創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考試答案

1、、單選題1下面選項中關于六步引領法說法不正確的是（A白帽：陳述問題的事實綠帽：提岀解決問題的建議C黃帽：列舉價值點D藍帽：對方案進行直覺判斷我的答案：D2通常所說的由此及彼、舉一反三，觸類旁通，指的是（）思維方式。A3教育資料關于思維導圖下列表述不正確的是（）。A思維導圖又叫心智圖或概念圖CI、H * r、I IJ I inUII IM Jll JIIIB 8IIIB ! ir ! 1 i I I思維導圖僅與右腦相關，充分利用圖形形象與色彩表達D思維導圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意我的答案：C4在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則。D鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想我

2、的答案：A5“會議進行到現(xiàn)在， 我們提出了五種解決方案，下面我們開始對這些方案進行評估”運用了哪種思維？（）簡約思維迭代思維跨界思維我的答案：D7瑞士軍刀屬于（）。A教育資料要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個必須要有很強的（）才行。A在討論的過程中，不斷追問“為什么”有助于（）。我的答案：D10跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習慣性思維，將注意力引向更廣闊的領域，解決本領域的 問題。這屬于（）。11布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。A12從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質等方面）的思維活動，指的是（）。14創(chuàng)新程度較低，如一般的新菜菜譜的創(chuàng)

3、作，屬于第（）等級。15設問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。A16“授之以漁”在思維導圖的學習上是指（）。A掌握數字掌握知識C掌握思考方法iJiiaminB an _ i mii i in! iis-b jiiiib aii im-jjii imD掌握捕魚方法我的答案：C17資深的醫(yī)生，在第一眼接觸某一重病患者時，他們會立即感覺到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。18早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。A發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。教育資料C我認為就

4、目前來看降價是占領市場的最佳辦法D中國每年交通事故死亡人數是10萬我的答案：D22TRIZ理論最早來源于（）。瑞典B芬蘭C挪威俄國我的答案：D23有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你 認為這是不是一種創(chuàng)新 ？（）A不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新!Ill l>a_llllI I fIII 1 I II I JIIIIM dll IM sailI alUII! Bl II ItlB IIMMI I HMid I IMI mJ bAII IBiC是的，因為它是藝術家做的，就是創(chuàng)新D是的，因

5、為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值我的答案：D24占發(fā)明創(chuàng)新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，還要創(chuàng)造新知識，如計算機的發(fā)明，屬 于第（）等級。A2A機理簡單我的答案：C26由給定事物聯(lián)想到經常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內在聯(lián)系的事物的思維活動，指的是()。27人們在思考問題時，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序， 從反方向尋找解決問題的辦法，這是指（）。逆向思維慣性思維awv*-” ” wrfcrrvir=” ” jgfhi ivife 一 rrvir ravh ” 一nrn ” ._JTy” r_-” rerw-” ivirc 一 ” rgvih ” = ctw ” avm

6、= ” ” jgrfc- ” rgurh - raw ” 一ctw ” ” = »tb ”.我的答案：B28六步引領法是處理團隊成員之間分歧與誤解的重要方法，其中黃色的帽子代表（）。A樂觀與肯定D警示與批判我的答案：A29科學家格奧爾基說：“（）就是以不同于常人的方式看同樣的事情?！毙问交季S教育資料設計思維的評估方法 STC法中的“ S”代表（）。31“一題多解”體現(xiàn)的是（）A32教育資料創(chuàng)新能力的公式是：創(chuàng)新能力 =K«創(chuàng)新人格+ （ ） +批判性思維+創(chuàng)新方法）X知識量2A33360安全衛(wèi)士當年只是一個安全防護產品，后來也成了新興的互聯(lián)網巨頭。體現(xiàn)了互聯(lián)網思維的（）法

7、則。A精益創(chuàng)業(yè)，快速迭代C打造讓用戶尖叫的產品D簡約即是美我的答案：A34下面不屬于收斂思維特點的是（）。?A唯一性教育資料創(chuàng)新程度稍高一些，如作可折疊式自行車，屬于第（）等級。38“缺少數據資源，無以談產業(yè)；缺少數據思維，無以言未來”。體現(xiàn)了（）的重要性。A在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。理智性我的答案：B40主持人在項目會議中扮演什么角色？（）A參與者C旁觀者D執(zhí)行者我的答案：A41列舉法是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。?A發(fā)散教育資料43李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動

