北京物資學(xué)院教師考核辦法試行

1、北京物資學(xué)院教師考核辦法（試行）為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 調(diào)動(dòng)廣大教師積極性和創(chuàng)造性， 激勵(lì)教師 認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 努力完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)， 不斷提高素質(zhì)， 同時(shí)也為搞好教師職務(wù)聘任提供依據(jù)， 根據(jù)北京物資學(xué)院崗位設(shè)置 管理實(shí)施辦法和北京物資學(xué)院績效工資實(shí)施方案 ，特制定本考 核辦法。一、考核內(nèi)容考核要以政治思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)工作為主要內(nèi)容， 重點(diǎn)考核教師履 行崗位職責(zé)所完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效果、實(shí)績、成果及所反映的 專業(yè)技術(shù)水平和能力。（一）政治思想表現(xiàn)：主要考核教師的政治態(tài)度、思想品質(zhì)和職 業(yè)道德。主要內(nèi)容包括：1熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，全 面貫徹黨和國家的路線

2、、方針、政策；2遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度； 3自覺踐行教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表： （1）以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)指導(dǎo)教育教學(xué)工作； （2）以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度對(duì)待教學(xué)、科研工作；3）以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；（ 4）以事業(yè)大局為重，具有團(tuán)隊(duì)精神；（5）積極參與學(xué)校和院（系、部）組織開展的政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng) 活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作。（二）額定教學(xué)工作：主要考核教師額定教學(xué)工作的數(shù)量和質(zhì)量， 包括教學(xué)水平、教學(xué)效果及完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)與成績。根據(jù)北 京物資學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法 中規(guī)定的 “教師崗位的職責(zé)與履 職基本要求”，各類崗位教師需要完成的額定教學(xué)工作量如表 1 所示

3、（三）額定科研工作：主要考核教師額定科研工作的數(shù)量和質(zhì)量、 水平，包括承擔(dān)各類科研項(xiàng)目任務(wù)完成情況、發(fā)表研究論文、著作等 情況。根據(jù)北京物資學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法中規(guī)定的“教師 崗位的職責(zé)與履職基本要求” ，各類崗位教師需要完成的額定科研工 作量如表 2 所示。（四）其他工作：主要考核教師完成指令性任務(wù)工作以外的其他 工作，包括超教學(xué)、科研工作量完成情況、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課 程建設(shè)、其他臨時(shí)性工作等。具體考核內(nèi)容由相關(guān)學(xué)院（系、部）自 定。二、考核辦法（一）政治思想表現(xiàn)考核1 政治思想表現(xiàn)采取定性考核方式2有關(guān)部門和學(xué)院（系、部）可根據(jù)單位情況制定政治思想表 現(xiàn)具體考核標(biāo)準(zhǔn)。 教師根據(jù)考

4、核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)， 黨總支根據(jù)具體 表現(xiàn)做出合格、不合格兩種考核結(jié)論。3政治思想表現(xiàn)考核采取師德一票否決制度。（二）額定教學(xué)工作考核1 額定教學(xué)工作采用定性與定量相結(jié)合的考核方式，分合格和 不合格兩種考核結(jié)論。2額定教學(xué)工作量依據(jù)北京物資學(xué)院績效工資實(shí)施方案中 確定的課時(shí)折算辦法計(jì)算。3額定教學(xué)（科研）工作量不足時(shí)可以用超科研（教學(xué)）工作 量抵補(bǔ)一部分額定教學(xué) （科研）工作量，但最多可以抵補(bǔ)額定教學(xué) （科 研）工作量的1/31/2，具體抵補(bǔ)比例由各院（系、部）確定。用 于抵補(bǔ)額定教學(xué)（科研）工作量的科研（教學(xué)）工作量部分不再發(fā)給 科研津貼（超教學(xué)工作量津貼） 。表1各類崗位教師的額定教學(xué)工作

