2008學年第二學期教研組計劃匯總(精)

1、2008 學年第二學期教研組計劃匯總序周小學語文組小學數(shù)學組小學英語組中學語文組中學數(shù)學組中學英語組號次內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容121、制定教研計劃，定出課題，落 實好研究課人員；2、傳達學校教導處有關(guān)精神；3、理論學習；4、檢查備課。1、制定教研組計劃；2、傳達教導處精神；3、理論學習。1、傳達校教導處有關(guān)精神；2、制定本學期教研組計劃；3、疏通教材。1、傳達校教研組長會議精神；2、制定教學進度表；3、確定組內(nèi)公開課安排；4、學習有關(guān)語文教學資料。1、傳達校教導處、區(qū)教研室有關(guān) 精神；2、制定本學期教研組、備課組活 動計劃；3、全冊教材疏通，制定教學進度表。1、校教導處、區(qū)教研室有關(guān)精神；2

2、、制定本學期教研組、備課組活 動計劃；3、全冊教材疏通，制定教學進度表。241、聽課，評課。執(zhí)教：陸秋紅；2、說課，主講：范黎麗；3、傳達教研室有關(guān)精神；4、學習理論。1、傳達區(qū)教研精神；2、備課本互查；3、理論學習。1、傳達區(qū)教研室有關(guān)精神；2、案例學習。1、配合學習組織的青藍制教師說 課展示活動順利開展；2、每個老師完成一篇論文；3、學習相關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：王亞青；2、說課評課活動；3、學習有關(guān)資料。1、學習松江區(qū)關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段教學工作的若干意 見2、學習新課程標準。361、聽課，評課。執(zhí)教：范黎麗；2、傳達精神；3、說課，主講：謝佩華；4、學習理論。1、說課活動，

3、主講：楊琪；2、教學交流；3、理論學習。1、說課活動，主講：俞林林；2、小組討論；3、理論學習。1、王琴組內(nèi)公開課， 說課， 聽課，評課；2、學習相關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：陳洪杰；2、說課評課活動；3、學生階段性學習情況研討。1、專題學習：新課程背景下的備 課要求；2、學生階段性學習情況研討；3、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：陸小龍；4、說課評課活動。481、聽課，評課。執(zhí)教：謝佩華；2、落實好補缺補差人員，討論相 應措施；3、說課，主講：陳文靜；4、案例學習。1、說課活動，主講：查曉鳳；2、期中復習研討；3、案例學習。1、組內(nèi)研究課，執(zhí)教：俞林林；2、評課活動；3、理論學習。1、彭秀麗組內(nèi)公開課，

4、說課，聽 課，評課；2、學習相關(guān)資料。1、期中復習研討，出好復習卷， 交流補缺補差措施；2、學習有關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：高曉紅；2、說課評課活動；3、期中復習研討；4、專題學習：中學英語教學中的 師生互動。51 01、期中質(zhì)量驗收、閱卷、分析匯總工作。2、各組各班根據(jù)本班實際情況落實補缺輔差工作。3、學習二期課改精神。6121、聽課，評課。執(zhí)教：陳文靜；2、說課，主講：徐建華；3、補缺補差經(jīng)驗交流；4、學習科研文章。1、說課活動，主講：凌玉芬；2、交流外出活動情況；3、理論學習。1、組內(nèi)研究課，執(zhí)教：張吉芳；2、評課活動；3、理論學習。1、凌玲組內(nèi)公開課， 說課， 聽課，評課；2、學習

5、相關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：孫幾；2、說課評課活動；3、學習有關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：周潔；2、說課評課活動；3、專題學習：英語課堂教學評價 中應關(guān)注的內(nèi)容。7141、聽課，評課。執(zhí)教：徐建華；2、交流幫困心得；3、學習相關(guān)資料。1、說課活動，主講：陸敏蓮；2、討論一下上階段教學中得失；3、理論學習。1、組內(nèi)研究課，執(zhí)教：陸犁；2、評課活動；3、理論學習。1、汪瑾瑜組內(nèi)公開課，說課，聽 課，評課；2、相關(guān)有關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：韓金秀；2、說課評課活動；3、學習有關(guān)資料。1、專題學習：英語課堂教學之為 學生創(chuàng)造參與活動的機會；2、討論教學中碰到的疑難問題以及階段教學上的得失。

