《國慶節(jié)文藝匯演主持稿》

1、國慶節(jié)文藝匯演主持稿 國慶節(jié)文藝匯演主持稿1 a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。c：又是一秋風(fēng)送爽時(shí)；d：又是一輪花好月圓日。e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長江，黃河，驚濤裂岸ab：為您銀激昂的頌歌；c：泰山，黃山，刺破青天cd:為您捎上征服的歡樂。e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，f：全世界都在雀躍。ab：我們只想為您送上一句話：合：我們祝祖國生日快樂，祝中華繁榮富強(qiáng)！.花好月圓（e上）e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花

2、淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏花好月圓。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。.謝謝你的（c、d上）c:什么是不求索取的牽掛？d:是。c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)？d:是。c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m是。c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。c:老師的微笑，父母的“嘮叨”-這都是上一代對(duì)于我們青一代的和期待。d:我們總覺得自己好幸福-時(shí)刻浸沒在的'密汁中。c:雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲謝謝你的。.世紀(jì)

3、訪談（）（a、b上）（高校校長）.學(xué)生樂隊(duì)（f上）不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的光輝歲月以及由ozone樂隊(duì)帶來的無地自容，能給予我們精彩的完美詮釋。.西洋名曲連奏（e上）東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的花好月圓，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。.我的舞臺(tái)（a上）建平站上了中國大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱

4、了起來。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤色、添彩?？矗∥覀兏呷ǎ┌嘁约案叨ǎ┌嗟耐瑢W(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。 國慶節(jié)文藝匯演主持稿2 a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；d：又是一輪花好月圓日。e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長江，黃河，驚濤裂岸ab：為您銀激昂的頌歌；c：泰山，黃山，刺破青天cd:為您捎上征服的歡樂。e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，f：全世界都在雀躍。ab：我們只想為您送上一句話：合：我們共祝祖國生日快樂，共

5、祝中華繁榮富強(qiáng)！2.花好月圓（e上）e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏花好月圓。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。3.謝謝你的（c、d上）c:什么是不求索取的牽掛？d:是。c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)？d:是。c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m是。c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。c:老師的微笑，父母的“嘮叨”-這都是上一代對(duì)于我們青年一代的和期待

6、。d:我們總覺得自己好幸福-時(shí)刻浸沒在的密汁中。c:雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（10）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲謝謝你的。4.世紀(jì)訪談（1）（a、b上）（高校校長）5.學(xué)生樂隊(duì)（f上）不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的光輝歲月以及由ozone樂隊(duì)帶來的無地自容，能給予我們精彩的完美詮釋。6.西洋名曲連奏（e上）東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的花好月圓，不

7、如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。7.我的舞臺(tái)（a上）建平站上了中國大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤色、添彩?？矗∥覀兏呷?）班以及高二（9）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。8.扁鵲見蔡桓公（b上）一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的扁鵲見蔡桓公”。9.教工歌曲聯(lián)唱（c上）相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們，卻從未

8、見過他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。10.世紀(jì)訪談（2）（d）（留學(xué)生）11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱（e.f）e：哎，-同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，f：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒有信心？學(xué)生：有！學(xué)生代表：親的老師們，我們一定比你們強(qiáng)！e：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。12.教工樂隊(duì)（b）最遠(yuǎn)的你是我最近的時(shí)光不能沖淡真的酒，距離無法拉開真的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山，相思之情還是會(huì)來到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的。13.山路十幾彎（

9、a）伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那山路十幾彎。14.青春勁舞組合（c）今天十歌特別的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來，隨著歡快的鼓點(diǎn)。15.世紀(jì)訪談（3）（建平校友）（be上）16.上師大小樂隊(duì)（f上）今天，我們有幸請(qǐng)來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來的無盡遐想。17.浪花一朵朵（a上）雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭±嘶ㄒ欢涠洹?8.詩朗誦祖國、祖國（c、d上）c：五十七年的風(fēng)霜雨雪d：五十七年坎坷歷程c：五十七年上下求索d：五十七年同舟共