5、量崗位額疋教學(xué)工作量教授二級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：16課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：96課時(shí)/年學(xué)科建設(shè)型教授三級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：160課時(shí)/年專業(yè)建設(shè)型教授三級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：192課時(shí)/年科研為主型教授四級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：96課時(shí)/年教學(xué)科研型教授四級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：192課時(shí)/年教學(xué)為主型教授四級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：320課時(shí)/年科研為主型副教授五、六、七級(jí)1

6、.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：96課時(shí)/年教學(xué)科研型副教授五、六、七級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：192課時(shí)/年教學(xué)為主型副教授五、六、七級(jí)1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時(shí)/年；2.總教學(xué)工作量：320課時(shí)/年講師八、九、十級(jí)1.本科課堂教學(xué)工作量：64課時(shí)/年；2.教學(xué)科研型講師每年教學(xué)總工作量不少于 192課時(shí)，教 學(xué)型講師每年教學(xué)總工作量不少于 288課時(shí)；3.體育課講師每年教學(xué)總工作量不少于 320課時(shí)。助教一、十二級(jí)1.本科課堂教學(xué)工作量：64課時(shí)/年；2.每年教學(xué)總工作量（含助課工作量）不少于 256課時(shí)。注：本

7、科主干課由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定。表2各類崗位教師需要完成的額定科研工作量崗位額疋科研工作量（聘期內(nèi)）教授二級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇、C類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇。2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求學(xué)科建設(shè)型教授三級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少3篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求專業(yè)建設(shè)型教授三級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文

8、至少2篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求科研為主型教授四級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少2篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少4篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型教授四級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 4篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型教授四級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 2篇、D類期刊發(fā)表論文1篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求科研為主型副教授五1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇，C類期刊發(fā)

9、表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型副教授五1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 3篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型副教授五1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 2篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求表2 （續(xù)） 各類崗位教師需要完成的額定科研工作量崗位額疋科研工作量（聘期內(nèi)）科研為主型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 4篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論

10、文或教改論文至少 2篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 1篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求科研為主型副教授七級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 4篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的 基本要求教學(xué)科研型副教授七級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少 2篇；2科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的 基本要求教學(xué)為主型副教授七級(jí)1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作

11、量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求講師八、九、十級(jí)科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求助教一、十二級(jí)科研工作量達(dá)到學(xué)校對(duì)本崗位科研的基本要求4 教學(xué)、科研工作量互抵辦法： 5 課時(shí)教學(xué)工作量 =1 分科研工 作量。5 教學(xué)質(zhì)量考核參照教務(wù)處、研究生部相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)教務(wù)處或研究生部認(rèn)定教學(xué)質(zhì)量不合格的課時(shí)，不計(jì)入教學(xué)工作量。6 教學(xué)質(zhì)量考核采取教學(xué)質(zhì)量一票否決制度。（三）額定科研工作考核 1科研工作年度考核采取定量方式，聘期考核采取定性與定量 相結(jié)合的方式，具體考核由科研處根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。2額定科研工作考核結(jié)論分合格和不合格。（四）其他工作考核 其他工作考核由相關(guān)學(xué)院（系、部）自定

12、標(biāo)準(zhǔn)考核，分優(yōu)秀、合 格、基本合格和不合格四個(gè)考核結(jié)論。三、考評(píng)等級(jí)依據(jù)教師在政治思想表現(xiàn)、 業(yè)務(wù)工作等方面的綜合考核， 結(jié)果分 出等級(jí)，即優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。（一）優(yōu)秀等級(jí)1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4 崗位其他工作考核優(yōu)秀二）稱職等級(jí)1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4其他工作考核合格。（三）基本稱職等級(jí)1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4 其他工作考核基本合格。（四）不稱職等級(jí) 有下列情況之一的，可確定為考核不稱職等級(jí)： 1政治思想表現(xiàn)考核不合格； 2額定教學(xué)