6、8161、討論課堂教學中存在的問題；2、學習有關(guān)增加閱讀量的文章；3、討論、研究上階段教學上的得 失。1、課題研究的交流；2、交流幫困心得；3、理論學習。1、制定期末復習計劃；2、1-3 年級英語口試測試工作；3、理論學習。1、學習有關(guān)資料；2、專題研討：有效積累作文素材。1、學習有關(guān)教學案例；2、幫困交流；3、交流教學中存在的問題及相應 對策。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：蘇萍；2、說課評課活動；3、專題學習：如何提高初中英語 的有效教學。9181、制定期末復習計劃;2、各備課組分組活動1、傳達期末復習精神；2、期末復習研討；3、理論學習1、討論教學中碰到的疑難問題；2、補缺補差經(jīng)驗交流。1、學習有

7、關(guān)資料；2、期終復習計劃研究。1、討論期末復習重點、難點；2、落實補缺不差措施；3、出好復習卷， 交流如何提高試 卷講評的效益。1、專題學習：中學英語作業(yè)的內(nèi) 容與特點；2、期末復習研討。1 0201、期終復習研究、測試工作。2、各教研組做好總結(jié)工作。2008 學年第二學期教研組計劃匯總序 號 周 次理化生組政史地組體育組科技組藝術(shù)組思品、心輔輔導組圖書管理組內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容121、傳達和學習區(qū)進修學院各部門的工作精神；2、傳達和學習校教導處工作安排；3、布置工作任務(wù)，制定教學計劃；4、學習優(yōu)秀教研組的標準，集體備課。1、制定教學計劃；2、學習和了解學校本學期教育教學工作；3、討論

8、組內(nèi)工作安排。1、制定本學期教研組工作計戈 U；2、談?wù)劷萄薪M新學期新的要 求。1、傳達校教導處有關(guān)信息；2、制定教學計劃和教研組活 動安排。1、學習教導處會議精神，并 傳達校工作精神；2、組內(nèi)制定本學期工作計劃。1、總結(jié)上學期工作， 制定本 學期計劃；2、學習資料；3、布置新學期重點工作。1、端正思想，統(tǒng)一認識，提升服務(wù)水平；2、學習研討如何提高圖書館管理員服務(wù)質(zhì)量；3、學習中小學圖書館建設(shè)之我見。241、傳達區(qū)各學科的教學工作精神；2、學科校本新教材培訓，學習新課程標準；3、三周工作回顧和交流；4、學習如何說課和集體備課。1、分備課組進行備課， 研討 教材；2、學習相關(guān)教育教學理論知識；3

9、、對本校市級課題的研討。1、討論校園田徑與動會系列賽情況；2、備課組活動。1、學習課堂教學有效性等資料；2、交流經(jīng)驗。1、明確區(qū)教研室的工作要點，落實各項比賽任務(wù)；2、學習課程標準，單元分析；3、集體備課。宣傳和落實上海市教委20092011 年上海市學校心理健 康三年行動計劃。1、班級圖書角情況反饋， 提 出應對措施；2、討論論文如何發(fā)揮中小 學圖書館在我校教育教學中 的作用，并紙筆起草。361、學習教師課堂“十問”，立足課堂有效性；2、準備月考和階段性教學反思；3、考點分析和試題研究；4、學情分析，如何準備復習和分層教學結(jié)合思考。1、組織教研組教師聽課；2、評課；3、初三時政競賽。1、總結(jié)

