XX年暑假大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告

1、XX年暑假大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告一、 實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工 作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理 論，基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的能 力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢 業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ) ; 同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果， 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自 己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容難忘的 xx 剛剛過(guò)去，憧憬著 xx ，我迎來(lái)了我的第一件 大事實(shí)習(xí)。 2 月 9 日我就踏進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)校 xx 第一中學(xué)。 這是一

2、所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué)，以前我就在那里讀書(shū)， 哪里培養(yǎng)了我，走在校園有一種親切感，同時(shí)也時(shí)常為自己 能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心，不過(guò)這就要靠自 己去努力、去拼搏、去奮斗。上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了，他也很高興答 應(yīng)愿意帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在此也向 xx 老師表示感謝。我將實(shí)習(xí)時(shí)間定為四周：第一周 （2 月 9 日 2 月 15 日）主要實(shí)習(xí)內(nèi)容聽(tīng)課、熟悉教材、了解實(shí)習(xí)班級(jí)的基 本情況。后三周重點(diǎn)放在講課和班級(jí)管理。先介紹一下指導(dǎo)老師及班級(jí)情況 xx 老師， 男，畢業(yè) 于 xx 師專，后畢業(yè)于 xx 師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，從教數(shù)學(xué) 20 年 有余?，F(xiàn)教班級(jí)：高一 (1) 班(實(shí)驗(yàn)班

3、)數(shù)學(xué)老師高一(6) 班(優(yōu)化班 )數(shù)學(xué)老師兼班主任高二(12) 班(文科班 )數(shù)學(xué)老師教學(xué)風(fēng)格： 讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 思維很快， 方法多樣獨(dú)特，注重解題技巧。1、我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面i、聽(tīng)課聽(tīng)取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教 學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，還可以與他們交流，探討教 學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一年級(jí)組 聽(tīng)取了 xx 老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔 蘭老師等老師的授課，他們各有特點(diǎn)。如張老師在講“排列”時(shí)選取典型例題介紹多種方法，開(kāi)拓學(xué)生的思維。例題 如下分別求下列要求的排列數(shù)(1) 6 名學(xué)生排成三排，前排 1

4、人，中排 2 人，后排 3 人(2) 6 名學(xué)生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾(3) 從 6 名同學(xué)中選 4 名參加 4*100 接力賽，甲不跑第 一棒，乙不跑第四棒(4) 6 名學(xué)生排成一排，甲乙必須相鄰(5)6 名學(xué)生排成一排，甲乙必須不相鄰講解： (1) 多排變單排法(2) 元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先位置優(yōu)先法：排頭、排尾優(yōu)先間接法 (3) 間接法分類原理 ( 按第四棒位置優(yōu)先法 ):甲跑第四棒 (一舉兩得 )甲不跑第四棒 ( 包括甲不跑的情況 )4) 相鄰捆綁法(5) 不相鄰插空法 歸納總結(jié)，達(dá)到舉例的效果。11、講課講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容，是鍛煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效 的方式。首先，上課前要仔

5、細(xì)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在這個(gè) 階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣安排教學(xué)過(guò)程等。在課 堂上除了將課講明白，還要有管理班級(jí)的能力，因?yàn)橛性S多 問(wèn)題可能發(fā)生。 例如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 活躍課堂氣氛 朱老師在這方面做的比較好，將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相聯(lián)系， 適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑，不僅可以使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的理解，而且 活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再如管理課堂紀(jì)律，排除外界干擾，將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，這些都是 一個(gè)老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力，只有管理好課堂，講課 才能達(dá)到效果。XX 年 3 月至今，我在西安唐漢商務(wù)咨詢有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。擔(dān)任職務(wù)為理財(cái)顧問(wèn)。現(xiàn)將實(shí)習(xí) 期間的具體情況 進(jìn)行書(shū)面報(bào)

6、告 。一、公司簡(jiǎn)介西安唐漢商務(wù)咨詢有限責(zé)任 公司是陜西省工商管理局正式批準(zhǔn)注冊(cè)，并且是天津貴金屬 交易中心正式會(huì)員單位 .一、實(shí)習(xí)的總體情況 1、實(shí)習(xí)時(shí)間： xx 年 7 月 15 日 7 月 26日;2 、實(shí)習(xí)人員：江志利、王宏年、馮崗、張靜、牛 曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅利、王建斌、 李春霄共 12 人 ;3 、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝 村、黃營(yíng)村 ;4 、實(shí)習(xí)人員的分 .一、 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專用周學(xué)習(xí)了解企業(yè) 的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷情況，把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起 來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力， 以達(dá)到學(xué)以致用的目的。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍

7、繞在我們的身 邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都 總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì) 的接觸面，增加個(gè)人 .以下是為大家整理的關(guān)于植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望大 家能夠喜歡 ! 一 . 【實(shí)習(xí)概況】為配合植物地理學(xué)教學(xué)要求， 提高教學(xué)質(zhì)量，使同學(xué)們對(duì)學(xué)科知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí)，鞏固 教學(xué)成果。在大學(xué)校園里流淌， 遨游于知識(shí)的海洋， 光陰似箭。 醫(yī) 學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了 我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和 醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙 遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種 .我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也 是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受 挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏 上了社會(huì)實(shí)踐的道路