藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽 (主持詞)

1、藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽 (主持詞) “唱響五月 激情實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽 主持詞 【開場(chǎng)詞】 甲：尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們，大家 合：下午好。 甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。 乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。 甲：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽 乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂章 甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生生機(jī)勃勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級(jí)每個(gè)班組織開展校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽 乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里 乙：讓我們的笑容

2、盛開在五月的鮮花中 甲：我宣布，“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn) 乙：實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽 合：現(xiàn)在開始 【中間串詞】 1.誡子書 甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人 乙：有一封家書，說盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無限期望 甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲誡子書，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞 2.同一首歌 甲：我們生活在同一片藍(lán)天下 乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽祖國(guó)； 甲：同樣的渴求，同樣的追求，我們同唱一首歌 乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌 甲：請(qǐng)欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲同一首歌，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。 3.紅星歌 甲：我們像朝霞,充盈著生機(jī)勃勃的

3、光彩 乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝 甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心 乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語 甲：請(qǐng)聽經(jīng)典紅歌紅星歌，選送班級(jí)4年級(jí)2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。 4.讓愛傳出去 甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個(gè)人。 乙：接下來上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目讓愛傳出去，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞 5.太陽少年 甲：接下來上場(chǎng)的班級(jí)是5年級(jí)2班，他們演唱曲目是太陽少年，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞 6.軍港之夜 乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請(qǐng)欣賞由5年級(jí)4班演唱的歌曲軍港之夜，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。

4、7.青春舞曲 甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。 乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。 甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂 乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲 甲：下面請(qǐng)欣賞青春舞曲，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。 8.共同長(zhǎng)大 乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸福快樂成長(zhǎng) 甲：我們是祖國(guó)的明天，生機(jī)勃勃共同長(zhǎng)大 乙：最后，請(qǐng)欣賞歌曲共同長(zhǎng)大，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞 【結(jié)束語】 甲：感謝以上班級(jí)的出色展示。歡樂的時(shí)光總是過的很快。 乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋找我們的理想; 甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響; 乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。 甲：我宣布：“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)