10、參賽及進一步布置下階段比賽訓練工作；2、組內(nèi)公開課， 執(zhí)教： 張曉 東。1、學習教師上課怎樣提問、教師如何評課等資料；2、聽課;3、評課。1、組內(nèi)說課活動，主講：陳 思妍；2、學習相關(guān)理論；3、集體備課。1、組內(nèi)公開課，執(zhí)教：凌玲；2、聽課、說課、評課活動；3、研討如何上好心理活動課。挑選一部分好分，做好書目導 讀并做好宣傳工作，推薦給學 生閱讀。481、學習和思考新教材的新課導入方法；2、第一輪復習計劃落實情況簡析；3、制定第二輪復習的內(nèi)容和方向；4、關(guān)注和交流學生思路和動態(tài)。1、組織教師聽組內(nèi)的隨堂課；2、學習教育教學理論知識；3、討論下階段的相關(guān)事宜。1、討論初三體育考試事項；2、組內(nèi)公

11、開課，執(zhí)教：張琦；3、備課組活動。1、學習師德愛為先、 上海市師德規(guī)范等資料；2、備課本自查。1、研究課評課活動；2、學習相關(guān)理論；3、集體備課并自查備課本。宣傳、發(fā)動并布置 2009 年家 優(yōu)杯“堅強少年，堅強家庭” 的系列活動。論文 如何發(fā)揮中小學圖書館 在我校教育教學中的作用 討 論與修改。51 01、期中質(zhì)量驗收、閱卷、分析匯總工作。2、各組各班根據(jù)本班實際情況落實補缺輔差工作。3、學習二期課改精神。6121、學習制定教師質(zhì)量的標準和提升專業(yè)化水平；2、半學期工作回顧和后半學期工作展望；3、模擬考試的評析和教學行為跟進措施；4、第二輪復習中存在的問題和第三復習方式。1、做好相關(guān)學習的學

12、業(yè)考試復習工作；2、備課組進行研討；3、學習資料。1、小結(jié)近階段教學工作以及訓練比賽情況；2、積極籌備本校田徑運動會。1、學習“暗示”在班級管理 中的作用；2、集體備課，聽課，評課， 執(zhí)教：徐最榮。1、組內(nèi)說課活動，主講：李 晶美；2、教學反思；3、學習相關(guān)資料。1、組內(nèi)公開課， 執(zhí)教： 彭秀 麗；2、聽課、說課，評課活動。外出考察，了解圖書市場，及 時掌握市場信息。7141、如何上好復習課與提高學習興趣學習；2、考點和試題研究分析；3、綜合訓練和能力訓練的選擇和結(jié)合；4、課題研究和討論分析。1、組織教師學習資料；2、課堂教學研討。1、總結(jié)本學期校園田徑運動 會比賽情況；2、組內(nèi)公開課， 執(zhí)教

13、： 朱成 斌；3、備課組活動。1、學習怎樣寫案例；2、組內(nèi)交流討論。1、研究課評課活動；2、案例學習。參加區(qū)“青春期教育”教學競賽，執(zhí)教：李紅。班級圖書角反饋情況， 及時總 結(jié)。8161、學習考試要求，領(lǐng)會考點和考試導向；2、關(guān)注各層次學生和諧發(fā)展和提升；3、專業(yè)化水平培訓，各出一份中考試卷并分析；4、三次月考分析，發(fā)現(xiàn)問題和提出解決方法。1、組織教師學習資料；2、九年級思想品德學業(yè)考試；3、教科研情況反饋。1、制定期末體育測試工作；2、研討本學期三課二探二活動開展情況。1、學習教師學會表揚學生、教師要學會寬容學會愛等資料；2、貫徹二期課改精神，討論 各學科教學情況。1、學習交流課堂教學情況及有效措施；2、集體備課?？偨Y(jié)本學期工作。論文 如何發(fā)揮中小學圖書館 在我校教育教學中的作用 審 編通過。9181、課題研究結(jié)題方