若隱若現(xiàn)，若有若無，人花難辨，花人同美，畫面無，人花難辨，花人同美，畫面中采蓮少女與美麗的大自然融為中采蓮少女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一

3、種引人遐想一體，使全詩別具一種引人遐想的優(yōu)美意境。的優(yōu)美意境。這首小詩描寫了江這首小詩描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。歡樂。 移舟水濺差差綠， 倚檻風(fēng)搖柄柄香。 多謝浣沙人未折， 雨中留得蓋鴛鴦。蓮葉蓮葉 唐唐 鄭谷鄭谷 詩中不僅描寫蓮葉的色詩中不僅描寫蓮葉的色彩、香味、形象，還特別彩、香味、形象，還特別寫了蓮葉在風(fēng)中的動態(tài)美；寫了蓮葉在風(fēng)中的動態(tài)美；詩中不僅從側(cè)面寫了人們詩中不僅從側(cè)面寫了人們對蓮葉的喜愛，還進(jìn)一步對蓮葉的喜愛，還進(jìn)一步寫了蓮葉的高貴品質(zhì)。寫了蓮葉的高貴品質(zhì)。 這首小詩，意境優(yōu)美，句這首小詩，意境優(yōu)美，句句是畫，它由句是畫，它由舟行荷塘圖

4、、舟行荷塘圖、風(fēng)搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、風(fēng)搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、鴛鴦戲蓮圖組鴛鴦戲蓮圖組成，這組畫成，這組畫面生機(jī)盎然，充滿詩情畫面生機(jī)盎然，充滿詩情畫意。這首詩清新秀逸，是意。這首詩清新秀逸，是詠物詩，又是一幅色彩鮮詠物詩，又是一幅色彩鮮艷充滿動感的立體風(fēng)俗畫。艷充滿動感的立體風(fēng)俗畫。 這首小詩，吟這首小詩，吟詠蓮葉，通篇不著詠蓮葉，通篇不著一個(gè)一個(gè)“蓮蓮”字，但字，但句句均未離開蓮。句句均未離開蓮。世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此荷此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。贈荷花贈荷花 李商隱李商隱 詩的前兩句寫花與葉的兩種不同的詩的前兩句寫花與葉的兩種不同的命運(yùn)。總寫花

5、的萬幸和葉的不幸，以它命運(yùn)?？倢懟ǖ娜f幸和葉的不幸，以它們的們的“不相倫不相倫”反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的可貴。古人以荷花喻君子美德的很多，可貴。古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和贊借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和贊美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。但這首詩，卻詠了荷葉格。但這首詩，卻詠了荷葉“任天真任天真”的品質(zhì)，借以歌頌真誠而不虛偽的美德。的品質(zhì)，借以歌頌真誠而不虛偽的美德。這首詩語言通俗淺近，寓意明顯，表現(xiàn)這首詩語言通俗淺近，寓意明顯，表現(xiàn)直露，節(jié)奏明快，與李商隱很多詩歌的直露，節(jié)奏明快，與李商隱很多詩歌的含蓄

6、婉曲不同，體現(xiàn)了他詩歌風(fēng)格的多含蓄婉曲不同，體現(xiàn)了他詩歌風(fēng)格的多樣性。樣性。素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。白蓮白蓮 唐唐陸龜蒙陸龜蒙 這詩是詠白蓮的，全詩從這詩是詠白蓮的，全詩從“素花多蒙別艷欺素花多蒙別艷欺”一句生發(fā)新意；然而它并沒有黏滯于色彩的描寫，一句生發(fā)新意；然而它并沒有黏滯于色彩的描寫，更沒有著意于形狀刻畫，而是寫出了花的精神。特更沒有著意于形狀刻畫，而是寫出了花的精神。特別后兩句，詩人從不即不離的空際著筆，把花寫得別后兩句，詩人從不即不離的空際著筆，把花寫得若隱若現(xiàn)，栩栩如生。若隱若現(xiàn)