8、中國經濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。44造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等，屬于發(fā)明中的（）發(fā)明。A產品45沒有“ 99%勺汗水”，就不會有“ 1%勺靈感”。所以，有人就說靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。?A累積性?偶然性C易逝性D興奮性我的答案：A46創(chuàng)業(yè)者個人或團隊白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指（）。A個人創(chuàng)業(yè)我的答案：D47（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。A48奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。49更強調事物發(fā)展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是（）。50測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。我的答案：A

9、二、判斷題1在表達方法中，線性表達法是有助于創(chuàng)新的。（）我的答案：X2繪制思維導圖過程中，需要我們抓住關鍵要點，關鍵詞通常用形容詞表示。（）我的答案：X3創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會價值與倫理。（）我的答案：V4畫思維導圖時，關于人的設計的幾大關鍵要素，其中每一個都是無法再繼續(xù)分解的。（）我的答案：X5經驗是寶貴的，它是我們日常生活和工作的好幫手，但也會形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。（）我的答案：V6“互聯(lián)網+”主體基本都是互聯(lián)網公司，“+互聯(lián)網”實施主體通常是產業(yè)企業(yè)。（）我的答案：V般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動， 均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（

10、）我的答案：V8大多數的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。我的答案：V9科學發(fā)現(xiàn)側重于“探索未知”，主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說，科學 發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學事實和科學規(guī)律。我的答案：V10創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。（）我的答案：V11假說驗證是科學發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過程模式。我的答案：V12設計思維天生就存在，我們每個人都是被設計出來的獨一無二的個體。（）我的答案：V13以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）我的答案：x147教育資料思維導圖法有助于通過發(fā)散思維提升創(chuàng)新能力。（）我的答案：V15成功者大都是思維活躍、善于思考的人。

11、（）我的答案：V16創(chuàng)新沒有方法可循。我的答案：x17頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。我的答案：V18仿生技術是利用了橫向移出的方法。（）我的答案：V19魚骨圖是一個非定量的工具，它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。（）我的答案：V20創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產生出乎意料的創(chuàng)新思維。（）我的答案：V21六頻引領法只是一種會議組織方式。（）我的答案：x22復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）我的答案：x23追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案：V24在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。我的答案：x25橫向轉換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案

12、：x26在已有經驗的基礎上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關系以解決問題，這就是創(chuàng)造性思維。我的答案：V27創(chuàng)意的含金量不同，個人的創(chuàng)意數量，通常會低于團隊頭腦風暴的創(chuàng)意數量。我的答案：V28人們的創(chuàng)造力可以通過訓練而不斷提高。（）我的答案：V形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。我的答案：X30頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結果。（）我的答案：X31科學研究發(fā)現(xiàn)，右腦主要表達為形象、色彩和空間。（）我的答案：V32簡化思維不等于簡單思維。（）我的答案：V33同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。（）我的答案：V34人才與人力最大的區(qū)別是可以創(chuàng)造性的解決問

13、題。（）我的答案：V35強制聯(lián)想訓練必須是要找兩個相關的事物進行聯(lián)想。我的答案：X36正向思維是依據事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。我的答案：X教育資料37設計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意，而不是固步自封。（）我的答案：V38想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。（）我的答案：x39創(chuàng)新方法是指一定能產生創(chuàng)新成果的方法。我的答案：x40縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。我的答案：x41在以知識為基礎的知識經濟社會， 智力資源成為一個國家、 一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資 源。（）我的答案：V42由火車“輪子多、身子長”的特點，一位同學借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運用。（）我的答案：V43創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。（）我的答案：V44創(chuàng)新的品質、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。我的答案：V45靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)的，可以通過勤奮思考獲得的。我的答案：V46所謂正向思維，就是人們在創(chuàng)造性思維活動中， 沿襲某些常規(guī)去分析問題， 按事物發(fā)展的進