新人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(共4頁(yè))

1、2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃為更好地落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教育教學(xué)工作的有效推進(jìn)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、 本學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)：根據(jù)課標(biāo)要求，人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的總體教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)與技能目標(biāo)： 、根據(jù)實(shí)物、圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確；2、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)；3、能在非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音；4、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。 5、能掌握元音字母在單詞中的讀音。過(guò)程與方法目標(biāo)：充分利用多媒體資源創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情景，多方位輸入，保證學(xué)生學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，通過(guò)課堂游戲，歌謠，TPR活動(dòng)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2、，提高課堂教學(xué)效率等。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)，善于交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣等二、 教材情況分析：1、 本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)為： （1）能掌握元音字母在單詞中的讀音。 （2）培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。 （3）能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ) 2、本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)為： 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。3、本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)為：完成知識(shí)與技能目標(biāo)的學(xué)習(xí)，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使學(xué)生初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。三、 學(xué)生基本情況分析：1、所任班級(jí)學(xué)生的思想特點(diǎn)：本班大部分學(xué)生喜歡英語(yǔ)學(xué)科，但是由于在單詞拼寫(xiě)上有

3、困難，開(kāi)始出現(xiàn)抗拒心理。2、所任班級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平：本班共有學(xué)生55名，其中優(yōu)等生約占20%，良好生約占30%，合格生約占90%。3、其他情況分析：本班55名學(xué)生中，共有女生26人，雖然男生較多，但學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律很好。四、 主要措施：1. 主要教學(xué)方式： （）考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 （）通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 （）巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。 （）運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)

4、的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺(tái)操練等等。融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。 （）多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。多讀英語(yǔ)故事等。 （6）充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。 （7）培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。2. 新課堂改進(jìn)的措施： (1)課前播放學(xué)生喜歡的課外英文歌曲，利用課余時(shí)間播放英文動(dòng)畫(huà)片，拓

5、展學(xué)生的視野。 （2）盡量將課堂還給學(xué)生。 3. “四清”工作措施：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到 “堂堂清、日日清、周周清、月月清”4. 特長(zhǎng)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)措施：學(xué)困生教學(xué)措施 ：了解學(xué)困生心理，建立師生感情；尊重、理解、寬容、善待學(xué)困生；借助小組力量感染學(xué)困生。 另外，通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)相互溝通，交流信息。 學(xué)優(yōu)生教學(xué)措施 ：為學(xué)優(yōu)生量身定制難度稍大的符合課文內(nèi)容的材料；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓他們展現(xiàn)自己。達(dá)到逐步培養(yǎng)自學(xué)的能力。五、 教學(xué)進(jìn)度及周課時(shí)進(jìn)度安排表周次日期主要內(nèi)容備注12016/2/122016/3/6nit 1 Part A22016/3/72016/3/13Uni

6、t 1 Part B&C32016/3/142016/3/20nit 2 Part A42016/3/212016/3/27Unit 2 Part B&C52016/3/282016/4/3nit 3 Part A62016/4/42016/4/10Unit 3 Part B&C清明節(jié)72016/4/112016/4/17Recycle 182016/4/182016/4/24Unit 4 Part A92016/4/252016/5/1期中測(cè)試；質(zhì)量分析勞動(dòng)節(jié)102016/5/22016/5/8Unit 4 Part B&C112016/5/92016/5/15nit 5 Part A122016/5/162016/5/22Unit 5 Part B&C132016/5/232016/5/29nit 6 Part A142016/5/302016/6/5Unit 6 Part B&C