7、，栩栩如生。借吟詠白蓮，全力著意于白借吟詠白蓮，全力著意于白蓮的精神之美，蓮的精神之美，詠贊白蓮的淡雅高潔、出淤泥而不詠贊白蓮的淡雅高潔、出淤泥而不 染，抒寫白蓮染，抒寫白蓮內(nèi)心的幽恨，流露出詩人隱居中孤高寂寞、自傷遲內(nèi)心的幽恨，流露出詩人隱居中孤高寂寞、自傷遲暮的情懷。暮的情懷。蓮蓮 蘇軾蘇軾 詩的詩的開頭兩句敘事開頭兩句敘事，交代了，交代了“賣蓮房賣蓮房”一事強(qiáng)烈一事強(qiáng)烈地吸引了詩人，人連泛舟游西湖的打算都放棄了。地吸引了詩人，人連泛舟游西湖的打算都放棄了。透露出詩人對蓮子的喜愛之情。透露出詩人對蓮子的喜愛之情。蓮子的味道如何？蓮子的味道如何？“露為風(fēng)味月為香露為風(fēng)味月為香”?！奥堵丁笔鞘?/p>

8、么是什么“風(fēng)味風(fēng)味”？“月月”是什么是什么“香香”？誰知道。？誰知道。但但“露露”在視覺上在視覺上是晶瑩濕潤的，給人的感覺是清涼的；而是晶瑩濕潤的，給人的感覺是清涼的；而“月月”在在視覺上是皎潔的，或者是淡雅朦朧的。用視覺形象視覺上是皎潔的，或者是淡雅朦朧的。用視覺形象來形容味覺和嗅覺形象，這在修辭上叫來形容味覺和嗅覺形象，這在修辭上叫“通感通感”。用用“露露”和和“月月”來形容蓮子的風(fēng)味和香氣，來形容蓮子的風(fēng)味和香氣，似乎似乎不合情理，但這種形容卻不合情理，但這種形容卻給讀者留下無限的想象空給讀者留下無限的想象空間和無窮的回味。間和無窮的回味。 這首小詩，這首小詩，表達(dá)了詩人對蓮子的喜愛之情

9、，反映表達(dá)了詩人對蓮子的喜愛之情，反映了詩人不以官場失意為意的恬淡閑適的心情。了詩人不以官場失意為意的恬淡閑適的心情。語言語言質(zhì)樸自然，比喻新穎生動。質(zhì)樸自然，比喻新穎生動。城中擔(dān)上賣蓮房，未抵西湖泛野航。城中擔(dān)上賣蓮房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香。旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香。讀讀 荷荷品味：荷塘月色荷塘月色 選文文質(zhì)兼美，選文文質(zhì)兼美，請請 閱讀品味。閱讀品味。感感悟悟荷荷鄭谷鄭谷 荷葉荷葉 雨中留得蓋鴛鴦雨中留得蓋鴛鴦 浣紗女呵護(hù)美好事物的善心浣紗女呵護(hù)美好事物的善心 李商隱李商隱 荷荷 卷舒開合任天真卷舒開合任天真 真誠而不虛偽真誠而不虛偽 共榮同衰共榮同衰周敦頤周敦頤 荷莖荷莖 中通外直中通外直 不蔓不枝不蔓不枝 君子通達(dá)正直君子通達(dá)正直 荷花荷花 出淤泥而不染，濯清漣而不妖出淤泥而不染，濯清漣而不妖 清新脫俗清新脫俗 清高清高韓靜庭韓靜庭 荷根荷根 居下而有節(jié)居下而有節(jié) 貧賤不移貧賤不移 甘居地下，托著花兒甘居地下，托著花兒 辛苦為人，辛苦為人， 柔中有剛?cè)嶂杏袆傎軜渖軜渖?蓮子蓮子 蓮子的心是苦的蓮子的心是苦的 苦心取得事業(yè)的成就苦心取得事業(yè)的成就 無比堅(jiān)韌的品性無比堅(jiān)韌的品性 驚人的生命力驚人的生命力 議議 荷荷如何寫荷的幾點(diǎn)建議：如何寫荷的幾點(diǎn)建議：1、寫描繪荷的文章，應(yīng)作仔細(xì)觀