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1、語文S版精編五年級語文上學(xué)期第一次月考考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語,注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。n huì dé zuì dng zh jìng jiè guàn jn bì yè yè mù shù shu 二、 給下列多音字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。1張磊同學(xué)參加了學(xué)校成語大王擂(lèi léi)臺賽,比賽時(shí),班上同學(xué)都為張磊擂(lèi léi)鼓助威。2一

2、只游船停泊(bó p)在碧波蕩漾的湖泊(bó p)那一邊。3你得到爺爺?shù)暮牵╤ )護(hù),你應(yīng)該高興呵(h )。三、 火眼金睛??嚕╛)摩(_)遺(_)矜(_)褂(_)朋(_)磨(_)遣(_)憐(_)街(_)四、 補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。不可(_)數(shù) (_)然大悟 頂(_)立(_)(_)鄉(xiāng)(_)并 頗負(fù)(_)名 相映成(_) 美(_)絕(_) 樂(_)不(_)1上面詞語中,形容數(shù)量非常多的詞語是_,像這樣表示數(shù)量多的四字詞語我還知道:_。2選詞填空。小時(shí)候,在故鄉(xiāng)干過的趣事(_),在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋更讓我們(_)。后來,我離開了故鄉(xiāng),過上了(_)的生活。雖然我也見過許多他鄉(xiāng)

3、的良辰美景,但沒有哪一處能比得上那月光下(_)的故鄉(xiāng)。五、 選詞填空。熱情 熱忱(1)他用全部的(_)去學(xué)習(xí)音樂,享受音樂。(2)紅紅(_)地招待著前來參觀故居的游客。瞄準(zhǔn) 盯?。?)那只獵犬緊緊地(_)可憐的小麻雀,好像下一刻就會撲過去。(4)射擊時(shí),你只有什么都不想,(_)紅心,才有可能勝利。六、 按要求寫句子。1.春天來了,小草綠了。(用比喻的方法把句子寫具體、生動)_2.小河流淌著。(用擬人的方法擴(kuò)句)_3.李敏知道自己錯(cuò)了。李敏心情很沉重。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_4.只有這地方是安全的,甚至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。(修改病句)_七、 我能按原文或要求填空。1落花生的作者是_。文章采用

4、_的寫作方法,揭示了花生_的品格,說明人要做有用的人,_,而對別人沒有好處的人。2蟬中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是_,_。3談到珍惜時(shí)間,我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言_,_,_。我還記得陶淵明這樣說_,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_。4古往今來,我國文壇涌現(xiàn)了多少愛國人士!“_,_”是陸游對祖國統(tǒng)一的殷切期望;“山外青山樓外樓,_?”是林升對統(tǒng)治者的深深譴責(zé);“_,_。縱有千古,_。前途似海,_”是梁啟超對祖國的聲聲贊美。八、 課外閱讀。我的童年,像彩色的夢!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對黑鉆石般的

5、眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里那,也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重那,還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場上,融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓勵(lì)她勇敢地滑行,要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會在冰上自由飛翔。她會意地點(diǎn)點(diǎn)頭,放開了媽媽的手,向前滑去。跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來然而,“小海燕”終于展開了柔嫩的

6、雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜那,依然是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨,我的童年,使我永遠(yuǎn)難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!1給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)鄭重: _。 (2)柔嫩: _。3作者把童年比作_、_、_。4作者選取了在_、_、_、_這幾個(gè)鏡頭中童年的“我”,抒發(fā)了“我”_。5文中畫橫線的句子中,“小海燕”指_;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說_。九、 課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生

7、愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望。”我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1寫出下列詞語的近義詞??少F(_) 體面(_) 愛慕(_)2父親把花生和_、_、_相比,說明花生沒有_,卻有_。3父親對“我”的希望是什么?請用“_”畫出來相關(guān)語句。4下面對父親的話理解正確的一項(xiàng)是( )A父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),

8、認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B父親認(rèn)為桃子、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?_十、 習(xí)作天地。同學(xué)們,大自然是那樣神奇。云霞的瑰麗,日出日落的奇麗,春雨的纏綿,夏雷的雄壯你留心觀察過嗎?請你選擇一種自然景象,按一定順序,運(yùn)用比喻、擬人等手法,加上自己的想象,自擬題目,寫一篇作文。400字左右。_答案1、恩惠 得罪 叮囑 境界 冠軍 畢業(yè) 夜幕 述說2、lèi léi bó p h 3、繃帶 摩托 遺書 矜持 褂子 朋友 磨

9、刀 派遣 可憐 街道 4、勝 恍 天 地 離 背 盛 趣 妙 倫 此 疲 不可勝數(shù) 不計(jì)其數(shù) 不可勝數(shù) 樂此不疲 離鄉(xiāng)背井 美妙絕倫5、熱忱 熱情 盯住 瞄準(zhǔn)6、天來了,小草綠綠的,好像給大地鋪上一件綠色的地毯。 清澈的小河高興地唱著歌兒流淌著。 李敏的心情很繁重,因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。 只有這地方是安全的,不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。7、許地山 借物喻人 默默無聞、無私奉獻(xiàn) 不要做只講體面 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 莫等閑 白了少年頭 空悲切 盛年不重來 歲月不待人 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 西湖歌舞幾時(shí)休 天戴其蒼 地履其黃 橫有八荒 來日方長8、1童年的夢2 嚴(yán)肅認(rèn)真地對待 柔弱、嬌嫩

10、3彩色的夢記憶中的明珠心靈上的彩虹4花叢中嬉戲海灘上拾貝殼樹林中安落葉廣場上學(xué)滑冰對童年的懷念之情5“我” “我”學(xué)會了在冰上滑行9、1 寶貴 排場 傾慕 2 桃子 石榴 蘋果 漂亮的外表 實(shí)際用處 3人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。4C5清潔工警察等10、范文:傍晚的美景臘月的下午,陽光懶洋洋地照耀著大地。那如金子般的陽光,此時(shí)卻像個(gè)溫柔少女,將自己的光線織成一件披風(fēng),披在大地上,生怕它著涼。我看了看鐘表,時(shí)間在三點(diǎn)到四點(diǎn)之間,這個(gè)時(shí)間段,正是出去散步的好時(shí)候,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段里,陽光不大不小,照在身上很暖和。我整理整理妝容,便出去了。我來到了一個(gè)公園,公園里栽著許多花

11、草樹木,讓人覺得十分神清氣爽。公園里四面環(huán)山,正中央還有一個(gè)清澈見底的湖,湖水里養(yǎng)著許多美麗的鯉魚。湖面上有許多出瘀泥而不染的荷花和像翡翠玉盤一樣的荷葉。湖面上架著一座木橋,木橋上設(shè)有許多涼亭,可以供賞湖之人休息,這是多么貼心的設(shè)計(jì)呀!我坐在涼亭里,欣賞著湖邊美景,群山環(huán)抱,湖水清澈見底,湖水里一群嬉戲玩耍的鯉魚。真是風(fēng)景美如畫,就是不知是哪位畫家在此留下了如此珍貴的墨寶?過了木橋,我來到了一條羊腸小徑,小徑的路是用青色石子鋪成的,旁邊有許多用銅鐵制作而成的栩栩如生的雕像。那些雕像的模樣千姿百態(tài):孩童們嬉戲玩耍,大人們邊喝茶邊看報(bào)紙,老人們在打太極拳,小動物們在歡快玩耍一切都顯得那么溫馨;小徑旁邊種著許多鮮花,十分美麗;小徑的路燈與眾不同,不是一根桿子直豎著,而是像房子一樣的,很可愛。走著走

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