四數(shù)上冊第八單元導(dǎo)學(xué)案

1、快樂課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化（P104例1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過簡單的生活事例，學(xué)會選擇合理、快捷的方法解決問題。2.感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。 3.培養(yǎng)合作意識、思維水平。學(xué)習(xí)重、難點： 嘗試合理安排時間的過程，體會合理安排時間的重要性快樂啟航1. 同學(xué)們沏過茶嗎？大家說說沏茶前要考慮些什么？快樂探究自學(xué)課本第104頁例1后.1課件出示教材主題圖，請說說圖意。2.要讓客人最快的喝上茶，應(yīng)該怎樣安排這些工序才合理呢？3請同學(xué)們以小組為單位，設(shè)計一種能盡快讓客人喝上茶的方案。注意：把整個過程表示出來，要

2、讓人很清楚地知道每個工序用了多長時間，最后整個過程一共用了（ ）時間。（1）用圖式來表示：（ ） （ ） （ ） （2）思考：通過前面沏茶這個件事，我們覺得要合理安排一件事，能夠 。快樂收獲1.課本 “做一做”第2題。2. 媽媽下班要回家做飯，淘米要3分鐘，煮飯要30分鐘，洗菜要8分鐘，切菜要10分鐘，如果煮飯和炒菜用不同的鍋和爐子，媽媽將飯煮好至少要多少時間？ 快樂課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：覃京梅 審核人： 復(fù)備人： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化（P105例2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過生活中的簡單事例，初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2.理

3、解解決問題的策略的多樣性，初步形成尋找解決問題最優(yōu)化方案的意識。3.感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識和解決實際問題的水平。學(xué)習(xí)重、難點：體會優(yōu)化的思想，探究就解決問題的最優(yōu)方案，提升解決問題的水平?？鞓穯⒑?.出示主題圖，問：從圖中你得到哪些數(shù)學(xué)信息？2.想一想：如果只烙一張餅2面，需要 分鐘快樂探究1 觀察：請你仔細觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？餅數(shù)最佳方法使用時間（分）2同時烙兩張餅的正面或反面63保證每次鍋里有兩張餅94兩張兩張地烙125分成2張和3張156兩張兩張地烙187分成2張、2張和3張218兩張兩張地烙249分成2張、2張、2張和3張2710兩張兩張地烙302交流：我

4、們能夠用一個公式來表示烙餅所用的最短時間= 3口答：烙11張餅、15張餅最快需要多長時間？如果烙A張餅最快需要多長時間？（A2）（ ）x3=所用最短時間（餅數(shù)快樂收獲1.課本第114頁“做一做”第1題。2.改題：如果每次只能烙兩張餅，兩面都烙，每面5分鐘，烙7張餅最少要多少分鐘？快樂課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：覃京梅 審核人： 復(fù)備人： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：田忌賽馬學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過簡單的事例，能初步體會對策論方法在解決問題中的應(yīng)用，初步培養(yǎng)的應(yīng)用意識，提升解決實際問題的水平。2.培養(yǎng)詳細分析，周密思考的思維品質(zhì)學(xué)習(xí)重點：能在所有可能采取的策略中選擇一

5、個最優(yōu)策略。學(xué)習(xí)難點：能夠把所學(xué)知識和實際生活聯(lián)系起來，有效地使用到實際生活中去。 快樂啟航1. 聽聽“田忌賽馬”的故事快樂探究1. 請同學(xué)們以小組為單位，將下列方案填寫完整：田忌是用了什么樣的策略贏了齊王呢？齊王田忌本場勝者第一場上等馬第二場中等馬第三場下等馬2.3.田忌所用的策略是不是唯一能贏齊王的方法呢？討論并填寫下表第一場第二場第三場獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6我們發(fā)現(xiàn)田忌一共有（ ）種賽馬策略，但是獲勝的策略只有（ ）個。4.齊王有點不服氣，想再和田忌賽一次，田忌要想獲勝，必須讓（ ）先出。5.在比賽中，田忌要想獲勝必須滿足兩個條件：(1)讓（ ）先出。(2)田忌用最弱的馬牽住齊王（ ）的馬，才能換取后兩場的勝利。6.田忌的這種策略在生活中還有哪些應(yīng)用呢？快樂收獲1.課本 116頁數(shù)學(xué)游戲想一想：如果讓你先報數(shù)，為了確保獲勝，你第一次應(yīng)該報幾