良心堡中學(xué)202x-年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

1、良心堡中學(xué)201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 良心堡中學(xué)201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 良心堡中學(xué)201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，有序開展工作，履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、回憶工作： 1、認(rèn)真開展新課改的研究和學(xué)習(xí)，按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng)，如參加在岳陽(yáng)舉辦的全國(guó)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、派出江志剛、李艷、王景蘭、胡磊等老師聽課，參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，使廣大教師迅速了解課改在全國(guó)的形勢(shì)，從而達(dá)到勝任課

2、改的教學(xué)。本學(xué)期還組織了全體老師對(duì)高效課堂進(jìn)行了解讀并積極進(jìn)行了討論。還派出劉紹懷、李艷等外出聽課學(xué)習(xí)。并激勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期每人至少一篇，教學(xué)周反思達(dá)到了每人9篇以上。 2、強(qiáng)化了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、催促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在按時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。并且還與各教研組組織了各類活動(dòng)，如與英語(yǔ)教研組舉行了“我是單詞王英語(yǔ)默寫比賽，與語(yǔ)文組開展了“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比賽等，這些比賽不僅活躍了老師，更讓學(xué)生對(duì)積存了比賽的經(jīng)驗(yàn)。 3、開展了“每周每組至少

3、二節(jié)公開課活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開展，增進(jìn)了教師間的互相了解,各位教師在互聽互評(píng)中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。上公開課的老師達(dá)到了22人次。 4、深入開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，收集學(xué)生對(duì)教師的考評(píng)看法，并且天天通過(guò)對(duì)學(xué)生反饋欄的檢查，了解教師的教學(xué)常規(guī)狀況和教師的責(zé)任心意識(shí)狀況，依據(jù)學(xué)生的反饋看法，及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。 5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過(guò)聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及

4、每一位教師的教學(xué)狀況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了優(yōu)良的促進(jìn)作用。在月工作檢查中涌現(xiàn)了一批常規(guī)工作扎實(shí)、細(xì)致的老師，他們是楊芳明、劉秋云、周文、王建忠、段淑文、戴戀群、黎文斌、楊建軍、方金蓉、戴姝妮、熊小艷等老師 6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末、抽考等考試，考場(chǎng)安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)每一次考試都進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析。 二、工作中的不夠1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)歸檔。2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，各別教師對(duì)技能教學(xué)的熟悉還有待進(jìn)一步提升。 總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，但也存在著不夠。我們決

5、心在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)良心堡中學(xué)的跨越式發(fā)展而努力。 良心堡中學(xué)教務(wù)處 201*-6-30 擴(kuò)大閱讀：201*年良心堡中學(xué)政教處工作總結(jié) 201*年良心堡中學(xué)政教處工作總結(jié) 政教主任：盛志勇 本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，積極推行素養(yǎng)教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提升學(xué)生的參加意識(shí)、文明意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。 一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作1、紀(jì)律方面： 1強(qiáng)化紀(jì)律“立法。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先

6、應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做，做了要受什么懲處。為此，政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外，又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納進(jìn)班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用。 2強(qiáng)化紀(jì)律管理，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過(guò)“抓小事、“抓活動(dòng)、“抓評(píng)比，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué)。 2、兩操方面： 為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一，從集合時(shí)間、排隊(duì)、出操人數(shù)等方面對(duì)課間操加以規(guī)范。 3、衛(wèi)生方面： 為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境，政教處制定良心堡中學(xué)衛(wèi)生管理評(píng)分條例，天天由

7、各班抽出的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并對(duì)天天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每周匯總。通過(guò)“抓小事、“抓評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，教育學(xué)生樹立主人翁思想，愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。 二、強(qiáng)化思想教育和道德教育1、進(jìn)行愛國(guó)教育，強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)： 利用每周一的升國(guó)旗儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、老師和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫國(guó)旗下講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的，有弘揚(yáng)好人好事的，有宣揚(yáng)校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種優(yōu)良的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來(lái)越好。每周升國(guó)旗儀式，當(dāng)雄壯的國(guó)歌唱響的時(shí)候，所有

8、學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國(guó)旗行禮；校園內(nèi)，碰到老師、來(lái)賓能夠主動(dòng)地向他們問(wèn)好?！澳谩ⅰ皩?duì)不起、“沒(méi)關(guān)系、“謝謝、“再見等禮貌用語(yǔ)隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，公德意識(shí)強(qiáng)，違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)違法犯罪、無(wú)打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。 2、開展法治教育，加強(qiáng)法律意識(shí)： 聘請(qǐng)良心堡鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)沈文欣為我校法治副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的法治教育。另外，不定期地組織學(xué)生召開法治教育主題班會(huì)，利用宣揚(yáng)欄開拓法治園地，組織學(xué)生集中觀看法治教育片，通過(guò)采用這些學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事，做一個(gè)知法、遵守法律、護(hù)法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校

9、園，強(qiáng)化法治建設(shè)，政教處常常性召開法治大會(huì)，在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃，每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法治課。學(xué)校還請(qǐng)法治副校長(zhǎng)在期初、期末的時(shí)候請(qǐng)他們來(lái)校作法治教育報(bào)告，以提升學(xué)生的法律意識(shí)。每學(xué)年都要開展“遵紀(jì)遵守法律專題教育月活動(dòng)，做到讓法治進(jìn)校園、進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組，寄宿生自律會(huì)等學(xué)生性自治組織，常年保持校園督導(dǎo)。通過(guò)學(xué)到的法治做好“學(xué)困生、“貧困生和“留守少年兒童學(xué)生的扶持工作，建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的法治教育網(wǎng)絡(luò)。讓這些學(xué)生的法治意識(shí)，紀(jì)律觀念也變?yōu)樽杂X。全校無(wú)發(fā)生嚴(yán)重治安事件，日常行為合格率達(dá)99.5%以上，各別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。 3、樹立

10、安全意識(shí)，強(qiáng)化安全教育： 安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí)，提升防范能力，政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預(yù)防校園侵害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號(hào)召同學(xué)們以班為單位開展“安全教育主題班會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提升防范能力，預(yù)防各種侵害。政教處隨時(shí)都注重對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全教育，落實(shí)安全公約，提升防水、防電、防火等等的自救，為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責(zé)任制度，創(chuàng)造性建立了校園“三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識(shí)講座，從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習(xí)，配備消防支隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)，學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識(shí)。在整個(gè)校園內(nèi)無(wú)安全隱患，近兩年內(nèi)未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。 4、以“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)為突破口，強(qiáng)化誠(chéng)信教育。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開展主題班會(huì)，教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中