13、工作考核不合格； 3額定科研工作考核不合格； 4其他工作考核不合格?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的人數(shù)不超過本部門參加考核人員總數(shù)的 15%。四、組織管理一）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核申訴、調(diào)解小組1學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨委書記、校長任組長，分管副校 長任副組長，人事處、組織部、黨（校）辦、教務(wù)處、研究生部、科 研處、紀(jì)監(jiān)審等部門負(fù)責(zé)人組成。 考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常 事務(wù)，辦公室設(shè)在人事處。2 學(xué)?？己松暝V、調(diào)解小組由學(xué)校紀(jì)監(jiān)審、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人 和教代會(huì)代表組成。（二）各學(xué)院（系、部）成立考核小組 各學(xué)院（系、部）成立由本單位黨政負(fù)責(zé)人為組長，教授級(jí)教師 代表、副教授級(jí)教師代表、講師和助教級(jí)教師

14、代表、管理人員代表、 工會(huì)或教代會(huì)代表等為成員， 7-9 人組成的本單位考核小組。該小組 為本單位考核工作的組織機(jī)構(gòu)， 其工作職責(zé)為制定本單位職工考核標(biāo) 準(zhǔn)和細(xì)則，具體組織實(shí)施考核工作，決定初步考核結(jié)果。五、考核程序1自我總結(jié)。教師根據(jù)考核內(nèi)容，實(shí)事求是地寫出書面小結(jié)， 同時(shí)向考核小組提交考核期內(nèi)所發(fā)表的論文、 獲獎(jiǎng)證書、 進(jìn)修成績證 明等復(fù)印件，教師自我評(píng)價(jià)要實(shí)事求是、恰如其分。2民主評(píng)議。在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，以教研室為單位，進(jìn)行個(gè) 人匯報(bào)及民主評(píng)議， 教研室根據(jù)個(gè)人匯報(bào)材料和民主評(píng)議情況， 核準(zhǔn) 每位教師考核分?jǐn)?shù)及確定政治思想表現(xiàn)考核等級(jí)， 負(fù)責(zé)人簽字后， 連 同本人材料送所在學(xué)院（系、部

15、） 。3 綜合評(píng)定。學(xué)院（系、部）考核小組對(duì)各教研室考核情況進(jìn) 行審核，審定副教授及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師的綜合考核結(jié)果等次， 簽署意見后， 送交學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各院 （系、 部）上報(bào)的副教授及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師的考核材料進(jìn)行復(fù)核， 審 定教授崗位教師的綜合考核結(jié)果等次。六、考核結(jié)果的使用（一）在年度考核和聘期考核中被確定為優(yōu)秀的， 優(yōu)先申報(bào)晉升 聘用高一級(jí)教師職務(wù)以及參加各類評(píng)優(yōu)工作； 考核結(jié)果為稱職及以上 等級(jí)的可以續(xù)聘，并按照有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和發(fā)放津貼。（二）在年度考核和聘期考核中被確定為基本稱職或不稱職的， 按照下列規(guī)定處理：1年度考核基本稱職的，提出限期提高

16、和改進(jìn)要求，并扣回已 發(fā)本年度崗位津貼的 20% 。2年度考核不稱職的，提出限期提高和改進(jìn)要求，并扣回已發(fā)本年度崗位津貼的30%60%。3 連續(xù)兩年考核不稱職，予以解聘或轉(zhuǎn)崗。4聘期考核不稱職，予以解聘或轉(zhuǎn)崗。七、其他一）教研室主任、教師兼任實(shí)驗(yàn)室主任補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：教研室主任和教師兼任實(shí)驗(yàn)室主任每年補(bǔ)貼 40 個(gè)課時(shí)；教研室副主任和教師兼 任實(shí)驗(yàn)室副主任每年補(bǔ)貼 30 個(gè)課時(shí)。（二）雙肩挑教師教學(xué)工作量給予適當(dāng)減免， 處級(jí)雙肩挑教學(xué)科 研型教師每年完成本科課堂教學(xué) 32 課時(shí)即視為完成教學(xué)任務(wù)，處級(jí) 雙肩挑教學(xué)型教師每年完成本科課堂教學(xué) 96 課時(shí)即視為完成教學(xué)任 務(wù)；校級(jí)雙肩挑教師每年完成本科課堂教學(xué) 16 課時(shí)即視為完成教學(xué) 任